網頁導覽 認識狗狗 流浪狗成因 八里校犬隊 人物專訪 研究方法
   
訪問要點
八里國小校長
八里國小老師
八里國小主任
警衛林伯伯
警衛游伯伯
 
   

老師是站在教育第一線上教導我們知識的,所以老師如何看待流浪動物,一定會直接影響到他們如何教導我們。為了能讓我們更加了解老師們是如何看待流浪狗與校犬隊的,我們特地從全校四、五十位老師中,挑選了兩位老師來進行專訪。

 

們所挑選的兩位老師,一位是在學校已經教書超過十年的資深老師─黃老師,而另一位是去年剛到我們學校服務的老師─許老師。兩位老師用相同的問題進行訪問,這樣就可以從兩位老師的回答中發現出相同與相異之處了。

   
活動時間 97年12月3日 活動地點 八里國小大辦公室、504教室
活動內容 訪問黃老師、許老師
參與人員 黃詩如老師與寶貝犬家福成員共十一人
準備工具 相機、錄音筆、紙、筆
訪問對象 八里國小六年級黃老師、五年級許老師
時間與流程  
PM 2:00 於警衛室集合
PM 2:10~2:30 於大辦公室訪問黃老師
PM 2:40~3:15 於504教室訪問許老師
PM 3:15~3:40 於大辦公室將錄音檔存至網路硬碟並撰寫心得
   
訪問內容(兩位老師答案綜合)  
   
一、請問您贊成在學校內飼養校犬嗎?為什麼?
   

位老師的回答都表示贊成,黃老師表示,透過飼養校犬的過程,可以達到生命教育的目的,並且培養學生的責任感許老師認為,除了教育意義以外,另外校犬經過訓練的話,可以幫忙巡邏學校,讓壞人不敢隨便進到學校來

同學們開心的進行訪問

   
二、請問老師 對於校犬隊所進行的活動有何看法?

老師表示,他非常贊成校犬隊的活動,而且我們幫校犬洗澡,讓牠變的很乾淨,這樣大家都不會覺得很髒不敢靠近,而且在照顧的過程中讓小朋友培養責任感的話,我們的社區就不會有那麼多流浪狗了,因為小朋友就不會隨意去棄養小狗。

老師提出了疑問說,同學們參與校犬隊是否有讓家長知道,訪問者回答:我們都有簽署家長同意書

黃老師接受訪問

 

 

老師接著問說 ,那不會擔心黃玉枝突然抓狂咬人嗎?

問者回答:我們校犬隊有做良好的預防措施,如果是跟牠還不熟的,老師會讓我們先帶手套去接觸牠。

同學幫黃玉枝疏毛

老師對我們的回答十分滿意,因此他說:先決條件是,在照顧小狗的過程中一定要有老師在旁邊指導,等到你們跟校犬熟了之後,就不會發生一些意外了,而且還可以幫忙維護校園的安全,老師覺得校犬隊很棒。

   
三、請老師就 您所知道的,描述一下校犬黃玉枝的個性。
   

老師說 覺得牠個性非常的可愛,很喜歡跟親近的人撒嬌,而且牠生活作息非常正常,牠大概下午四、五點就知道校犬隊要帶牠去溜狗,牠會非常開心。而平常白天就是安分守己,守牠的狗屋那邊,睌上還會在校園巡邏,禁止那些流浪狗進到校園來,所以牠的個性是滿盡本分的。

用錄音筆進行錄音

老師 也說黃玉枝很聰明,如果是看到陌生人在學校外面晃的話,牠就會在校門口狂吠,如果是認識的,像是老師還是同學,牠就不會對他們叫了。像老師剛調來的時候,每次經過校門口都會被牠叫,記得當初七月、八月的時候,晚上要回宿舍就在校門口被牠狂吠,嚇的都不敢進來了

以這就是牠當校犬的功能,後來牠發現警衛伯伯會開門讓老師進去,知道他是學校老師後,就不會吠他了。大概過兩星期,牠看到許老師就會搖尾巴,許老師就會餵牠吃ㄧ些東西。感情就越來越好啦。

老師說有一次晚上在學校,牠居然去咬了一根骨頭來,放在我的前面。其他老師看到了都說牠把我當成是牠的小弟了,哈哈。像你們郭老師就是牠的老大,牠最聽他的話了,我們其他人只是牠的同輩或小弟,老師覺得牠很聰明,好像人一樣,都快要修練成人形了。

 

 

 

 

許老師開心的接受訪問

 

 

 

 

 

 

 

林淑芬同學訪問中

   
四、老師您對八里地區的流浪狗了解多少?  

老師 回答;我在八里住了十年了,發現我們這邊流浪狗真的蠻多的,不過平常沒有很特別去注意,但是黃玉 枝真的是很幸運的一隻狗,因為受到大家的愛護與照顧,希望大家回家後能用這種心態來面對每一隻流浪狗。

 

 

 

學校外面可憐的流浪狗

老師 說:老師常在外面看到很多流浪狗,聽說那些都是以前玉枝生的,不是嗎?(訪問者回答不是)流浪狗在外面會成群結隊,到處找東西吃,很危險的,很多家長看到了都會叫小孩子走開。不過這些流浪狗被鄉公所的捕狗隊抓了之後,就會被安樂死,然後丟到焚化爐處理掉,很可憐的。所以黃玉枝真的是很幸運,可以遇到郭老師和你們這群有愛心的同學。

   
五、老師您對於八里地區流浪狗造成的環境問題有什麼看法?

老師 說:這些流浪狗應該都是人家拋棄的,牠們會隨地大小便,咬垃圾造成社會髒亂,但是如果透過小朋友的努力,把在學校跟黃玉枝的互動帶到社區去,這樣子我們社區的流浪狗一定會越來越少,環境也會更乾淨。

 

老師 表示:流浪狗沒人照顧,常常會有皮膚病,大家看到了自然就會越來越害怕他們,而且有的小孩子會拿石頭丟牠們,有時後車子開在路上,牠們萬一亂衝出來會造成車禍,所以老師覺得如果小朋友家中有養狗的話,一定要有養他們一輩子的恆心,像老師就很佩服郭老師,你們看牠這樣照顧黃玉枝,替牠洗澡,偷偷告訴你們,現在天氣冷,晚上牠會來我們宿舍睡覺,還會偷偷跳到郭老師的床上

狗真的有人性的,你對牠好他都會知道,像老師小時後養過一隻狗,養沒多久就覺得幫牠洗澡很麻煩,然後老師的媽媽就把牠送人了,結果半年後就發現牠在路上變成流浪狗,所以我們不能看到小狗可愛就想養,養一養覺得麻煩就不想養了,像郭老師都會帶黃玉枝去打預防針除跳蚤等等。要有像他那樣的恆心才可以養狗。而且黃玉枝很愛乾淨,都不會在學校大小便,你們看學校對面不是有一個竹林,那是牠專門上廁所的地方。所以小狗經過訓練後就會變得很有規矩,就可以打破一般人對流浪狗的成見了。

談論流浪狗議題

 

 

 

 

聽到黃玉枝的趣事同學們都開心的鼓掌

 

 

   
六、老師您希望學校還能為黃玉枝做什麼?  

老師希望學校多增加一些經費來幫助校犬隊進行管理,因為牠本身可能有一些跳蚤疾病,需要看獸醫,然後還要結紮,還有希望能夠透過一連串的教學,讓同學跟玉枝的互動更好。

黃老師也有幫忙搭建狗屋

老師 希望讓老師跟同學們可以多去了解牠,多舉辦一些教育活動,讓學生知道小狗的習性以及怎麼跟小狗相處,這樣大家就不會認為黃玉枝在學校是危險的存在了。

 

 

   
七、老師您跟玉枝相處的時間,玉枝有沒有甚麼特別的事蹟?

老師 說,牠都會把校園內其他的流浪狗趕出去阿! 讓學校不會那麼髒亂,因為流浪狗到我們學校都會大小便,玉枝牠本身不會在學校大小便,牠都會去對面的竹林方便。

四腳朝天的黃玉枝

老師 說,老師記得有一次我們在宿舍看王建民棒球,結果牠就在旁邊很安心的睡覺,睡到都四腳朝天了,你們可以跟郭老師要照片,我們有拍下來。

 

 
訪問心得  

們這次 訪問兩位老師,兩位老師看起來都很緊張的樣子,有時候講話會吃螺絲,而且講話好好笑,都會讓我們一直笑,不過我們發現兩位老師都很有愛心,對黃玉枝也很疼愛。尤其是許老師,說到黃玉枝的時候嘴巴就停不下來,批哩啪拉的一直講,而且也對校犬隊表示非常的支持。平常和黃玉枝的互動也很好,可見黃玉枝在老師們的心目中,從原本的可能具有危險性,已經慢慢變成一個正面的生命教育教材的存在了,老師們也不會排斥牠的存在,而是慢慢的去接受牠,利用牠來跟同學們進行生命教育

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