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【指導老師】
古智有 |
「步行龍潭五百里，不玩不歸在這裡」是第二屆星之光團隊的專題研究成果，與第一屆星之光團隊組成不同之處，就在於這回大家都來自不同的班級，而這也增加了彼此磨合的困難度。
經歷的研究主題的轉換、成員的更替，終於為一年多來投身地方觀光資源探討活動寫下這即將落幕的一頁，對我來說，內心的感觸是無法以言語輕輕帶過的。
透過這次的討論活動我們都發現，我們眼中習以為常的人事物，正如人「入芝蘭之室，久而不聞其香」一樣，若非再一次的實際參與，了解其中的典故與歷史淵源，也許很難重新體驗出家鄉的美好。
感謝所有促成這次專題研究活動的老師與孩子們，讓我們重新認識自己生長的環境，進而引發我們想為地方奉獻心力的意念。感謝充滿創意的小星子，不屈不撓的完成了這次任務。相信我們都在其中獲得許多寶貴的學習經驗，希望這些都能成為我們繼續成長的力量！ |
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【小星子】
周嘉瑄 |
來到星之光差不多有一年半的時間了，在這段時間裡經過了許多有趣的事情，困難的事情，乏味的事情……等。
就從五年級開始說起，本來進星之光有十幾個人左右，人數算是很多的，指導老師有兩位，分別是古智有老師與杜惠玲老師的帶領，可是因為後來一個接著一個離去，可能是因為資料不足、內容不夠的因素吧！雖然最後只剩下六人，分別是我、庭安、任宜、劉靜、憓鈺、岳華，僅存五女一男，而有一位杜惠玲老師也退出了，這次我們是利用影片的方式參加，在拍攝當中有喜、怒、哀、樂。也讓我學習到拍攝的技巧呢……等！搞笑的NG部分。
最後，我很開心可以和大家一起參加星之光，也很高興能與大家一起快樂的學習，也謝謝古智有老師不辭辛勞的教導。 |
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【小星子】
蔡任宜 |
參星之光的這段時間，發生了很多事情。像要做比其他同學多的功課，或午休的時間就必須開會等……，我曾經想過：我就不要參加算了！但每當我在想這句話的時候，也會想：那我們星之光的指導老師，她們怎麼辦？所以我也決定，不管怎樣我一定會繼續參加。
五年級時，我們本來是決定要研究「地方企業組織」，但是後來我們「改行」做「地方觀光資源」，而我們也用拍短片的方式來增加我們網站的可看度，在拍的時候，我們大家走的「拍片路」也是起伏不定，會發現很多問題，但也都會找方法克服。我覺得我們如果努力認真做這個專題研究的話，一定會學到很多新的知識與經驗的，而且說不定還可以得獎呢！
我要謝謝曾經幫助過星之光的老師及同學，更要謝謝和我一起參加星之光的朋友們，不要忘記星之光的指導老師功勞也很大，這段時間，我看到了大家的努力，我要跟大家說：「各位同學們，大家辛苦了，非常謝謝你們這一段期間認真的位團隊付出，祝福星之光團隊做任何事，一切順利。」 |
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【小星子】
葉庭安 |
我之所以會加入星之光這個團體是因為我的哥哥以前也曾經是星之光中的一員，當時看到哥哥參加時的那副德性－跩的咧！所以我也想試試看，看我能不能也向哥哥他們做得一樣好。
還記得當時當老師問：「有誰要加入星之光？」時，我毫不猶豫的舉手，並大聲說：「我要！」而且還會鼓勵一些想放棄的同學繼續堅持下去，但是原本人數眾多的星之光團體卻依然落到了現在的七人團體，不過這樣也不錯，因為人數少，老師要請我們吃、喝、玩、樂，才不會破費啊！在參加星之光時，有歡笑（吃東西）、有淚水（被罵了），不過我們七人（包括老師）卻都堅持到底，一起為星之光打拼。
到現在，令我印象最深刻的「活動」就是拍影片。一開始我是和劉靜一起合作的，但是再即將開拍的前一天，我們卻吵架了！拍片的結果可想而知：我因為壓力大所以頻頻忘詞，而我們之間的氣氛除了緊張還是緊張，所以老師生氣了！我因為忘詞而自責不已，這時老師告訴我：「我這次生氣不是因為你忘詞，而是因為你們事前的準備工作做得不夠。」沒錯！事前的準備工作是最重要的！為了彌補星之光的同學們，我決定自己再重新拍一部片子。這次的合作對象是任宜，當然還有借助其他同學力量，跟之前不同的是，這次的氣氛變的沒有那麼僵硬了！這件事給我上了一課：「只要事前工作做好，心情放鬆一點，上臺就沒在怕啦！」
星之光是我們兩年以來的努力心血，雖然它現在還不是很完美，但是我們會很努力的完成它、做好它，讓它變成一個人人都愛看的「龍潭旅遊網」。 |
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【小星子】
劉靜 |
參加星之光的這個活動我感觸真的很深，從五年級剛開學以來所參加的團體，參加了這一年半的時間，我不後悔！
從五年級參加開始我對星之光這個團體的想法一直很單純，只是單純的認為這是一個叫星之光的團體，古老師和杜老師的話和要求就只要聽和達成就可以了！可是看到團員一次比一次少，最後都不到一半了，甚至連指導老師都退團了，我才驚嚇到，並把一昧聽從的感覺放回心裡，換成另一種，勇於表達的主動精神，雖然不知這樣是好是壞！
又過了一陣子，到了目前的最大活動──拍片。不過在這發生了一大件慘事，我和庭安的拍片不順，必須有所改變，當時和庭安拍了三次以上都沒成功，教室又不好借，再加上我對它不熟，而庭安是壓力太大而忘詞……，最後連老師也大發雷霆了。
最後拍片被分為我拍龍潭花生糖，而庭安拍椪風茶，任宜和嘉瑄拍了三支片……片子拍完後，我們要準備期末考，所以暫時要先努力讀書，之後希望我們參加這次比賽會得獎，也希望我們的努力不會白費！ |
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【小星子】
周憓鈺 |
「星之光」，一個我參加過最特別的團體，這裡的老師不會教你事情，他只會叫你自己去查，因為參加這個團體是為了了解家鄉的文化，也因為這樣，我原本懶散的個性變得自動自發。
大約在五年級的開始時，老師推派我來加這個團體，當時我不是很願意，因為會浪費我的午休時間，和我沒辦法補眠，但是，我發現自己能在這裡獲得成就感與滿足感，看見自己做出來的
成品、整理出來的資料，會覺得一切都沒有白費。這些資料裡有龍潭的名勝古蹟、特產等……，其中，我印象最深刻的是「龍潭大池和南天宮」，因為這部短片是由我所介紹的。
在這個團體裡，我真的學到了許多事物，第一個就是更深入的了解家鄉，第二個就是團結互助。一個團體裡每個人都很重要，大家都要做好自己的本分，絕對不可以濫竽充數，也不可以將事情都推給一個人做，如果讓一個人背起全部的重擔，而大家都在一旁冷眼旁觀，相信那位同學絕對沒辦法完成所有的事。
加入「星之光」應該是我這六年來做得最對的事，如果時間夠充足的話，我一定會把它做到最好。 |
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【小星子】
鄧岳華 |
我是經過老師的精挑細選，而很幸運的被選上加入「星之光專題研究」團隊的。
星之光專題研究之目的在探討龍潭鄉的特色，例如：名產和古蹟等。有一次我們走出校園，要去鄉立圖書館參觀畫展，正巧邊有準備訪問別人對龍潭特色有什麼看法的問卷資料，可以利用參觀畫展之餘，順便做訪問。當踏入圖書館時，大家都爭先恐後的衝勁展覽室，發現有各式各樣的畫在展覽。參觀之餘，當然我們沒有忘記最緊要且刺激的－－訪問，我們訪問了一位遊客，請教他的看法，他說他最喜歡龍潭的名產是花生軟糖及石門活魚，而最喜歡的古蹟是南天宮，其他的特色還有石門水庫、聖蹟亭等，讓我學習到不少好東西。
這次訪問讓我深深感覺到「星之光專題研究」很有趣，也訓練我們的膽識及方法，希望大家都能支持我們這個團隊，也希望能有更好的成績表現。 |
