尹姝.珮淇 整理

  為了使人們增加知識，我們便把觀光與教育結合在一起，所以教育和觀光是現代人出門旅遊的動機，一邊觀光一邊學習多棒啊!一舉兩得!而且近年來我國也一直推展觀光教育，觀光教育也 帶動了周邊的生機。

  舉例來說:孔廟每年會定期舉辦成年禮，年滿十八歲青年學生以“剝紅雞蛋”的方式宣告自己走入成年。 每到過年的時候，孔廟都會舉辦「福至心靈喜迎春」活動，有請一些書法老師在孔廟大成殿廣場、儀門下幫大家寫春聯呢!由中華民國書法教學研究學會理事長曾安騰將帶領書法老師揮毫，民眾還可自以選吉祥話!!!

  這個舞動儒風的活動是由台北市政府承辦的一個活動，日期是在100年11月1日~100年11月30日，他的紀念品有祈福卡–許願祈福(備中英日韓版)和包中祈福茶 (填問卷/備中英日韓版)後來我在遊客中心裡找到了祈福卡，希望願望能夠成真!因為孔子他不強調偶像崇拜所以沒有燒香、香爐及神像，只有用祈福卡來祈福。

  在12月15日時，歷經三年整建的明倫堂終算是完工了，這是孔廟將孔子的文化與現代多媒體結合，這更吸引了許多外國的觀光旅客來孔廟觀光。不但能了解孔子的一生，還能參觀孔廟，這就是所謂的觀光教育吧!配合著現代方便的多媒體，更是讓台北孔廟 推行到世界各地。

  這次是我們第一次在孔廟表演，我們一共8個人，指導老師是恕寧老師，我們練了一段時間了，這次 是我們第三次表演。那天台下有好多小朋友和正忙著拍照的人，表演完我們便到孔廟裡去闖關，每個人手裡都拿著一張闖關卡闖關去!!!這次的闖關真的讓我感到現代多媒體與科技的進步，真是太厲害了!!!

  吳瑞雲、謝慶沛《台北孔廟》，台北市大龍國小百週年校慶籌備會。

  葉倫會《台北孔廟文化之美》，葉倫會。

  台北市孔廟全球資訊網：http://www.ct.taipei.gov.tw/

  北市重慶國中網站：http://www.cchs.tp.edu.tw/