2018年8月研究進度

第18份報告寫於2018-08-05    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5小時=17.5小時

標題
網頁製作工具教學二:超連結
內容

時間:上午12:20~2:50
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、
張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、
李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天老師要我們圍成一個圈,先行討論自己的新任務範圍。首先組長把兩個人分成一小組讓我們自由選擇想負責的範圍,並加以執行,因為我們這組的網頁設計大多由男生負責,所以最後敲定女生富足照片美化及文字敘述,男生負責主要的網頁架構,文字解說是一大難題,因為網路上並沒有實際資料,我們只能親自到圖書館借閱文獻資料並加以填寫,因此,也讓小組的進度落後許多,隊員們只能利用午休時間把進度補齊。

第19份報告寫於2018-08-16    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5小時=17.5小時
標題
第一次自評與互評 補足不足之處
內容
時間:上午12:20~2:50
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天還有一些網頁尚未完成,今天一來,我們組圍成一個圈討論小組進度,老師說我們預計要在暑假結束前完成全部進度,現在每天都有太多事使我們無法每次都到場上課,時間迫在眉睫,每個隊員總是利用午休時間趕進度,希望可以如期完成。
第20份報告寫於2018-08-20    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5
小時=17.5小時
標題
網頁製作工具教學三:CSS
內容
時間:下午12:20~12:55
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天許國書老師教我們如何使用CSS,我覺得CSS很好用,因為可以把所有文字都統一,字體、大小都一模一樣,整體性較高。製作CSS的過程是:先到右邊設計面板按新增CSS樣式,自訂完樣式後按確定,並且在輸入檔案名稱後再次儲存,CSS樣式可以做多一點,以便之後使用。要使用CSS時,在屬性面板裡選擇需要的樣式。CSS很便利,他可以統一大家網頁裡的字體、大小、樣式、顏色等,不需要在製作完畢後一直更改,浪費時間。

2018年9月研究進度

第21份報告寫於2018-09-08    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5小時=17.5小時

標題
網頁製作工具教學四:樣板
內容

時間:上午12:20~2:50
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、
張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、
李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天的第二十一次開會,老師教我們製作樣板,整組只要一個人做就可以了,樣板可以讓大家的網頁都一致相同,並減少重複製作樣板的時間,不然大家如果都製作相同的樣板,會浪費更多的時間,所 以老師才教我們製作樣板。首先,先放一張圖片在Dreamweaver裡面,再做下拉式功能表放上去,然後從插入裡選樣板物件裡的可編輯區域,新增一個可編輯區域,名稱自訂,再儲存。在資源的地方點選樣板,然後套用,名稱自訂且不一致,再選取Documentbody,將內容移到新的區域,並且儲存。要使用時,先叫出檔案,再套用,就完成了。製作樣板真的很方便,不需要重複製作,直接把檔案複製到各個組員的USB,再套用至網頁即可,就不用浪費時間了。

第22份報告寫於2018-09-25    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2小時=14小時
標題
自評表
內容
時間:上午12:00~2:00
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天的第二十二次開會,老師要我們寫自評表。
A-1:內容要豐富,加上圖片輔佐資料。
A-2:類別內容要相輔
A-3: 強調在地文化,敘述位置或圖片顯示位置
A-4 : 能有學習資源,吸收知識的內容
A-5:內容要呈現「地方人士」相片、敘述(越多越好)
B-1 : 網路蒐集相關資料,書寫上去
B-2 :內容可超連結相片、影片、聲音
B-3:紀錄文章、照片等來源,一定要寫上資料來源,自己拍的,可寫上誰拍的
B-4:連結訪談過程、錄音、錄音檔案
B-5:過程、近期活動內容補充擷取
B-6: 擷取 A、B、C、D等資料融合為自己得資料
C-1 : 依據心智圖分門別類方式放置資料
C-2: 融合後書寫作文方式,表達出內容可看性
C-3 :導覽列、下拉式功能表、按鈕、色調等製作是否吸引人觀看
C-4: 資料超連結
D-1:多使用表格、CSS、樣板的功能,讓排版更統一美觀化
D-2:色調、排版的加強
E-1 :檔案如圖檔不要太大
E-2 : 多人、多台電腦進行測試畫面、速度等
E-3: 那就一定要使用
F-1: 每個人每次均寫研究進度報告,並建立個人電子檔案
F-2: 談逐字稿列印出,並請受訪者簽屬授權書

2018年10月研究進度

第23份報告寫於2018-10-03    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5小時=17.5小時

標題
暑假完成整個網頁的製作
內容

時間:上午12:20~2:50
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、
張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、
李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天的第二十三次開會,老師要我們在開會前利用空間時間討論,每人均分為分配到工作,書寫好進度表,並且進行拍照傳到Line群組,結束後,再書寫完成內容、完成時間。組長請督促攝影組負責發佈訊息。

第24份報告寫於2018-10-25    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5小時=17.5小時
標題
網頁製作工作教學九:動態網頁
內容
時間:上午12:20~2:50
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  動畫的原理在一段時間上安排動態圖片或文字,放映時依照時間順序,把安排的物件播放出來,就會形成動畫,時間軸timeline就成為製作動畫非常重要的參考依據。

2018年11月研究進度

第25份報告寫於2018-11-06    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2小時=14小時

標題
網頁製作工具教學十:有背景音樂的網頁
內容

時間:上午12:20~2:20
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、
張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、
李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  有動畫,也可以在網頁加入背景音樂,增加內容欣賞度

第26份報告寫於2018-11-17    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5小時=17.5小時
標題
暑假完成整個網頁的製作
內容
時間:上午12:20~2:50
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天的第二十六次開會,老師要我們在下課時討論,每人均分為分配到工作後,就開始繼續處理自己的網頁
第27份報告寫於2018-11-29    地點:花壇國中電腦A教室
專題研究時數:7人*2.5
小時=17.5小時
標題
寒假前完成整個網頁的製作
內容
時間:下午12:20~2:50
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  今天的第二十七次開會,老師要我們在開會前利用空間時間討論,每人均分為分配到工作,書寫好進度表,並且進行拍照傳到Line群組,結束後,再書寫完成內容、完成時間。組長請督促攝影組負責發佈訊息。

12月研究進度

第28份報告寫於2018-12-15    地點:八卦山大佛
專題研究時數:7人*2小時=14小時

標題
第二次訪談
內容

時間:下午1:30~3:30
指導人員:黃耀徵老師、許國書老師
記錄人員:李承諺
工作分配:李承諺(隊長)、賴佑勳(副隊長)、楊蕎瑜(文書)、
張育誠(採訪組長)、蕭智維(採訪組員)、
李彥陞(攝影組長)、吳家儀(網頁組長)
目的:
  由於網頁資料已完成,為了補齊照片及感謝當地提供我們齊全的內容,感謝八卦山相關人員能願意接受我們的採訪。

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