我們有幸在國二時可以參加2016網路博覽,身為學生的我們非常的高興及緊張。高興的是,能在參加競賽中學得更多課外的實務經驗;緊張的是,對電腦科技不甚熟悉且團隊學習經驗不足的我們彼此能否在團隊中有所貢獻。
       果不出其所以然地,對於內容是一頭霧水,最初始的把希望在網博上 居然要做這麼多事、再來就是訪問長官後~叔叔。阿姨給的資料整理,對於我們這群13-15歲的小孩而言都是很抽象的(很難想像這是一個八年級生吧!)把訪問的錄音檔,逐字逐句忠實的紀錄,對我們而言又是一個考驗。因為不懂得訪問紀錄逐字稿的重要性,當爸媽提出建議修正時,態度更顯得意興闌珊。所幸,老師們對我們有著極大的包容且願意適時溝通,我們才能針對團隊合作的重要性及面對修正積極的態度,展開與運作的溝通。之後,在例行作業繳交及參與度上漸漸有了改善。
       我一直很喜歡黑松廣告裡的一句話「不做不會怎樣,做了很不一樣」。我相信我們在參與網博及升上八年級這半年中,體驗到了「Do it」的真義。很多事要真的親身體驗過、經歷過,其中獲得的經驗是有錢買不到的唷!
       特別感謝老師,及家長們的幫忙,也謝謝辛苦指導的老師, 現在細細回顧這段期間的成長。彰泰221團隊的網頁內容豐富且多樣,相對地讓我們的學習廣度及深度也更為開闊。更感謝團隊的每一位成員,和你們一起豐富網頁內容、一起成長。感謝老師.各個家長們的包容及提攜。
       相信在彰化社區裡,將因為這群熱情的孩子,把社區文化做了實地探勘、鉅細靡遺地紀錄做成網頁,而獲得更多的注目。也相信這不僅僅是一個網頁製作的比賽,在整個實地探勘參與的過程中也帶動大家關心周遭生活事物的習慣及培養了愛鄉愛土的情懷。
      也許,我們努力的不夠,也許,我們做得不好,但感謝因為有你~及我們的團隊,
      同學們~我們都努力過了,這一戰,不管結果如何?至少會在青史上留名~加油!!
                                                                          
        彰泰221團隊敬上

  

 

           利用休息時間討論網博              老師在旁協助指導
     

              

    利用休假期間大家討論網博

             

                 

         利用休假期間大家討論網博

                    

                課堂上與同學分享            與指導老師 及同學分享