大學畢業以後，陳老師巧遇了一個人，他影響了陳老師對畫畫的念頭。這位重要人物，就是大老師一歲的粘信敏老師。陳老師：「他雖然只大我一歲，但我在粘老師身上學到了對畫畫的研究精神。」
在遇到他之前，陳老師認為畫畫就是想畫什麼就畫什麼，沒有深入研究，更沒想到把它當成一門學問探討。但在認識了他之後，老師給他的人生經驗，使陳老師投入更多精神深入研究和探討，讓陳老師把畫畫這件事情看的更深入了。所以老師說，能夠認識一個貴人，尤其是影響自己的良師益友，是人生的一大樂事。在整個人生的過程之中，能讓陳老師在美術這條路上有今日的成果，且能夠持續到現在，非常感謝黃江汶老師跟粘信敏老師。
陳老師也分享他對於一路走來，學習與教育的感想。
他認為：現在的教育對於藝術類的支持仍無法提供一個有力的環境，家長對功課都頗注重的，如果功課跟不上，家長都會找補習班來改善，但有些有效、有些沒效，只有自己最清楚。倘若很努力，成績也很好，就可以往課業這方面前進；如果覺得自己多麼努力，都考不好也跟不上，那也可以找自己有興趣的事情發揮，不管是才藝或興趣都可以，讓自己有一個目標來實現。當然，才藝有很多種，不只畫畫這一方面，也包含音樂、舞蹈…等，其實只要有興趣都可以。