研究歷程(上) 研究歷程(下) 研究流程圖
研究歷程
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98.01.05 PhotoImpact教學
今天老師教我們編輯網頁的美工技巧。我們利用PhotoImpact製作網頁的橫幅標題。透過仿製工具，就可以輕鬆的把我們表演的照片放在製作的橫幅裡面，且仿製工具提供很多種效果，因此用起來可以讓整個橫幅變得更夢幻喔!
98.01.06 統計問卷結果
今天我們將發放的問卷彙整，開始統計!看似簡單的工作，其實是需要很大的專注力的，否則就會很容易出錯呢! 終於在幾個人通力合作之下，我們完成了次數統計，就等下一次老師教我們如何使用Excel做統計圖表了。
98.01.07
人物專訪－－-曾主任
Ｑ：舞蹈班的成立經過? Ａ：東門國小舞蹈班是在民國70年成立的，由第一位組長是陳玉卿老師負責規劃，因為剛開始沒有舞蹈教室，所以校長、陳組長，參觀了很多學校，後來才做了舞蹈教室，和道具間、洗澡間，而且我們五年五班以前還是洗澡間呢！ Ｑ：舞蹈班的優勢 Ａ：交通便利，由於位於博愛特區，因此有多次機會參與國慶表演活動，也經常與國內外團體進行交流活動，可以使舞蹈班學生的是也更加開闊。 Ｑ：給小舞者的話 Ａ：在這麼好的教學環境及人力支援，希望小朋友要珍惜。
人物專訪－－-宋老師
☆地點：輔導室 ☆訪問對象:舞蹈專任－宋明芬 Q:舞蹈班的威脅? A:報考人數漸漸減少，學生素質變差 Q:舞蹈班的優勢? A:資源多，例如:充足經費、師資優秀、每年定期演出、多元化的課程。 Q:舞蹈班的機會? A:例如:小飛俠、美國國際芭蕾舞團國際性的表演與交流。 Q:給小舞者的話? A:用心負責做好每一件事，尊敬師長，珍惜擁有得一切。 ☆心得: 當我訪問完後，我覺得對於東門國小舞蹈班的歷史、文化…有了更多的了解，因此我今天可以在東門國小舞蹈班，其實是一件光榮得事，在校園裡，對學長學姊問好，是一件基本的禮貌喔!!
98.01.08
人物專訪－－-陳詩宜學姐
Q:進入舞蹈家族的甘苦談。 A:加入舞蹈班之後，覺得最辛苦的就是練舞了!尤其是舞蹈公演前，必須集中精神不斷的練習，雖然練舞的過程相當辛苦，不過能在舞臺上盡情的演出，再多的辛苦也是值得的。 Q:選擇加入舞蹈班的原因。 A:因為我對舞蹈有非常濃厚的興趣，所以就決定加入舞蹈班的行列。 Q:進入舞蹈家族後，令你印象最深的事情？ A:和同學們一起跳舞時的那種感動，令我非常深刻。也因為練習時非常辛苦，彼此之間有著更深的情感，這些舞蹈班的好同學們，讓我非常的珍惜!!
東門國小的校長－陳順和
Q：舞蹈班成立的經過? A：舞蹈班在民國70年成立，東門國小是台北市舞蹈班第一個實驗小學，26年來都有傑出的表現! Q：舞蹈班的機會? A：校慶是主要節目、北市聯合公演、國內舞蹈比賽，還有97年的國慶表演都是我們東門國小舞蹈班表演的舞台。 Q：给舞蹈班的建議? A：學習舞蹈可以強身，改變自己得氣質，具有藝術氣息，這都是我們的收穫，此外，藝術是一個要構想要發表的學習，對外的交流也可以擴展我們的舞台，是一個很好的機會。
98.01.09
人物專訪－－-林千惠老師
Q:為什麼會想擔任舞蹈班導師? A:因為舞蹈班女生較多，女生比較安靜、乖巧、貼心，而且羨慕會跳舞的女生。 Q:舞蹈班學生的優勢。 A:學生很聰明，有一鼓堅毅不拔的精神，不達目標決不中止，若持續這種態度，一定會很有成就。 Q:給各位小舞者的建議。 A:希望好好的跳舞,國中、高中，都能朝著舞蹈這條路邁進，讓我們成為一位優秀的舞者，在舞蹈界發揚光大。
主題分配
人物專訪部分暫時告一段落了，接下來就要進行網頁內容的建置了，我們依照之前討論的大綱進行工作分配，每個人負責一個主題。分配工作如下: 文淇:國慶表演 惠綺:國際交流(參與彼得潘仙子的演出) 宜庭:家族聚會 宜謙:芭蕾舞資料整理 工作進度 嘉萱:芭蕾舞資料整理 秉賢:和平小天使 人物專訪 筠軒:北市聯合公演 皓心:問卷調查統計 妤庭:問卷調查統計 盈安:民族舞資料整理
98.01.10
PhotoImpact 照片編修技巧教學
今天老師教我們一些修編照片的技巧,我們發現PhotoImpact真是個厲害的軟體,一張張照片只要套上了PhotoImpact提供的範本,當場就像專家製作的一樣囉!!!
主題內容－－-國慶表演篇
為了迎接國慶日的到來我們在大太陽下努力的練習! 在練習的過程中發生了許多酸甜苦辣、喜怒哀樂喔∼ 有人受傷有人中暑，是一場非常可怕的魔鬼訓練！ 可是一方面可以留下難忘的體驗，另一方面也可以練體力！ 這是一個難得的機會，可以在總統府前表演是我們的光榮！
主題內容－－參與彼得潘演出篇
這群外國、東門國小舞蹈班的演員，經過寒假、還有平常假日辛苦的練習，才有今天的成果，他們努力的汗水，都是直得讚賞的。他們扮演的是小精靈，其中一位學姊飾演一個算是主角之一的小叮靈，他們每個都有經過了兩次艱難的徵選，經過評審老師的評選後，不錯的小舞者就會被選上。這真是一個難得的機會。
主題內容－－舞蹈甄別
舞蹈班的招生為三到六年級學生，每學年度東門國小及永樂國小都會進行聯合舞蹈班的鑑定，以期能尋找培育更多舞蹈人才，鑑定的項目包含:性向測驗、基本能力測驗(包括：彈性、柔軟度及敏捷性)、術科測驗(包括：規定動作、即興與創作及節奏感)。
主題內容－－家族聚會篇
每兩個月，舞蹈班都會舉行舞蹈家族聚會，當然，有新生進來也不例外…但是你知道這個家族聚會代表什麼意義嗎？其實…舉辦這個家族聚會活動能讓我們彼此的友誼更加濃厚，雖然有時候送舊，會哭哭啼啼的。但是，這樣子的活動讓我們印象更深刻，讓我們光榮的離開東門國小舞蹈班，向舞蹈班說：「再見！」我們再舞蹈班所付出的每一滴心血，值得了∼ 心得： 每次參加家族聚會，都會有的驚奇活動等著我們，各班的班導師、校長、主任…都有來參加，是個非常有趣的聚會！
主題內容－－北市聯合公演篇
一年一度的舞蹈班教學成果發表會是台北市國中、小舞蹈班之既有傳統，雙園、北安、東門、永樂等4所國中小會聯合舉行舞蹈班教學成果展，演出同學將平日所學經過練習和潤飾後，以最圓融的方式及最誠摯的情感具體呈現。 臺北市聯合公演可說是我們舞蹈班的大事，大家把平常努力的成果展現在舞台上，平均一支舞都得練習兩個月以上，一支舞的完美表演是需要許多人通力合作的，最辛苦的莫過編舞老師了，編舞老師必須創作出一支動人舞舞碼，不僅如此服裝道具也都需要經過一番的思量，最後還有默默在背後位我們努力的義工媽媽們，由於經費有限，所以許多的道具衣服都必須靠她們的巧手，當然還有我們的導師、宋老師、主任也會在旁不斷的叮嚀指導我們。 每次的表演不僅是自己舞藝的驗收，同時也是最好的觀摩時間，平常學長姐的表演很容易看到，卻難得見到外校的表演，透過這樣的展演活動，我們可以多觀摩其他學校的演出，吸收他人的經驗與智慧。
主題內容－－-校慶大會舞篇
舞蹈班大會舞可說是體育表演會的一個重頭戲，每年都會邀請專業的舞蹈教師負責編舞，透過不同的舞蹈展現出舞蹈班的青春活力，這種大型的表演，其實是很辛苦的，因此必須在幾個月前就開始不斷的練習，服裝、道具、音樂及舞蹈都需經過精心的安排與設計，表演過程精彩可期，因此每每吸引了大家的目光。
主題內容－－和平小天使篇
在暑假時，學校經常舉辦和平小天使交流活動。舞蹈班的學生們曾經到達大陸-北京參觀校園並觀賞當地的生活習慣，進一步的了解異國風俗。此外，學校也安排我們和大陸的同學們交換禮物，兩岸和平小天使除了交換禮物，也各自獻藝，東門國小祭出「魅力四射」啦啦隊、「舞之精靈」芭蕾舞、「爵色」爵士舞與「火之夜」現代舞；大陸小朋友則以京劇武戲「蜈蚣嶺」、「梁祝」笛子獨奏、「花仙子之歌」獨唱與嗩吶演奏「打棗」回贈。 雖然只有幾天的互動交流，但因當地居民熱情的款待我們，讓我們覺得這次的旅行很値得。看看照片裡的我們，是不是有很開心的模樣呢?我想一定是「○」。 我覺得這次活動，對我有很大的幫助，其實不只是我，同學們也連連稱讚這次的活動。我想，就算過了一百個世紀，大家也永遠不會忘記的。
主題內容－－-兒童節表演篇
一年一度的慶祝兒童節系列活動『兒童舞展』，在台北市教育局指示「讓藝術走出殿堂，走入群眾」的原則下，選擇在戶外表演，四月份春暖花開的季節，非常適合到戶外觀賞小朋友的舞蹈才藝嘉年華。看著小小舞者結合肢體、音聲、節奏，發揮無限的創意來展現繽紛熱情的生命力，可說是一場精采的表演喔。
主題內容－－會考篇
會考，是舞蹈班每年一次的重要活動，大家在會考前，大家都會很認真的練習，希望給每位老師一個好印象。會考當天，會有許多家長來欣賞，還有學弟學妹會來觀摩，並且寫心得，也只有這時候家長及學弟學妹們可以看我們考試。
網站內容會議
我們分工的活動報導已經差不多完成了，於是我們開始下個階段的工作，開始進行問卷的分析及舞蹈小百科的問題設計，希望透過小遊戲加深讀者對於小百科的學習興趣。 舞蹈的範疇相當廣泛，能介紹的知識相當多，我們也透過這次會議再次研究，決定再小百科部分增加台灣幾個著名舞團的介紹，透過這些團體的介紹，讓大家能對舞蹈藝術有更深的認識，並進而支持這些藝術團體。由於我們經常要排練舞碼，對於練舞的辛苦及編舞的困難有相當的了解，我們真的很應該支持這些團體，讓她們有更多的發揮空間。
學習圖表製作
經過幾天的努力，我們終於做好問卷的統計了!這次問卷的設計是以舞蹈班同學為主，希望透過問卷了解同學們學習舞蹈的動機及未來動向。 統計完之後，老師教我們使用Excel製作統計圖表，原來很簡單的，只要把數據打好就可以製作出各種統計圖表了。
98.02.15
網頁製作
之前我們先分工合作將部份網頁內容完成，今天老師要我們運用frontpage將網頁整合起來，再利用photoimpact進行美工編輯，希望我們的作品能順利完成。
