電視牆與校網推廣
為了好好把握校園電視牆和學校網頁此良好的宣傳途徑，我們討論出要製作出宣導網博內容的最佳武器－宣導影片，因此我們學習著使用威力導演來製作，並且由網博成員親自上場配置旁白，希望藉由我們精緻的剪輯與聲音的本色演出，能讓這部影片引起更多共鳴。
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校園電視牆宣導 |
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學校網頁宣導 |
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錄音內容與工作分配：
品諭
00:00:11,344 --> 00:00:17,584美麗的二重疏洪道是許多人假日踏青的好去處
00:00:20,687 --> 00:00:27,861
而這個故事也發生在......二重疏洪道上
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二重疏洪道位於台北都會區面積約有一萬個籃球場那麼大
00:00:37,871 --> 00:00:47,580
與新北市的蘆洲、五股、新莊、三重相鄰原本規畫是做為防洪用途
君白
但是這裡原本並不是如此00:01:04,364 --> 00:01:11,137
清朝乾隆時期，距今約三百年前
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福建省泉州的陳姓家族，渡過黑水溝在淡水登陸
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幾番考量後，他們選擇了一塊水陸交通便利卻完全未曾開發的荒地落腳
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這個地方就叫做.........洲仔尾
順威
00:01:56,216 --> 00:02:16,169 陳氏家族將荒地開墾成一片片的良田生產的稻米、水果、蔬菜也都聲名遠播
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其中尤其以芋頭、橘子聞名台北城故而有「洲仔尾芋，台北路」及「洲仔尾柑」的說法
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台灣光復後，洲仔尾改稱為洲後村。這裡曾經是五股地區最繁榮的村落
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洲後村的居民民風淳樸，所以村里的治安機構比較少
冠霆
00:03:17,731 --> 00:03:35,648以「德星堂」陳氏宗祠和忠義廟作為洲後村村民村治與信仰的中心
原本該是幸福的生活下去
但是民國52年葛樂禮颱風開啟了洲後村的惡夢
玟蓉
00:04:03,543 --> 00:04:19,793葛樂禮颱風造成台北淹水政府於是在1964年
爆破淡水河在台北盆地出口最窄處的獅子頭隘口天然屏障「鳥踏石」
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結果適得其反，原本每個月只要防堵兩次大潮
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後來變成海水天天倒灌土質鹽化，無法種植
銘顯
00:04:49,155 --> 00:04:59,899民國57年，政府將洲後村畫入一級洪水平原區
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從此洲後村整村絕對禁建，整個村落面臨前所未有的危機
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民國66年，仍無法解決洲後村的困境
柏鴻
00:05:23,390 --> 00:05:30,930村裏的居民決定在這個戒嚴時期，仍要走上街道表達他們的心聲
00:05:36,302 --> 00:05:49,749
洲後村的每一個人面對那每日淹水的煎熬，仍不願放棄那個心愛的家鄉
元廷
00:05:55,722 --> 00:06:07,200但是政府還是決定把洲仔尾徵收，當作洩洪區而廢村
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民國73年8月16日，在那颱風天冷濕的天氣下
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無情的挖土機及警備人員進入了這個純樸的小村中
鄭潔
00:06:37,530 --> 00:06:49,943居民無力抵抗，那辛苦建立的洲後村終究還是被移為平地，消失在地圖上
00:06:51,244 --> 00:07:01,221
全村被迫於兩年後才安置於蘆洲灰?重劃區
順威
00:07:05,258 --> 00:07:18,438而信仰中心忠義廟也遷至現在的蘆洲區長安街上
00:07:19,239 --> 00:07:29,249
除此之外，洲後村的一景一物再也不得見了..?
我們的觀點
替威力導演影片錄製旁白，這真是個特別的經驗，雖然我這次真的是多災多難，遇到錄音筆壞掉，又自己卡詞，但是我也多了很多經驗，希望下次還有這樣的機會，可以讓我再次擔任旁白，當我們在宣導時播放製作完成的影片時，我覺得很驕傲，畢竟這可是我們親自配音的！！希望有更多人看到我們的影片，更加了解洲後村。
雖然這次錄音的工作，我只有唸幾小段而已，但其實這並不簡單，我除了要克服緊張的情緒，還要唸的很慢(要讓影片故事配合聲音)。所以經過這一次當旁白的特別經驗後，我學會了唸旁白的技巧以及了解克服緊張情緒的重要性。同時，我希望我們的宣傳影片可以趕快製作完成，並且受到大家的喜愛!
今天我們要為洲後村故事影片錄音，由我、銘顯、玟蓉、品諭、柏鴻、元廷、、、、、、等，一次一次的把自己負責的句子一一配音完成。影片完成後會由明貴組長幫我們放到電視牆宣導。後來一聽，我覺得我的聲音太低了，可惜沒機會重來了!
今天的威力導演影片錄音，讓我們的威力導演影片不但有了介紹圖片的文字也有了旁白的聲音，希望我們的威力導演影片能讓大家用更輕鬆的方式更清楚的了解洲後村。
我是這次集社時，才知道有錄音這件事，原本我不知道這一件事有甚麼意義，後來才知道這是我們宣導影片的故事旁白。所以老師要求我們一定要認真，不可以打混，雖然我沒有充分的練習，但老師說我唸得不錯，讓我很開心。
今天我一到集會教室時，就被老師警告不要發出聲音，原來老師正在幫大家錄音，老師抽空給了我一張旁白的詞，叫我去後面練習，很快輪到我。我一開始一直口吃，老師一直細心的教我慢慢念，很快我就念得滾瓜難爛熟而順利錄製完成。經過這次的錄音經驗，讓我理解錄音有多麼困難。
這次的任務對我來說是很困難的，因為屬於我的旁白詞竟然有台語，而我是一個混血兒，我八歲才來台灣，所以我對台語這個語言很難，但是我可沒放棄，我請老師一句一句教我，我很想完成這個旁白錄製，所以我沒有放棄，努力的練習，果然不負眾望，我完成了這段小小卻不可缺少的旁白詞。其實，每件事情都不難，當我遇到這個困難時，讓我感覺到，有三位老師及這些隊員真好，在我遇到困難時能幫助我，真好啊！