About 黃筱芳 老師
記憶中和老師們相處的片段佔了少部份，腦海中大多都是和孩子們相處的影像，記得孩子們剛認識我那觀察、遲疑的眼神，進而轉換為謹慎的眼神，學習過程中，再從謹慎的眼神轉變成充滿喜悅與善意的眼神，我想讓我獲得滿足的，就是看到孩子們全身散發出快樂氣息用心學習著，彷彿在告訴我，那就是我的成就。
民國九十三年我踏入了彰化縣弦樂團聯盟團體較學的路程，大部分的孩子學琴，都是始於好奇心，如何把孩子對琴的好奇心轉變成喜歡進而演變成享受自己演奏的音樂，這是身為教師的我最大的難題，也是我必須持續努力的目標。
這不是難不難的問題，而是「他需要的只是時間」
不管這些孩子學習能力快或慢我都希望可以讓他們在這個課程當中獲得成就與快樂，雖然在這努力的過程中會有沮喪失落的時候、但是孩子在課堂上的笑容卻是我持續努力最大的動力。
轉眼間,已過多年了，教學上感覺不再畏懼了,經驗的累積也使我成長了不少...。相信這些體驗都會成為我教學過程中珍貴的回憶。音樂教育扎根之路也許辛苦、也許漫長，但我確信有一天我一定可以品嚐到甜美果實的。
著作與版權說明
文章編寫：
施宜雯同學。
鄭佳容同學。
參考與引用來源：
- 聯盟執行長劉育汝老師訪談
- 聯盟教師李家慧、莊淑芬訪談
- 2004～2008聯盟年鑑
- 彰化縣弦樂團聯盟部落格網站 http://http://tw.myblog.yahoo.com/musickid-chc