◎我們參加的競賽類別
士中地方特產特色組

◎我們的「地方社區」
士中士林臨近陽明山國家公園，陽明山國家公園的最大特色就是大屯火山系，同時也造就了當地的溫泉資源。
士中北投溫泉在日治時期就已經享有盛名，雖然台灣各地有許多不同種類的溫泉，但北投溫泉是唯一位於火成岩地區，以火山為熱源的溫泉。最早當地的原住民大多不敢接近冒著熱氣，且有濃濃硫磺味的溫泉。一百年多年前，日人平田源吾在北投開設了第一間溫泉旅館「天狗庵」，之後溫泉旅館就在北投地區如雨後春筍般的興建。雖然歷經幾度興衰，但現在一提到北投，大家都會立刻聯想到溫泉。
陽明從我們的學校士林國中搭公車就能上陽明山，搭捷運就能到北投，學校裡的部分學生也是來自這些區域，因此大部分的人都聽過北投溫泉，而有些人曾經泡過北投溫泉。

陽明山國家公園大屯火山群

◎我們的專題研究計劃概要
士中本次專題主要研究的概念主軸，先從認識溫泉的成因開始，探訪陽明山國家公園，了解大屯火山系的地質歷史與火山運動。之後走訪北投各地，探訪不同的泉質的溫泉，和溫泉有關的古蹟，訪談在地的文史工作者、溫泉業者，以及居民，了解溫泉產業、溫泉文化，以及在地的故事。最後我們將踏察與體驗的成果和大家分享，希望有更多人一起來體驗北投溫泉，來趟兼具知性與休閒的微旅行。同時也呼籲大家一起珍惜維護有限的溫泉資源。

◎我們的網際網路環境
士中專題網頁製作場地是利用學校的電腦教室，透過學術網路搜集資料，回家或放假時間利用個人電腦來整理或收集資料，同學們互相連絡則使用 line或 facebook互相交流訊息，或利用電子信箱傳遞檔案和資料，達到團隊合作最大的功效！

◎我們所遭遇和克服的困難
士中專題網頁耗費我們兩個學期的時間才完成，我們遇到的問題也非常多，最常遇到的就是出外參訪的時間很難喬，天氣不穩定等。有些參訪是利用上課的時間，這使我們之後還要多花時間去補課、和別人借課本來抄重點。而且因為我們都是利用下午到校外參訪，時間非常有限，導致我們需要分很多次去北投，才能完成許多古蹟和景點的參觀與記錄。而有些地方是要特別聯絡才能去參觀的場所，例如火山觀測所和瀧乃湯，所以必須配合對方適合的時間。天氣也是一個變數很大的因素，常常因為天候不佳，必須把行程往後延好幾天，真的很不方便。即使我們遇到了許多困難，但在老師的帶領和同學間的小組合作下，所有的困難都被我們一一克服，每克服一個困難，就離我們完成專題的目標更近。

◎ 心得箴言
士中一年的社團課，我對溫泉的認識從原本的一知半解，到現在已經可以向朋友介紹北投溫泉了；在做專題的過程中，我不僅學習到很多有關溫泉的知識，還了解到北投的發展史。
士中不過，最令我印象深刻的，其實是出外走訪的時候，常常會遇到大風大雨，每次下雨都會淋成落湯雞，好多同學的雨傘都壞掉，所以印象特別深刻！當中我最喜歡的活動，是在校慶的時候擺攤，向大家介紹北投的溫泉資源。熱鬧的校園，總是有很多人到處走動，我和朋友到處「強迫推銷」，拉很多人到攤位參觀，向大家介紹我辛苦做出來的海報，看著他們填寫問卷，讓我十分有成就感！
士中我覺得現在我可以很自信的向身邊的朋友、家人介紹北投的溫泉。最後，我希望大家都會珍惜台灣的溫泉資源，不要放任那些濫用溫泉資源的人，讓台灣的溫泉資源得以永續發展。