研究日誌 Journal

文獻探討

研究日誌

研究人員

參考資料

專題簡報

 

2011.09.06

認識專題網頁

瀏覽歷屆學長姐的作品,並了解網界專題任務的9大類別

2011.09.13

討論研究主題

  1. 小組腦力激盪出以「人物」為主的探究主題,並且以「傑出女性」為核心。
  2. 思考訪問對象

2011.09.20~27

專書閱讀

閱讀有關女性成功的書籍:

  1. 登上巔峰的女性
    作者:張妙清、賀戴安/出版社:三聯書店(香港)有限公司
  2. 女人天下:當代世界傑出女性39
    作者:遊喚民/出版社:湖南大學出版社
  3. 傑出女性學者給年輕學子的一封信
    作者:李遠哲、蕭新煌/出版社:天下文化
  4. 勇敢,走自己的路
    作者:蕭錦綿/出版社:天下雜誌
  5. 性別不設限,職涯任我行
    作者:吳清基/出版社:教育部

 

2011.10.05~12

分享專書閱讀心得

每個同學閱讀專書後,與大家分享心得

2011.10.19

認識「群學網」

  1. 老師在「群學網」上開課,指導我們將資料上傳
  2. 透過群學網進行討論與日誌撰寫

2011.10.26

討論想訪問的女性

小組討論出想訪問的人物,並且先搜尋有關她們的資料

  1. :沈芯菱20~30歲(姝甯) 
  2. 劉小如40~歲(嘉妤)
  3. 洪蘭50~60歲(祐潔) 
  4. 桂文亞60~歲(訓安)

2011.11.01

蒐集訪問對象相關資料

小組針對分工的訪問對象,蒐集資料並上傳到群學網

2011.11.08

「飛越20000系列之世紀女性~台灣傑出女性」心得分享

  1. 瀏覽「飛越20000系列之世紀女性~台灣傑出女性」人物介紹
  2. 撰寫閱讀心得與收穫

2011.11.15

主題討論

 1閱讀 台灣或國外人物的人物特質、生長背景、求學、工作和婚姻家庭等(築夢踏實的故事、性別不受限,職涯任我行、)

2公益代表沈芯菱(少女公益慈善家)

3保育專家劉小如(為大自然而努力)、腦神經科學專家洪蘭

4作家桂文亞

5成功因素(邁向成功之路、走出自己的路)

2011.11.22

聯繫受訪人士

  1. 寫信給洪蘭教授、劉小如教授、紀政與桂文亞作家
  2. 打電話聯繫沈芯菱,但一直沒有沒接電話
  3. 洪蘭教授回信因出國無法受訪
  4. 桂文亞老師回電可以受訪,但是要到明年1月才有空

2011.11.29

討論桂文亞女士的背景與文學作品

桂文亞的生平、創作及獲獎介紹

2011.12.06

擬定劉小如教授的訪問大綱

老師提供「傑出科學家」的相關論文,讓我們歸納他們成功的因素

從生長背景、求學歷程、就業發展及成功因素等方向擬定問題

2011.12.13

蒐集紀政相關介紹

確認組員::嘉妤 意言 姝甯 訓安 磊欣 欣寧

擬定訪問劉小如老師問題,整理紀政生平資料

 

2011.12.20

問題擬定的方法

老師指導我們要寫出完整的問題,否則對方會不知道要如何回答。

訓安及磊欣打好了訪問紀政的問題(要再修改)

姝甯則整理好了紀政的生平

下次上課:星期二中午

2011.12.27

擬定紀政女士的訪問大綱

紀政女士是運動家,現在則在希望基金會服務,我們希望從他過去運動員的身份,如何突破性別限制,在國內外體壇發光發熱

2012.01.03

準備訪問劉小如教授相關事宜

與劉小如教授約1月5日傍晚

製作感謝卡片和小禮物

2012.01.05

訪問劉小如教授

劉小如教授現在擔任中央研究院生物多樣性研究中心研究員、台灣大學生態學與演化生物學研究所兼任教授,可見她是一位熱愛大自然的人,更何況她曾經榮任美洲鳥類學會榮譽研究員呢!

訪問時間:2012年1月5日17:00
訪問地點:SOGO 復興館摩斯漢堡店

2012.01.06

訪問紀政女士

紀政是一位在體壇擁有相當響亮名聲,且是60年代受人矚目、受歡迎的運動員,尤其她是一位很傑出女性,因此,我們決定訪問他,並分析其成功的因素

訪問時間:2012年1月6日15:00
訪問地點:希望基金會辦公室

2012.01.11

訪問桂文亞老師

我們採訪的是在文學界非常活躍的作家─桂文亞老師,我們去拜訪老師家,她很熱情的招待我們,從她的言談中我們可得知她是個幽默、樂觀、風趣,不過卻是個對自我要求很高的人,面對我們許多的問題,她都很有耐心的一一回答我們,並於事後提供我們一些關於她個人的資料,方便我們整理

訪問時間:2012年1月11日14:00
訪問地點:桂文亞老師自家

2012.01.17

寒假工作坊 Day 1

  1. 整理訪問資料
  2. 整理錄音檔
  3. 依分工整理資料

2012.01.18

寒假工作坊 Day 2

  1. 再次確認研究內容,繪製心智圖
  2. 依分工整理資料
  3. 整理照片並壓縮照片

2012.01.19

寒假工作坊 Day 3

  1. 再次確認研究內容,繪製心智圖
  2. 依分工整理資料
  3. 整理照片並壓縮照片

2012.02.14

進度檢核

  1. 確認組員的進度與完成的內容
  2. 撰寫心得
  3. 彙整所有的網頁資料