一、競賽類別：地方人物領袖
二、研究主題名稱：邁『蒙』--梅世傑校長
三、我們的地方社區：
苗圃這所學校位於彰化縣秀水鄉內，他們強調培養孩子自主性，要求學生多看書，透過許多不同於體制內學校的作為，讓教育從另外一個角度開花，這是讓學生學習自主的一個場域。
苗圃這間學校聘請有接受過蒙特梭利教育的教師來教育裡面的學生。
因為學校外面沒有太大的招牌，又加上在巷子裡面，大部分的人經過都不太會發現到這間學校。
四、研究計畫概要：
苗圃是台灣第一所依蒙特梭利教育理念成立的中小學，新故鄉雜誌、公共電視及一些媒體均報導過。它是一所由家長、孩子、老師共同合作所辦的體制外學校，由一群熱心教育事務的人推動，促成縣府制定非學校型態辦法，讓辦學有了依據。
我們期待這樣一間以孩子為中心理念的學校，能夠融合社區合作的本土化教學，實踐家長、孩子、教師結合。因此我們將以學校創辦人「梅世傑校長」出發，希望可以從梅校長的心路歷程，重新發掘一個校長對於地方的關心及熱愛。
研究方式包括了蒐集資料、訪談、實地參觀、相關活動的參與，我們透過通訊軟體的使用，即時分享找到的資料，進行線上討論。
五、網際網路使用環境：
學校提供優良的設備還有資源，可以讓我們可以放心地製作網頁。
六、遇到的難題：
有時候我們集合在做網站的時候，有人可能就會臨時有事耽擱，不然就是突然有事發生而無法一起參與我們的討論。在資料收集的時候，找不到我們想要的東西，而耽誤到我們製作網站的進度。
七、心得：
這次計畫的參與，對隊伍中的大家來說，都是一次難忘的寶貴經驗。一開始，由於大家都是初次接觸類似性質的活動，一開始難免會不知道要做什麼，但是過了一陣子後，大部份的人差不多都已經適應了這種製作網站的方法，也體會到了團結力量大的道理、了解到團隊的重要。