| 研究動機 | ||
2019年6月我們學校的老師發現了珠頸斑鳩在榕樹上築巢，我們在老師的帶領下，紀錄母鳥餵食雛鳥的過程，讓我們對野鳥的生態有了初步認識。其實，幾年前
就有臺灣擬啄木(五色鳥)在長安國小築巢，也有黑冠麻鷺在此一代接一代的繁衍，學校鳥類生態非常豐富，有許多鳥類在此居住，於是我們想，既然學校資源這麼
豐富，不如就利用這個機會來當作我們專題研究的主題。
我們開始了一次一次的賞鳥過程中，發現鳥類真是無奇不有。當我們靜靜的看著鳥類的時候，就會有很大的收穫，不僅能觀察牠的外觀、習性，也可以
親眼看見鳥類間的互動，最棒的是，當我們在賞鳥的時候，我們可以盡情呼吸新鮮空氣，也可以藉此機會出去走走。就是因為這些原因我們想要進步的認識鳥類、觀
察鳥類來了解牠們。每一種鳥類都有自己的特徵與習性，在賞鳥的過程中我們要在不干擾牠的情況下，去欣賞牠、拍下牠，卻不驚動到牠，才是我們應該要做到的。
鳥類有牠們存在的價值，牠們幫助人類吃掉害蟲，但是我們人類卻一直在破壞鳥類的家園害牠們無法生存，也有一些外來種鳥類飛來臺灣，導致本土種的鳥類生態受
到破壞。自然生態其實有一定的生態法則，如果破壞這個自然平衡就會造成很多自然環境的改變。所以我們這次就以鳥類為主題製做了這個專題，讓我們不僅可以認
識各式各樣的鳥類、還更加了解鳥類生態、習性，透過了解鳥類，關注牠們的生存空間就能了解環境保護的重要性。由於人類破壞環境日益嚴重，今天鳥類難以生
存，明日就換人類無法生存。推廣鳥類的生態保育，不再破壞牠們的家園，就是愛護環境最好的表現。 | ||
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| （圖片來源：飛羽保衛隊拍攝） | ||
