我們參加的競賽類別? |
|
我們的「地方社區」 |
| 我們學校位在大安區臥龍街的末端，車潮來來往往，特別的是在街道兩旁有將近三十家與殯葬業相關的行業聚集在一起。學校附近除了有第二殯儀館，鄰近山坡也有墳墓和靈骨塔，形成了有特色的『殯葬街區』。由於殯葬店家所經營的皆與死人有關，居民不僅認為這些店家會帶來不吉利，而且還會帶給居民不安與恐懼。此外，殯葬店家在住宅區內經營生意，居民認為會影響到社區的生活品質，甚至是影響房價下降的主要原因。最後，我們認為在問題未解決之前，除了業者能夠多傾聽居民的心聲並能嚴格自律，也希望政府能出面協調協助雙方解決紛爭，共創雙贏的局面。 |
|
我們的專題研究計劃概要 |
| 生老病死是人生必經的歷程。我們看起來離死亡很遙遠，但是卻清楚地知道自己恐懼著死亡，更恐懼著周遭的人離去。死後，我們能帶走的是什麼？金錢？洋房？名位？這些都帶不走，惟一能帶走的是「肯定自己、活出價值」，它會帶著我們走到下一生。當我們有一天面臨死亡時，應該從中學習如何面對死亡，並學習如何關懷臨終親人，減少他們面對的痛苦，讓他們感受到溫暖。在這段研究過程中，我們能體會別人內心真正的悲傷，也在很多時刻，看到人生最真實的情感。如果，我們能體悟生命的意義，就不會避諱談死亡，反而會正視死亡，思考如何珍惜周遭的一切及每一刻。 |
|
我們的網際網路環境 |
| 校內的資訊硬體設備完善，班班皆有電腦，除了有三間電腦教室及一間多媒體教室，也提供全校師生校內區域網路 ( 光纖骨幹及 100M ) 、網際網路 ( 對外光纖 10M ) 及網路硬碟空間，因此在蒐集資料、軟體教學以及網頁製作上都十分便捷。 |
|
我們所遭遇和克服的難題 |
(1)克服心理的恐懼
這次專題研究對我們來說是很大的挑戰，這是我們第一次對殯儀館、靈骨塔這麼近距離的接觸，本來以為是有陰森森的感覺，但參觀他們的環境與設施後，整體來說是既有人性化又讓人感到十分溫馨，所以了解後就不再那麼恐懼死亡，反而更能體悟生命的可貴。一開始我們對殯葬行業並不了解，由於陳同學的爸爸是禮儀社的老闆，所以我們藉由陳爸爸的介紹，認識很多殯葬業的人，讓我們對殯葬業的工作內容的認識又邁進了更大一步，也讓我們在進行專題研究時，克服了許多的困難。
(2)訪問時間不易安排
這次的訪問有殯儀館館長、慈恩園經理、殯葬業的叔叔阿姨，由於他們工作繁忙，訪問時間常常敲不定，無法配合我們的訪問，於是我們不斷的連絡，直到他們可以排出時間，才能完成訪問的任務。
(3)製作網頁的困難
在製作網頁時我們需要用到很多軟體，對我們剛接觸網頁製作的初學者來說是很困難的。因此，我們常利用課餘時間與老師討論問題，加上一次又一次的反覆嘗試與練習，讓我們所遇到的難題逐漸的克服，到了最後我們都漸漸熟悉了，對網頁的製作增加了很多的信心。 |
|
心得箴言 |
| 在這趟學習旅程中，我們覺得參與專題研究讓我們得到了很多的寶貴經驗和知識，尤其這次我們以相關殯葬產業與文化作為研究內容，從參觀訪問與資料蒐集的過程中，讓我們對生命的價值及老與死等課題有更深的認識。雖然一開始有點恐懼，但是經過認識與接觸後，才漸漸體會到死亡並不可怕。在我們研究過程當中，有許許多多令人印象深刻難忘的點點滴滴，除了到殯儀館和慈恩園參觀裡面的環境和設施外，另外還訪問從事殯葬業的叔叔阿姨，那種緊張和不安的心情，都讓我們難以忘懷。最後，我們希望能夠做出一個既有生命內涵又能啟發生命價值的網頁！ |
|
