我們是符合網界博覽會的地方環境議題，針對台灣騎樓文化的特色，並從中發現騎樓文化中的缺點造成用路人的不便，希望藉由此研究計畫來分析縣市的騎樓整平狀況，並藉此引起民眾的意識來督促政府改善。
我們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演網界博覽會專題研究計畫「大 使」或發言人的角色？
我們首先進行各縣市的實際調查並記錄調查的結果，然後使用E-mail將我們的調查結果寄給地方政府，並請它們回復他們的看法和將來要改進的地方。
解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計畫？
| 項目(軟體) | 使用時機與用途 | 提供者 |
| 桌上型電腦 | 網頁製作、收集資料、影片剪輯、圖表繪製 | 校方、各組員 |
| 手機 | 組員聯絡、輔助錄音、 與採訪單位聯絡 | 各組員 |
| 攝影機 | 實地拍攝、紀錄採訪過程 | 校方、各組員 |
| 語音紀錄器 | 紀錄訪問的對談內容、 以便撰稿 | 各組員 |
| 隨身碟 | 存舉網路資料、拍攝圖 片、方便資料移轉 | 各組員 |
| 影印機 | 影印企劃書、文獻資料 | 影印店、校方、各組員 |
| 項目(硬體) | 使用時機與用途 | 提供者 |
| Adobe Dreamweaver | 網頁製作 | 校方、各組員 |
| 小畫家 | 圖片製作、編輯 | 校方、各組員 |
| Photo impact | 動畫製作 | 校方、各組員 |
| 組員聯繫、傳送資料訊息 | 各組員 | |
| Microsoft Word2010 | 撰寫網頁內容 | 校方、各組員 |
| Google雲端硬碟 | 存取資料、開啟共用資料夾 | 校方、各組員 |
| Google文件 | 整理、編輯資料 | Google雲端硬碟 |
| Window XP、Window8 | 整體電腦作業系統 | 校方、各組員 |
我們的專題研究計畫對我們產生了什麼影響與衝擊？
我們受到了善用話術應對的影響與對於市民思想的衝擊。在我們實地訪問市民時，需要克服如何在短時間內說明來意及禮貌地說服他們為我們的專題花費寶貴的時間，一開始總是必定經歷失敗，而從一次次失敗中也漸漸地知道該從什麼角度切入才會受到更多關注。在這勘查其中遇過眼中滿含怪異目光斜眼看我們的市民，當然也有遇到滔滔不絕又充滿熱情的市民，更多的是眼中一片平靜，冷冷地告訴我們放棄、不會成功等話語的市民。我們其實也不能肯定結果是我們所渴望的，但即使路途遙遠，我們依然會往成功的方向繼續邁步。
我們地方上的其他成員如何提供協助或義務參與我們的專題研究計畫？
我們經由採訪、問卷調查的方式，使民眾提供他們的相關意見，並透過分析、整理資訊，我們可以了解民眾對於各縣市騎樓的看法，並有助於我們推動此計畫。
尊重智慧財產權與引用說明
文明的發展與延續，必須藉由許多人的發明、創作才能完成。 國家制定法律予以保護創作者不同領域上的心血結晶。而每個人都必須尊重智慧財產權，更不可擅自盜用。
在專題製作過程中，我們秉持尊重智慧財產權的理念，將每筆參考資料詳細附上出處及超連結。而網頁內文則是各組員經由多方調查結果，並將網路資料收集、分析後融會貫通，完成此次專題內文。
用哪些不同方法與人溝通？
我們採取了訪問以及填寫問卷的方式，來了解地方居民對於當地騎樓狀況的看法，並從中對比出對於騎樓行走的方便程度接受度較高/較低的地區。另外，我們也有透過專訪行動不便、推著娃娃車的家長，來分析各地方整平的效率及友善程度。
發現、教訓和驚奇
我們發現在主要幹線上，各縣市政府都有做一定的騎樓整平計畫，但是非主要幹線或者觀光景區周遭的騎樓路面也有許多尚待加強的地方在。在訪問機車騎士或當地住家時，發現有許多人明知騎樓若是堆放雜物或停放機車，會造成他人的不便，但若是不停放在騎樓，在這麼多上班族有機車的情況下，很難找到停車位，且在都市人口稠密區更是一位難求。其中令我們感到驚奇的地方在於對於我們來說平常的騎樓起伏不平可能影響不大，但是我們帶上輪椅，體驗身障者的不便時，才發現他們可能因此需要繞出騎樓到車道上冒著與車搶道的風險才得以通過，我們必須發揮民眾的力量來督促政府進行相關設施的精進。
