日誌總表
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9/27(五) | 第一週集會進度--發現洲後村) | 1.搜尋洲後村相關資料 2.分享搜尋資料心得 3.思考你想了解洲後村何項議題 4.心得分享 |
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9/30-10/4 | 第二週集會進度--洲後村主題研究心智圖 | 1.擬定研究願景 2.洲後村主題研究心智圖 |
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10/7-10/11 | 第三週集會進度-問卷設計 | 1.問卷設計方式介級 2.擬定問卷設計的大綱 3.分組討論問卷題目 |
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10/16(三) | 林務局參訪 | 1.了解林務區調查科業務介紹 2.申請洲後村空照圖 3.洲後村立體圖觀看 |
| 10/17(四) | 林務局參訪心得習寫 | 詩靜老師心智圖引導寫作 | |
| 10/18(五) | 第四週集會進度-集會遊行法 | 1.洲後村時代背景與解戒嚴的關係介紹 2.集會遊行法介紹 3.請願訴求目的擬定 |
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10/21-10/25 | 第五週集會進度-洲後村故事習寫 | 1.資料判讀與故事大網研擬 2.分配各組寫作人員 |
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10/28-11/1 | 期中考週 | |
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11/4-11/8 | 洲後村故事習寫整理 掃描族譜 |
將故事內容打成電子檔 元廷、柏鴻在掃描族譜 冠霆則是在處理文書檔案 |
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11/11(一) | 忠義廟出訪前訪問題目研讀及工作分配確認 | 1.將所有人員進行分組及工作分配 2.訪問題目做最後修改與確認 |
| 11/12(二) | 展覽事先工作 | 1製作海報及處理照片 | |
| 11/13(三) | 忠義廟洲後村耆老訪問 | 進行洲後村耆老訪問 | |
| 11/16(五) | 完成忠義廟洲後村耆老訪問回答槁 | 聽訪問洲後村耆老時錄的錄音檔，並將答案寫記下來，並整理成電子檔。 | |
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11/20(三) | 朝會宣傳小預告 | 學生朝會上簡短介網博主題並預告下週起將進行三週的朝會網博宣導 |
| 春景會長訪問 | 訪問人:陳春景會長 | ||
| 11/21(四) | 春景會長訪問整理工作分配 | 1.訪問整理的工作分配 2.訪問稿整理 |
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| 11/22(五) | 洲後村研究主題曲改編 | 思念有你閣較媠歌曲,歌詞改編 | |
| 進行主題曲唱歌練習 | 進行主題曲唱歌練習 | ||
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11/25(一) | 威力導演故事配音 | 1.錄製故事配音 2.錄音工作分配 |
| 11/26(二) | 主題曲合唱錄音製作 | 主題曲合唱錄音工作及音檔處理 | |
| 11/27(三) | 洲後村詩詞創作 | 1.討論洲後村詩詞 2.一起為創作詩詞立詩名 3.詩詞鄉土語吟唱 |
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| 11/28(四) | 入班推廣準備 | 入班故事推廣演練 | |
| 11.29(五) | 洲後村故事班級推廣活動 | 1.介紹洲後村的由來與發展－君白 2.介紹洲後村的村落介紹－玟蓉 3.介紹洲後村的抗爭故事－順威 4.介紹本團隊對洲後村的研究簡述,－銘顯，冠霆 5.攝影及道具組－柏鴻，元廷，鄭潔，品諭 |
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| 練習蘆堤邊被遺忘的洲後情詩的本土語唸法 | 1.練習蘆堤邊被遺忘的洲後情詩的本土語唸法 2.排演推廣本詩的活動安排 |
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12/3(二) | 教師晨會宣導 | 向全校教師宣導網博的研究主題與內容,及搭配的活動 請全校教師協助推廣 |
| 教師晨會宣導心得寫作 | 教師晨會宣導工作心得寫作 | ||
| 12/4(三) | 第一次學生朝會推廣--洲後村的故事分享 | 1.週會推廣準備工作:海報布置、架攝影器材、音樂準備 2.君白報告 (1)洲後村的故事分享 (2)配合活動宣導-低年級忠義廟繪圖活動 |
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| 12/4(三) | 入班宣導及週會推廣-主題曲及吟詩編排練習 | 1.主題曲"思念有你閣較媠"練唱 2.入班宣導教唱及週會推廣主題曲編排練習 3.主題詩"蘆堤邊被遺忘的洲後情"練誦 4.入班宣導教唱及週會推廣主題詩編排練習 |
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| 12/6(五) | 週會宣導2前準備－與508班級練唱 | 1.與508班級練唱主題曲"思念有你閣較媠" 2.週會宣導主題曲表演位置演練 |
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12/9(一) 12/10(二) 12/11(三) |
第二次學生朝會推廣準備與練習及推廣 | 12/9工作分配,製作推廣海報, 12/10製作推廣海報,練習 12/11早自習推廣 4.工作分配 分享主題:玫蓉--洲後村的地理位置分享 延伸主題報告:品諭 拿報告看板:銘顯,順威,鄭潔,元廷 拍照:君白,麗卿 錄影:冠霆,耘妤 |
| 12/11(三) | 實地踏查洲後村與獅子隘口 | 13:00~14:30-實地踏查獅子隘口 14:30~16:00-與陳春景會長一起實地踏查洲後村 工作分配: 錄影:耘妤,君白,玟蓉 錄音:品諭 攝影:麗卿, 記錄:順威,銘顯,元廷,鄭潔 |
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| 12/12(四) | 洲後村及獅子隘口實地踏查資料記錄及心得寫作 | 洲後村及獅子隘口實地踏查資料記錄及心得寫作 | |
| 12/13(五) | 完成洲後村原址實地踏查心得 | 完成洲後村原址實地踏查心得 | |
| 第三週學生朝會宣導活動練習 | 1.印宣導內容 2.製作海報 3.排演朝會宣導活動 |
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12/16(一) | 展覽會場佈置海報製作 | 製作會場佈置的海報--忠義廟大型海報及抗議布條 工作分配: (1)老師:打底稿,印字,裁紙 (2)學生: 剪字-品諭,玟蓉 上色-字:銘顯,元廷,柏鴻,君白,冠霆;忠義廟-順威,鄭潔 黏字在布條上:君白,冠霆,銘顯,元廷,柏鴻 環境整理:冠霆 |
| 12/17(二) | 感動樹--心情小卡製作 | 1.老師印九種的心情小卡,並指導如何製作心情小卡 2.學生: 每個小朋友,將自己設計的小卡,剪下一張一張,並打洞。 剪六十四段的小鐵絲。 將鐵絲別在洞口。 |
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| 12/18(三) 早自習 13:00~16:00 17:30~18:30 |
第三次學生朝會推廣 | 1.報告主題:抗爭與拆遷 2.主題曲分享--與508班一起合唱 |
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| 耆老訪問--陳建和與陳忠信先生 | 1.訪問陳建和代表副主席 2.訪問陳忠信阿三切仔麵老闆 3.體驗切仔麵的美味 工作分配: 攝影--耘妤 拍照--詩靜 翻拍照片--麗卿 訪問與記錄--品諭,玟蓉,鄭潔,柏鴻,元廷,冠霆,君白 |
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| 陳憲清先生家探查洲後村相關照片 | 探查洲後村相關照片 工作分配: 翻拍照片--玟蓉,元廷 探查相關照片--耘妤,麗卿 |
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12/19(四) 12/20(五) 12/21(一) |
洲後村展覽會場佈置與整理相關資枓 | 展覽會場場地佈置 1.張貼活動看版 2.佈場外的忠義廟佈景 3.製作連署單 4.張貼得獎學習單 5.搬桌椅及展示板 6.組裝感動樹 7.選得獎學習單 8.場地規劃討論 |
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12/25~1/8 每天的兩個時間 10:15~ 10:30 13:20~ 13:30 |
展覽會場活動推廣 | 1展覽會場上詩的認證工作 2展覽會場上曲的認證工作 3展覽會場上拍照 4展覽會場上導覽工作 工作分配: 詩－品諭；曲－銘顯;照相－元廷 12/30(一)、12/31(二) 詩－玟蓉；曲－元廷;照相－鄭潔 1/2(四)、1/3(五)、1/8(三) 詩－冠霆；曲－順威;照相－柏鴻 1/6(一)、1/7(二) 君白負責展覽會場上的導覽工作 |
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12/31(二) 12:00~12:30 12:40~13:20 |
立碑請願活動鷺江之音宣導活動 | 進行立碑請願連署活動宣導 工作內容分配： 鄭潔報告立碑宣導內容 玟蓉報告延伸活動學習單得獎名單 玟蓉播放主題曲及主題詩錄音 |
| 立碑請願連署活動遊行 | 拿海報：品諭,玟蓉,銘顯,柏鴻,元廷,冠霆,順威 放音樂：品諭 收發連署單：鄭潔，君白及五年級志工 攝影：耘妤 照相：麗卿 |
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1/8(三) 13:00~15:00 |
展覽會場撤場 |
1.公用物品(電腦、桌椅、展板)歸還 2.海報、學習單、小卡、連署單撤回整理 3.環境佈置撤掉清除 |
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1/15(三) 13:00~16:00 |
楊蓮福教授到校專題演講 | 演講主題： 洲後村與二重疏洪道-與生態共存共榮 |
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1/20 (一) 13:00~16:00 1/21 (二) 8:00~12:00 1/22 (三) 8:00~12:00 1/23(四) 8:00~12:00 1/24 (五) 8:00~12:00 |
網頁內容製作與整理 |
1.決定網頁內容製作的整理大項 2.分工與整理網頁內容 3.心得最後整理 4.本次網頁內容如下: 一 故事采風 二 訪問耆老 三 實地踏查 四 村落重現 五 前世今生 六 公民素養 七 展望未來 八 引起共鳴 |