雖然到過成功營區很多次，但是了解不夠深入。想要將成功營區推銷出去，綠色探險隊必須優先了解營區的環境，再運用營地生態為遊客和民眾宣傳，因為由營地老師親自指導我們解說技巧與生態知識，再由我們為其他人解說，宣傳的效果會是最好的。
　　而且導覽員都接受過初階和進階的培訓課程，他們對營區的生態環境應該瞭若指掌，所以我們希望跟著綠色營地老師學習，由導覽老師傳授我們專業的知識，我們努力收集和紀錄，最後完成網頁宣導成功營區。

　　星期日我們去八卦山的「成功營地」，我們很幸運的剛好看見了每個月只有第一個星期日會去成功營區導覽的蝴蝶學會，有導覽員在解說，我們也上前跟著去聽解說。今天課程主題是認識植物的葉序和蝴蝶的蜜源植物，還有介紹鳳蝶，鳳蝶的小時候長得很像鳥大便呢！摸她的屁股時，他的觸角就會伸出來像我們打招呼。最後的問問題時間，同學答對了許多題目，也得到了許多貼紙喔。

　　這一天是一個晴朗的好天氣，嚴柏麟、周科宏、李揚竣和賴羿升陪一年級的小朋友們一起校外教學，因為他們要去成功營區。然後我們四個分成兩隊分別跟著不同的導覽老師學習，沿途中我們認識很多植物！老師也請我們一回去用午休時間跟其他組員報告。

　　我和揚竣跟隨黃志成老師這一組，短短二小時我學到了許多從前都不知道的知識。例如草皮的功用有很多，第一個保濕，第二個美化環境，第三個是保暖，需要鬆土(抓土)、植物枯萎了以後可以當成肥料。而喬木和灌木最大的差別，就在喬木有明顯的主幹，灌木不會有明顯的主幹，有木麻黃和千頭木麻黃現場可做比較。我們好奇的是藥草區擺有「望˙聞˙問˙切」四個字，這是中醫診治時的一種方式，藥草區由住在彰化的艾草神農─李振暉老師所指導的。

羿升和柏麟跟林老師學到好多，每位同學也都很踴躍的回答問題，林老師也補充一些有關植物的資料，重點如下：
1.柚木：它的樹幹拿來做家俱：有時也會被當成枕木幫助火車運行通順，也因為他的葉子搓揉接觸空氣後，會有紅色的
　　　　汁液，所以許多的食物都需要他點綴，例如我們常吃的紅龜粿、紅湯圓。
2.樟樹：他的樹皮一塊一塊的，成龜裂狀，一整棵樹都可做成產品例如樟腦油、樟腦丸。

　　我們一早在學校校們口集合，然後坐上老師的"小白"出發了任務就是找一找成功營區附近，除了八卦山大佛風景區外，還有什麼地方值得去走走?我們第一站來到不老泉，遇到一位遠從台北來的劉老師，因為教學的需要，他過來這裡拍不老泉照片。
　　後來我們趁機介紹他成功營區，他有經過覺得那是一所學校而已沒有進去看，原來暗藏玄機。同時聊起了當兵的經歷，他告訴我們當兵並不像電影中演的那麼搞笑輕鬆，他又說軍營的澡池通常都在營舍的中央是有原因的，旁邊的營房如果失火可以即時滅火，所以也具有消防的功能。他還用越戰的故事說軍事壕溝的功能，他真有趣!要不是他太太催他回台北，我們還想聽到更多的故事呢。

　　今天陳美娟老師親自來我們教室，也是他第一次到南興國小做解說，美娟老師介紹了許多營區常見的動物以及植物，也帶了許多的果實讓我們看，還有獨角仙以及鍬形蟲的標本，讓同學個個看得超開心的呢！
　　我覺得鳥類的叫聲真有趣，因為美娟老師不只用相片介紹成功營區常見鳥類，還模仿牠們的叫聲，例如：大捲尾的叫聲是「嘎啾嘎啾」；紅嘴黑鵯的叫聲很像貓咪在叫「喵喵~」，所以如果你在成功營區聽到很像貓咪在叫的聲音，就要仔細去找找看有沒有貓咪，如果沒有，那應該就是紅嘴黑鵯了。白頭翁的叫聲很像一種零嘴，「chocolate、chocolate」聽來像不像(巧克力、巧克力)呀!白頭翁另一個聲音-警戒聲，很像在打機關槍的聲音(登登豋豋豋…)。
　　雖然鳥類真的很有趣，但是，最卡哇伊的當然還是松鼠了，因為赤腹松鼠的叫聲有很多種，其中一種「搭搭搭…」，很像壁虎的叫聲呢!今天上午這堂課我學到了很多知識，也覺得真開心呢！最後我們全班也和陳美娟老師拍了一張合照，真是美好的回憶！

　　今天好開心，今天我們學習的重點在藥草區，呂老師帶領我們到了藥草區，裡面的植物幾乎都可以食用。有好多以前沒看過的植物，筆記有五分之四都是新的。呂老師教我們用聞用看用摸的方式認識不同的藥草，藥草與我們生活有密切關係，老師也挖給我們一些芳香萬壽菊回家種，還得到葉子做的裝飾品、植物的種子和果實……等好多收穫，真的是滿載而歸！！

　　這一天也是我們五年級一起去戶外教學，我們到了綠色營地，成員分成兩組學習，之前較少參加周六導覽的成員跟班學習，同學也幫我們做了許多紀錄，真謝謝她們!回程在遊覽車上，大家一起分享今天的收穫呢！

　　之前聽過幾次週六的導覽，老師都不同，每個老師的解說都有自己的風格，從不同老師那裡，我們學到很多不同的知識和解說技巧，將來我也想像他們一樣接觸不同的人，為大家解說。 今天導覽老師姓薛，薛老師先帶我們到將軍路看那三種很相似的植物，分別是豔紫荊、洋紫荊、羊蹄甲，豔紫荊不能繁衍後代，因為豔紫荊是洋紫荊和羊蹄甲的雜交種。 後來我們到了開心農場，地瓜花很像牽牛花，而地瓜葉、牽牛花、空心菜都稱為旋花科；狗尾草又稱活力菜；活力菜又叫做長命菜，香茅把它拿起來搓一搓，則會有香香又酸酸的味道，非常適合煮香茅火鍋！認識好多蔬菜，這一切要感謝大樹，因為他們的落葉可以當肥料，滋養土地。

　　王老師帶我們又看了兩組非常相似的植物，第一組是芋頭跟姑婆芋，芋頭跟姑婆芋最大的差別是：你拿水澆在芋頭的葉子上，水會成小水滴狀，澆在姑婆芋的葉子上，水會擴散到整片葉子上；第二組植物是香茅和大黍，大黍跟香茅很像的，大黍很容易引起大火，也是外來種植物，如果打雷或者丟菸蒂，就會引起大火。 我還學到一個常識：結婚典禮時，我們可以送美人蕉的果實，因為美人蕉的果實裡頭有很多果實，代表多子多孫，我覺得今天收穫很多，學到很多知識和常識，真是開心的一天。

　　從黃老師給我很多啟發，包括正確保護生態的觀念，多關懷環境的改變，他贊成透過導覽工作可以影響更多的人。

現在環境的隱憂就在人喜歡單一性，像是櫻花道就一整排都是櫻花道，木棉道就整排都是木棉道，因為是一樣樹種就會互相傳染疾病。還有，上山種樹會破壞一些大自然原本的生態，要避免。 有些人都覺得自己在做好事，但他們不懂的話，反而會破壞大自然，黃老師認為在做解說員時，如果可以跟大家溝通這個觀念，能夠得到迴響是最好的！

　　「見習之後如何繼續充實解說能力?應該是很多導覽解說志工重要的學習過程。」陳美娟和黃志成老師分別在訪談中都有相同的看法。 我們在專訪中雖然得知一些導覽技巧，也跟著老師們實地指導我們做導覽；在學校也練習一陣子，但是等到實際上場導覽，卻又是另一回事了。聽老師導覽解說雖然是一種學習，但是即使是相同的路線、相同的植物，我發現每位老師都有自己一套的解說方式，我們完全沒辦法模仿。只有親自上場導覽才是真正學習的開始，每解說一種植物，就會有一次不同的收穫和成長。如果下次再參加導覽解說，我會選自己已經解說過的植物，注意聽其他老師是怎樣導覽的?才可以補足自己還沒學會的，希望藉由我們綠色探險隊小小的力量，將正確的生態環保的觀念分享出去，讓更多的人一起關心我們的環境。