陳玟諺

從去年中決定要參賽後，我們做了很多關於西莒景點和廟宇的事情，規劃一系列的活動，藉此來累積我們團隊做網博的素材。於是開始找資料、找書，接著開始一步步安排精實的訓練計畫！

其中，有邀請到馬祖文化童書系列繪本的其中一個作者—北竿坂里國小的劉碧雲校長，來到這裡為我們導讀，說有關馬祖的在地故事，例如：「會呼吸的房子」、「馬祖卡蹓卡蹓」、「北海大英雄」、「守燈塔的家族」等書，都是碧雲校長當天帶著我們徜徉書中的世界，這幾本書裡面讓我認識了很多很多古厝的資訊，更懂得艱困的環境中激發老祖先們的智慧，才讓我們可以生活的舒適。

接著，老師帶團員們趁著春節的時候去田沃天后宮，然後邀請田沃的耆老—林順祥村長幫我們講解擺暝的由來與供品的陳列方式，非常的追根究柢，例如：第一、二排是素食，接著敬一行福建老酒後，登場的第三、四行是豬肉與雞肉，一定要排在一起，然後擺上一把撒了鹽巴的菜刀，意思是請神明享用；桌下放了一盆馬糧，這是台灣沒有的拜拜文化喔！廟外，７２個小饅頭的典故，現在只是一種象徵，一種敬愛的心意。

資料調查告一段落，然後做完了文案，但這只是一個新的開始!因為還要自己拍照、自己畫圖，才能把最真實的西莒表現出來!到這裡都還沒進入大挑戰，規劃網頁，無數次的開會討論，想著如何安排網頁才能讓人一目了然，要怎麼淺顯易懂等等。 總之，「一分耕耘，一分收穫」，做這專案不輕鬆，但如果有恆心、有毅力，努力的做完，就能享受做完的成果，並將這份先人的歷史代代流傳下去。

林承佑

我們的網站，不是只有老師在教導我們，其實是有很多人幫助我們才能完成，像是北竿坂里國小的校長為我們介紹馬祖的風俗習慣和建築特色；莒光鄉代會秘書陳順壽伯伯帶我們介紹西莒的歷史、閩東式建築；馬祖國家風景管理處的課長，除了之前帶我們去過菜浦澳做過解說導覽，這次還來敬恆幫我們解決疑惑、提供我們最新的資料，鼎力幫忙我們校稿!幫我們把錯誤的地方抓出來，教我們改成正確的資訊，使我們的網站內容更正確！

候船室的敏玲阿姨，接受我們的訪問，告訴我們遊客的特性與行程類型，讓我們做的觀光類專案能更貼近旅遊網站應該要知道的資訊，超級有幫助的！很謝謝大家的幫忙！

鈞琳老師教導我們從何規劃一個專案、找資料、寫故事、還有怎麼設計網站、修剪錄音等，而夢華老師教導我們畫畫技巧做到完美，兩個老師常帶著我們出去踏察、寫生，真的很充實!還有很多默默幫助我們的人，讓我們的網站更豐富。 如果沒有這些人，我們不可能讓網站的內容那麼豐富、那麼正確，所以我們非常的感謝這一路上幫助過我們的人。

陳秉宏

沒有幾個老師能像我六年級的老師，帶我們參加這樣規模大的網博比賽，從上學期開始我們就為此付出了許多，做網頁的內容就是介紹自己家鄉的特色，因為注重版權，我們大部分的照片都是學生和老師自己拍攝的，有一些特殊的景點和無法拍攝的古老照片，我們會自己動手畫，或參考以前的舊雜誌、莒光鄉鄉誌和連江縣縣誌等。

有一次，學校邀請到北竿劉碧雲校長來我們敬恆國小說故事，這是個難得的機會，因為校長講的主題就是關於馬祖各種特色，其中以「北海大英雄」和「會呼吸的房子」兩書讓我映像深刻，因為這兩本書各自講到了馬祖早期的戰地風光，與傳統的建築風格，作著把書名取為「會呼吸的房子」，是因為馬祖早期的房屋，是古人一塊一塊石頭慢慢堆疊而成的，看起來這些建築似乎是個生命，就像會呼吸一樣，因而得名。

有幾次老師帶我們到景點現場去攝影，但因為強烈的海風蓋過了我們的介紹聲，因此我們回到學校又重新錄了一次音，在與影片配合，看似事一項簡單的工作，但我們花了一個下午的時間才完成。

網頁的頁面排版，也是一個需要絞盡腦汁的工作，不一樣的內容要畫不同情境的畫或是照片，又要想辦法用文字把照片的靈魂說出，又要畫面簡單好操作，真的是一門大學問!只能說，做網博真是一項不簡單的工作。

在不知不覺中，鈞琳老師陪伴著我們走過了一個學期，我們創作了許多圖畫，介紹了自己的家鄉，有了架設網站的創意和能力，影片加工、剪輯的技巧，還有繪畫能力的增加，寫作能力也漸漸進步了，而且更會探索生活中的創意與秘密。 這段時間很充實也辛苦，但看這著自己一點一滴的累積各樣的成品，且發揮的淋漓盡致，感到非常的開心與感動，一切的努力都值得了 。

陳聲瑨

一開始聽到要做這個專案，我非常的有興趣，因為跟我的生活很貼近，但進行一半時，學校也在同一時間要訓練歌唱，這讓我非常苦惱，因為兩邊都很喜歡！但經過好多人的幫忙與溝通後，終於可以把時間分開，同時進行。

這次參加的網頁比賽讓我獲益良多，從最基礎的打字開始，我就有大幅的進步；做網頁的內容，讓我的作文程度更上一層樓。而作網頁的照片和一些小插圖是我很滿意的作品，每一個都有表現出想表達的細節。馬管處舉辦的地質深化活動，讓我更了解馬祖與臺灣不同的特色，讓我了解不同的地理特色會產生不同的文化。

林承萱

從一開始做的時候，我就負責檢查每個人的心得或是整理出來的文章，幫大家把詞語整理的通順些，但又不能太口語話，這可是一個超級大工程呢！幸好，整理後就可以拿來當作國語文的題材來練習，算是額外的收穫！

最開心的事是秋季郊遊的時候，邀請到鄉代會秘書—陳順壽伯伯，他可是西莒島最風趣的解說員呢！由順壽伯伯帶我們去各村莊踏察，讓我們認識了青帆的廟宇、田沃的古厝、西坵的軍事，讓我們懂了更多的家鄉的歷史，然後老師請我們做好自己的筆記，用了兩週的週三下午時間團員們才把自己的心得與見解分享完畢，然後整理成鄉土介紹的文案。於是我又再度陷入了文字海。

看著自己整理後的文章，呈現在自己規劃的網站頁面上，就有滿滿的感動與開心，這段時間雖然很辛苦，一直在學習新的東西，但也因為這些學習讓我獲益良多！

我們在做網站時也遇到一些瓶頸，例如：1.進度太慢，趕不上。2.有時在製作影片的時候，因為講稿被不熟，所以NG了好幾次，投入一個下午的努力只為了一分鐘的完美。但無論如何，我相信只要努力、堅持，我們一定可以完成。 即使，這條路很辛苦，我們還是會一一克服困難，因為我有一群不但重視團隊合作，在我遇到困難時，也會伸出援手的夥伴們。大家辛苦了！