製作團隊

林詩瑋 |  詹雅安 |  陳韻心 | 巫彥臻 |  蔡承諺 | 洪妤瑄 |  鄭品妍 | 陳咨穎 |  吳承翰 | 王湘婷

製作團隊團體照

製作團隊團體照

指導老師與製作團隊合照

指導老師與製作團隊合照

我們是彰化縣溪湖國中的笑靨迎人隊,這次的任務是負責採訪人物花含笑女士,採訪內容是包括她的生平簡介、助產工作、工作理念、鄉親印象......等,我們的成員有:林詩瑋詹雅安鄭品妍陳韻心巫彥臻王湘婷洪妤瑄陳咨穎吳承翰蔡承諺,我們都是彰化縣溪湖國中一年十八班的學生,我們是體育班,學校設有桌球組、籃球組和曲棍球組之社團,而我們是以桌球、曲棍球組為主要成員。以下就是我們工作夥伴的介紹:


林詩瑋同學

林詩瑋同學

林詩瑋同學

我是林詩瑋,在此次工作中是負責記錄和催促小組完成進度、上傳所有的資料的督導者,別小看我,因為國小六年級時就參加過這項活動,所以此次是第二次參加網際博覽會。我是桌球組的,喜歡打桌球,是班上的公民的小老師。也許是因認真負責的態度,讓夥伴們不敢稍有懈怠,又因待人也和藹,所以老師每次總說我是在軟硬兼施的柔聲中,很快速就將進度控制恰當,讓我更加欣喜有如此的學習機會,和伙伴們共同完成這具有意義的主題研究,雖然擔任的工作辛苦不討喜,也很麻煩,但是覺得這是在人生中最難得、特別的體驗。在這份工作我學會了謙遜待人,也學會了主題結構必須建立的重要性,更瞭解團隊合作精神的重要性,它讓我學會不少研究的訣竅,我一定會盡力且愉快的完成這項作品。



詹雅安同學

詹雅安同學

詹雅安同學

我是詹雅安,同學都封我為才女,其實我只是把閱讀培養成嗜好,數理、語文樣樣喜愛,詩詞的意境領略經常讓我流連忘返,舉凡典故事蹟、戲劇小說欣賞都讓我為之著迷,老師說我是國語演說的練家子,引經據典的功力不錯,其實我是沉浸在那滔滔雄辯、說話條理分明的氛圍裡。因此,在此次工作總分配上必須負責三個專題並得隨時支援協助其他主題者。平常開會時是負責記錄、分配工作。我喜歡桌球、短跑,平時喜歡彈琴吹笛,閒暇則喜對弈,雖然參加網博是一個很大的挑戰,除了要兼顧課業,還要把桌球打好,是十分沉重的負擔,但我會全力以赴,盡力完成分內的工作,讓研究內容達到最好的境地。在這次的學習,不僅讓我了解產婆這個工作,也間接了解自己生長的溪湖早期,更了解了有能力就要回饋鄉里的做事精神,真是一個收穫滿滿、不可多得的經驗。



陳韻心同學

陳韻心同學

陳韻心同學

我是陳韻心,專長是桌球,而看探險小說是我閒暇時最愛做的事,喜歡上網查資料,個性可說是開朗大方,喜歡交朋友,也很重視友誼。由於聽不懂台語,所以此次採訪負責的工作是攝影,在平常開會時則負責記錄,我很喜歡和大家一起討論主題、解決問題,因為有參與感,也能較快進入狀況,在這幾個月裡,雖然得兼顧課業及這項任務的負擔,但我覺得能夠整理故鄉的人事物是一件有意義的事,而在整理資料的過程中,更領悟合作學習的重要性,每個人都不吝付出自己所能,一定能完成研究目標,更促進同儕之間友誼的深刻建立,當然也帶動自己的學習欲望,一舉數得,因此我會更加努力完成此次任務。



巫彥臻同學

巫彥臻同學

巫彥臻同學

我是巫彥臻,運動打球是我的興趣,短跑是從小的強項,台語演說、朗讀曾拿下國小組全縣第一,我喜歡多方面嘗試設計,因此同學們都說我是多才多藝,選我當學藝股長。很高興能代表學校參加此次網界博覽會的比賽,我負責的工作是紀錄,藉由這項比賽的人物拜訪、討論以及資料研讀,讓我更深入了解溪湖的地方人物特色。這次的研究,讓我深刻體悟到:學習記錄家鄉的事,是刻不容緩的事,歷史若不紀錄,將隨時間的流逝而消失不見,所以我希望我們的團隊能好好介紹自己家鄉的故事,把花含笑助產士的生平介紹給大家認識,讓台灣女醫史的脈絡藉由此次的整理研究,呈現其時代的必須性及艱困面,我會為此理念努力以赴。



蔡承諺同學

蔡承諺同學

蔡承諺同學

我是蔡承諺,是負責攝影的工作,喜歡彈琴和打籃球,因為對攝影和電腦都很感興趣,所以希望藉由鏡頭為這一次的比賽略盡棉薄之力,也很期待大家能同心協力,為這次有意義的主題作完善的探索,更希望能在網博展現出好的成果。有關歷史的探討,最困難的一定是資料的收集,我發現現成的資料很少,我們幾乎只能從奶奶的相片中作歷史的回憶,串聯他的生平事蹟及奉獻,所以我要用相機努力拍攝,帶回可用的蛛絲馬跡,不管遭遇了什麼挫折或酸甜苦辣,相信這會是我們三年來最美好的回憶,因此我會努力提供精彩的照片,也會盡所能把這次負責的主題變得更豐富更有創意。



洪妤瑄同學

洪妤瑄同學

洪妤瑄同學

我是洪妤瑄,是體育班桌球隊的隊員,很重視球技上的增進,雖然我在班上擔任班長職務,但此次我是不會板起臉孔,禁止同學發言,因為我們所要訪問的對象是在溪湖女醫史上扮演重要角色的奶奶,要問才能挖掘更多重要的歷史線索,要問才能知道曾祖母、祖母時代婦女命運的悲苦。此次因為我的個性是喜歡向別人問問題和寫文章,因此在這個團隊裡,所擔任的是訪問的發問人和訪問紀實的工作,這些工作並沒有很輕鬆。在過程中,我發現語言的學習很重要,不可以忽略自己家鄉的母語,更學習了奶奶和老師們的耐心溝通,更學習做研究一定要有方法,條理架構樣樣馬虎不得。這次的研究我真的是樂在其中,因為它讓我學習做學問的方法,這工作值得好好投入,為自己在國中生活中留下美好的回憶。



鄭品妍同學

鄭品妍同學

鄭品妍同學

我是鄭品妍,雙魚座女孩,專長是打曲棍球,興趣則是閱讀,在家中排行老大,最喜歡吃巧克力和棒棒糖,最討厭蟑螂和蟲蟲。我在網界博覽會的工作室負責記錄,快速收集資料是我的強項,也因為喜愛抒發感想,所以寫寫打打便是我此次的任務。奶奶是祖母口中的歷史人物,沒想到竟然藉由網博研究的機會得以會晤她老人家,看她笑靨迎人、和藹親切的態度,更印證了祖母讚美的話語,「視病如親」的醫者胸懷,正真真切切的在我的眼前為我講述她的歷史。在這次研究裡,我看見奶奶為溪湖鎮無悔的付出,也學會如何作傳記文學,更讓我感受團隊合作精神的重要性,這樣的學習我喜歡,它讓我的學習境界提升不少,我一定努力以赴。



陳咨穎同學

陳咨穎同學

陳咨穎同學

我是陳咨穎,曲棍球組的成員,興趣是閱讀,也喜歡拉小提琴,最喜歡的樂器是長笛和鋼琴,而短跑則是我的強項。很高興這次可以參加網界博覽會,雖然辛苦也很麻煩,但我會全力以赴,畢竟一生中這樣的機會也不多啊!由於個性上較害羞,因此我於此次訪問中負責錄音與整理,在這次訪問奶奶的過程裡,我由奶奶說:「如果不是因為年紀大了,我還想要救更多的人,幫更多的人」的講述神情中,望見她悲天憫人的心懷,更加肯定了我們此次研究的意義。在這次的網博研究中,我體悟了歷史必須留下走過的痕跡,而這個學習是必要的,否則隨著人物的消失,我們的追溯必然更難,這就是我想竭心盡力於此次研究的原因。



吳承翰同學

吳承翰同學

吳承翰同學

我是吳承翰,夢想是成為科學家,在班上我擔任副班長的職務,而在此次訪談的主要工作是負責攝影,也由於我們家的長輩都是奶奶接生的,因此與花奶奶聯繫的人就非我莫屬了。我的興趣是桌球,因為在打桌球時我可以從中獲得許多樂趣,它是我最喜歡的運動也是最拿手的專長。此外,我也喜歡騎腳踏車,因為在騎車的同時,可以享受乘風的快感,我更喜歡彈奏鋼琴和收集郵票來紓解壓力。在這次的網博我也負責收集有關政府政令宣導的部分,及鄉親印象的整理,其中,令我感觸良多的是:家鄉、長輩們的事,我們好陌生,歷史的呈現資料很欠缺,現在不記錄更待何時,所以我一定全力以赴,完成自己的工作。



王湘婷同學

王湘婷同學

王湘婷同學

我是王湘婷,小天蠍,隸屬於曲棍球組,在家排行老大,是班上環保的小尖兵,老師說我貼心懂事,成熟又穩重,是同學們的好幫手,其實我認為舉手做環保,並時時刻刻幫助需要幫助的人,是一件快樂的事。動態上,我喜歡跑步及球類運動,在靜態方面,則是喜愛英文的閱讀。在此次網博我所負責的工作是鄉親印象的資料彙集與整理,難度極高,因為訪問的都是祖母級的人物,因此我做了時間表。但是發現資料很難收集齊全,所以我期許自己能耐下心一一完成調查,並於資料處理上竭盡所能,為小組奉獻最大的心力,也藉此提升自己學習能力,更為溪湖紀錄一點事。


製作團隊團體照

製作團隊團體照

奶奶在溪湖的女醫史上有一定的重要地位,尤其她是生在日治昭和殖民時期與中華民國政府時代的交替下,當時醫療設備極為不足,醫藥觀念欠缺,物質環境極其窘困的,其為醫療付出的心力定是更加倍於常人。在這次的活動中,我們體會了所要探討的重要意義,我們的製作團隊本著「認識家鄉,記錄歷史」的心情,所以不論此次的工作如何艱鉅,我們一定以「本著喜悅的心,做該做的事」作為前提,克服萬難,為這一段助產士歷史,這位悲天憫人的女醫,做詳盡的描述紀錄與整理,相信這樣的付出也能為我們帶來美好的經驗與難忘的回憶,加油吧!笑靨迎人隊!。

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