品德教育

陽明國中的學生，除了成績優異，各項比賽屢次獲獎之外，在品德方面也受到極好的薰陶，許校長上任之後，更提出了：有禮貌、守秩序、愛整潔、重榮譽及負責任等五項重大指標，也常在週一的週會上，以小故事來勉勵同學。因此在校園中在常會聽到學生們向老師問好的聲音，校方也在各個醒目的地方張貼標語，讓學生們能時時刻刻注意到自己的禮貌。

每個學生在打掃時間都努力打掃，做好垃圾分類，更加強廁所的美化工作。學校更成立了環保志工為校園內各班級的掃地區域評分，讓各班級更盡心盡力的為整潔盡一份心力。

秩序方面，一直是學校強調的內容，在一個秩序雜亂的校園裡上學，學生的學習品質也會降低，所以校方增設了糾察大隊長，針對學生的升旗秩序、午休秩序、服裝儀容、到校時間等加以評分，以求達到最佳的效果。

一個班級除了良好的秩序、注重整潔之外，還要有榮譽感，每個學生都是班級重要的成員，都要盡心盡力的為班上爭取榮譽，而學校把整潔及秩序整個學期的評分加總，並把各個年級的分數排名，前六名的班級被評選為學校的榮譽班級。

而負責任是身為學生最重要的品格，每個人皆須把自己的工作完成，不論是功課、掃地工作或是老師交代的工作。學校也努力培養我們成為一個負責任的人，讓我們將來能成為國家的棟樑。

以下所有照片由組員拍攝

▲五大品格指標	▲校園標語
▲糾察評分	▲榮譽班級
▲掃地時間	▲認真打掃
▲認真打掃	▲垃圾分類
▲環保志工	▲榮譽頒獎
▲服裝違規扣分	▲遵守規定戴安全帽