研究緣起
一、教師想法 二、學生想法
一、教師想法

1.認識獲得總統召見的績優外籍人士:阮德閏神父

一個因緣際會下,得知台中教區瑪利諾會的阮德閏神父,是獲得總統召見的績優外籍人士。而當初台中教堂的建立,更是有著傳奇般的故事。因此帶著學生認識阮神父,並了解當初神父來台辛苦傳教、以及在台中西屯的瓜達露貝教堂由無到有的過程。讓學生透過面對面接觸,更深刻感受到阮神父受人敬重的精神。

2.讓晨讀書中的勵志人物出現在身邊

溪陽國中每班每週都有推動晨讀活動與心得分享,書中常提到許多勵志與努力的人物。書中內容再精彩,都不如由學生主動出擊採訪,並將所得資料經過整理後與大家分享,使人印象更為深刻。希望藉由研究探索過程,讓這些國一與國二學生,更有學習動力與人生目標。

3讓學生生活更多元、包容更多族群

農田是溪州隨處可見、也是最重要的一部份。農村的生活也保留了二十年前,祖先們的智慧生活美學。在民風純樸的溪州鄉,這幾年新住民年年增加。由於新文化的加入,不只生活與語言多元了,民俗信仰也不盡相同,非台灣的傳統道教信仰,而北斗與溪洲區的天主堂成為這些新住民的精神寄託所在。

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