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線西踏查

2013/02/04 這天 天氣風光明媚 興武老師以最澎湃、熱情的心來接待我們到他最熟悉的所在--線西濱海,沿途興武老師指著風光旖旎的濱海風景,口中說著最道地的歷史故事,聽著聽著我們眼前彷彿幻燈片般看見一幕幕充滿歷史風情的景色,沿途的風景也是令我們嘆為觀止,怎麼一直住的地方,配上了故事,如此動人、迷人......。

←圖為隊員利用塭仔當地海濱的螺殼、貝殼排出隊名「翔空之藝」 四字,展現出當地文化與我們隊上的融合

其中隊長太陶醉於其中,把『翔』此字多了一撇,搞得大家啼笑皆非

 

 

海中捕手--塭仔漁民將鰻魚苗掛在此綠色的紗網中,利用海水的孕育性來養鰻魚,也可用來捕捉魩仔魚。


圖為塭子漁民利用綠色漁網來捕捉魩仔魚及孕育鰻魚

 

遺忘的記憶--以前的軍人利用水泥築成的「燈塔」只有一個樓層高,當時是利用煤油來點亮火盆來指引漁民,與現在高聳巨大的燈塔形成對比

圖為興武老師告訴我們當地的故事,其建築為當時指引漁民的燈塔 →

 

未來的綠洲--線西與塭仔交接的風力發電為全省最高的風力發電機,風力發電多設於背風處,當風速高於4m/s時風力發電便會轉動,當風葉平葉水平時,便可控制它停止轉動,塔柱高度大多65m,塔台約33m,總計約10層樓高,其翼片用玻璃纖維製成,尾翼的摺處功能為調節方向,使其能隨風向而有所改變,但並非所有風力發電機都有。還有測風儀、風速儀......等構造。那此建設的風葉是利用「擾流旋轉氣」來轉動,它是一個水平機制,不需人操作便可自行轉動。當要煞車擺平時,便會有作用利與反作用力的產生。在早上11~12點時風會漸漸變大,下午.3~4點時風速最大的時候便會帶動風葉的轉動。

塭仔當地的海風很大,所以架設風力發電機以利用強勁的海風發電

 

中部的冬山河--慶安水道--當中有大石斑、海兔、螢光魚.......等生物,其中螢光魚為預防大魚捕捉只要一受驚擾就發出亮光。線西是全省海平面最低的鄉鎮,每月會發生兩次左右的漫堤,導致周遭的植物枉死,這也是目前我們面臨到的濱海問題。這裡和鹿港的吉安水道不同,這裡短攔河堰,永遠有水的張力來撐住堤防。

圖為當地的慶安水道,可以清楚看到許多 生物在水中悠游

 

砂石作用--河畔的沙子會受壓力、溫度...作用而硬化成為石頭,但這些石頭易碎,碎裂時會很銳利,可當作新石器時期切肉的工具,但一經長久的風化作用便又會變成砂,當石頭敲擊時聲音若清脆便可知道此石頭硬度很高。
圖為興武老師示範砂石之間的轉換,砂石 比一般的石頭脆弱

 

海水浴場--在台中及彰化的海濱交界處,是一個無海溝地形,可設成海水浴場,比起肉粽角的海溝地形還適合。

圖為興武老師口中所說,中部最適合開發海水浴場的沙灘

 

★海濱植物【註一】

Ⅰ.蓬草類— 其特色為尖葉不易散水、可滾動,可生存於海濱地區
Ⅱ.林投— 葉為尖刺狀
Ⅲ.紅樹林--我們常說紅樹林是一個地方「生態環境指標」,因為這些植物為特殊胎生植物,EX:水筆仔,興武老師認為是一個環境的消長
Ⅳ.其他--包括各種尖葉植物或是圖中的植物可泡在海裡、具抗鹽鹼性,表面光滑、其內部含大量水分,EX:濱水菜。

 

無名英雄--在路程中也看到線西濱海的高壓電塔上有幾名英雄,因為海邊鹽鹼性高,所以他們冒著生命危險爬上高壓電塔利用清水洗電纜,每份工作的辛苦。

 

 

 

 

高壓電塔上仍有不畏風寒的英雄為我們清洗電纜上的鹽分

 

旖旎漁港—又稱為「候水港」,水面上有三根竹竿來指引船的方向,跟慶安水道的依水道前進的方式不同。

 

 

塭仔漁港旖旎的景色

 

「崙」多是由土及沙組成,坡度極陡,也容易造成危險

地名當有「崙」字時,代表此地地形多為沙丘大溪畔,或是海邊,EX:崙尾

 

左圖為由土堆成的「崙」,是一個坡度極陡的地方

 

童年記憶-在濱海的對面有多片的黃槿樹,這也是黃老師童年中最重要的一個片段,不管是食、衣、住、行、育、樂,都不能沒有黃槿樹,這片黃槿樹林因為沒接觸到海水所以不會受影響,但近日為復育將黃槿樹重植於泥沙中,不禁令黃老師擔憂【註一】
上圖的黃槿樹枝葉繁盛,功用也很多

 

砂石力量大-彰濱工業區為離島式工業區,以200m寬的慶安水道隔離,利用挖沙船挖外地的砂石圍成工業區的堤防。

 

  • 白粉蝶—會受氣候及季風的影響而隱現,其中在四月下旬至七、八月會大量出現,冬春之際更是旺季。
  • 塭仔的「十七號公路牌」和當地的居民利用當地的原本用於建築的蚵殼來製作民俗技藝
↑旅途結束後留下濱海之行休止符

 

★下海攤前務必利用石頭檢查其陷度,若不慎陷入時就趴著增加受力面積,增加救援的時間喔


參考資料:(本頁圖文除註記引用外,皆由團隊自行撰寫及拍攝)

註一:黃槿
http://sowhc.sow.org.tw/html/observation/sea/plant/202/s01.JPG

彰化縣立線西國中 翔空之藝 製作