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  • 心得感想

  本來這屆網博成員沒有我(因為…「為了走更長遠的路」而想休息)但王翊帆及幾位六年級小朋友,每逢遇到我便問”老師網博什麼時候開始做?也就被這些熱忱十足的學生「推」出來和學生共同學習及成長!
  我們犁頭鏢的蓮霧論產量、論知名度不若鄰近鄉鎮「黑金剛」、「黑鑽石」。但每次看到學校正門口對面那片果園中,包著頭巾、辛勤揮汗的身影;像是呵護自家子女一般的照料果樹。這些身影正是我們這次參加網界博覽會小朋友-楊亞茹的家人,他們默默在果園中忙碌,或許除了為生計打拼外,也有帶有一絲「要種出最好吃蓮霧」的使命吧!我們老師能做的僅是帶著一群農家子弟,為了更瞭解地方特產,進行深入的蓮霧主題深究,看到楊先生像教授一樣解說著種植蓮霧,我們看到了專業、也看到了用心!!(俊宏師)

  這是第二次參加網界博覽會,可以一窺『大武山下的桃花源』──黎明村的特產,使我非常的榮幸,所謂『隔行如隔山』,雖然擁有教師的專業能力,但是在有關種植蓮霧上,卻是像個學生般,不斷的吸取在地專家的智慧,而蓮霧達人──林伯伯和楊叔叔總是謙和有禮、極具耐心的像我們說明蓮霧栽種的過程。從他們的神情中,我們不難發現:對他們而言,照顧蓮霧就像呵護自己小孩般,總是時時擔心她們被壞人(病蟲)騷擾、生病感冒、或是養份不足;每一棵樹可以成載多少台斤,對他們來說不費吹灰之力一眼就明瞭,故而肥料比重的多少,開花、催花和套袋的時間,拿捏的恰如其分,因此黎明的蓮霧也愈來愈有名號,愈來愈有品質,讓村民對自己家鄉的農產品有信心,也願意分享這塊土地給與家鄉的厚禮,這是一份在地的驕傲──用汗水與時間換來的榮譽,參予在其中的我,也與有榮焉!(雅卿師)

  這次參加網界博覽會收穫良多。在大武山下這片人間的桃花源內,黎明村部分居民選擇栽種蓮霧來做為經濟來源,當我們把研究主題定位在研究黎明村居民栽種的農作---「蓮霧」時,腦中浮現出的是我大口大口咬著一顆顆汁多甜美的蓮霧,對於如何培育出這可人的飯後水果,只能承認自己不是這方面的專家。
  研究的這段期間,看了許多栽種蓮霧的相關資料,和採訪了黎明村種蓮霧的翹楚
---林先生和楊先生,發現隔行如隔山,有許多「小撇步」是書上找不到的,完全需要靠農人對自己栽種的蓮霧樹的了解,來找出最適合它成長、結果的方法,終能有最大的收穫。

    我可愛的學生們從一開始界定大綱、分組討論、搜尋資料到採訪蓮霧達人以及之後的資料整合,可以看出他們的用心;當他們有不同看法時,也能包容不同的意見,相互尊重,發揮團隊合作的精神;遇見瓶頸時,能集思廣益突破困境。身為老師的我非常感動,孩子們已在應該達到的「表達、溝通與分享」、「尊重及團隊合作學習」以及「主動探索與研究」的基本能力上,更上層樓。

    參加網博最大的收穫,除了了解黎明村民栽種蓮霧的過程及產銷的經過,更重要的是學生們經由這次的活動,對於學習「如何學習」有更進一步的了解,這是不就是當老師最大的欣慰嗎?(良瓊師)

我很喜歡網界,因為我可以得到很多知識,以前我們吃的蓮霧要用很多名稱,像黑珍珠、黑金剛、大哥大。中間也有很多趣事;例如我們第三次心得今天早上,我們來到電腦教室查資料,找了很多有關蓮霧的問題,例如:蓮霧有甚麼營養?蓮霧出生地在哪?還有很多很多的問題,不過我們的問題還算很少,老師說我們負責的主題很重要,所以馮一宸和潘琮諺和陳弘遠找資料,我負責找問題和資料,而他們兩個則是負責寫心得,不過後來還三3人一起寫!我們覺得做網界博覽會還真是不簡單,我們每次做都要寫心得、做記錄。

還有我們第二次聚會的早自修時,我們一起去視聽教室寫報告和寫蓮霧的問題,我和潘琮諺一起寫心得,弘遠和名成一起想蓮霧的問題,在寫心得的時候,我的腦中是一片空白的,老師在旁一直說「例子」例子,但我始終還是腦袋一片空白,轉眼間就快要打鐘了,我才想到要寫什麼,直到打鐘為止,我只有寫出大約不到二十五個字。我覺得其實我並不太會寫心得,應該更努力的學習,這樣才對得起教我們如陳俊宏老師、蘇良瓊老師、許雅卿老師,和楊媽媽呢!(馮一宸)

我大約在912加入網界,我因為好奇而進入了網界來認識蓮霧,我一開始加入時很開心,接著我覺得慢慢的進度越來越快,讓我有點想放棄不想做了,但在途中我學到了很多我不知道的蓮霧知識,有一些譬如:蓮霧有哪些品種,原先我只知道黑金剛;又從中知道黑鑽石等的蓮霧名稱,所以我還是繼續留下來幫忙上網查一些蓮霧的資料。不過還是在途中遭遇一些挫折,令我十分想放棄想退出!不過終究還是度過了!在過程中真的很多挫折,克服這些挫折一路走來,我覺得已經有一點成就感了!我還和小組成員一起完成的「概念構圖」,共同完成「蓮霧成長史」! (潘琮諺)

參加網界博覽會的第一天,老師叫我們去視聽教室上課,我和幾個同學一起去視聽教室,老師說:「今天是網界博覽會的第一次聚會,請所有同學查有關蓮霧的資料然後做整理」。當老師說完時,我第一個想到的事情就是:到圖書館和網路上查有關蓮霧的資料,一下課,我就和其他的同學,一起跑去圖書館找資料,我和顏名成、陳弘遠,一起跑去找有關蓮霧的書,我們三人借了好多的書,顏名成叫我和陳弘遠把書中有關蓮霧的故事、生產地、蓮霧的學名,還有蓮霧名子的由來,抄在一張紙上,等下一次聚會在打在我們的網頁上給大家看。第二次的聚會是在星期四,這次老師跟我們說這次要分五組來做這次的網界博覽會,每組的工作各不同,每次的聚會都令我有很多驚奇!(李恆愛)

  當陳老師就廣播說“有興趣要參加網界博覽會的到司令台旁邊集合時”,我抱著好奇來參加,還記得升完旗,就一大堆人跑去集合。而第一次聚會,大家都不知道要做什麼,就在老師的引導下,寫下對我們自己對蓮霧的看法,接著老師就說每次聚會都要寫出一篇心得。我們再次集合老師就說要分組,我們分為五組,第一組【大武山下的桃花源】第二組【珍珠彩衣】第三組【蓮霧成長史】第四組【蓮霧達人】第五組【蓮霧小百科】,一連幾次的聚會,收集了相當資料,並找了些問題去訪問蓮霧達-林伯伯及楊伯伯。學了很多關於蓮霧的小常識,也知道蓮霧如果有加牛奶或者是優酪乳,蓮霧的口感就會更好,學到很多!(張邑瑄)

原來我以前小時候所吃的蓮霧,是經過分粒期~豆粒期~白肚臍~盛花期~胚仔期~合臍期~幼果期~中果期~小紅頭期~大紅頭期~成熟期,經過那麼漫長的時間生長,才「送」我們的嘴裡,這中間還要經過多人的努力才有這麼好的蓮霧。蓮霧其實還有很多名稱像是「黑金剛」、「黑珍珠」。還有品種叫「大哥大」之類的,真的感謝辛苦指導我們的陳俊宏老師、蘇良瓊老師、許雅卿老師和楊媽媽及各位蓮霧達人,才有我們今天的成果!沒有這些人的幫忙,我們根本不可能做的那麼多,過程中雖然有挫折,可是我們都克服了!花了快半年的時間終於完成!(王翊帆)

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