學習團隊
鷹野遊蹤
楊宇萱
這是我第二次參加網界博覽會的比賽，而且這次的主題和上次做的真的是有很大的不同，雖然過程中，遇到了很多的困難，但是，這也替我們這次的網博旅程，增添了不少的樂趣。
從小到大，我對生物這種東西，就沒有太大的興趣，甚至可以說是有點討厭，無論是小小的昆蟲、又或者是大大的熊，我都會覺得害怕恐懼，因此，當我們已經決定這次的主題是有關於一種猛禽動物「魚鷹」時，我的頭開始痛了。
起初，我們查了很多關於魚鷹的文獻與資料，我開始漸漸的了解許多關於牠們的事情，但是，魚鷹給我的感覺，卻是一種非常自傲、驕傲的感覺。就在第一次的出訪活動，雖然我因為一些事情而無法跟大家一起去賞鳥，但是，在老師帶回來與我分享的影片中，我終於真正的感受到魚鷹在我眼前的真實感，那是種雄偉及不可侵犯的感覺，我的心中不禁被牠的氣勢給震撼，我知道，我喜歡這個生物。
在做這個作品的期間，我真的很多關於生物界和猛禽界，甚至是生態界的一些知識和資訊，然而，這次比賽給我最大的收穫，就是做任何事情之前，都要先相信自己，無論自己對於這些困難、這些即將面臨的問題，有多麼的陌生，都不應該氣餒，有些事情，這的是要做了才知道，它們真實的面貌。
我覺得，在花蓮這個地方有這種稀有且厲害的動物來訪，真的是一件很幸運的事情，能把這件好消息結合花蓮的觀光介紹給更多喜愛猛禽動物的朋友，我真的覺得是一件快樂且榮耀的事情。
雖然，在做網界博覽會作品的期間，遇到了很多困難和瓶頸，但是，看著作品從沒有一直到我們一部份一部份的完成，心中的成就感還是十足的，我很謝謝老師能給我這個機會參加這個比賽，也謝謝一路以來相伴著我的工作夥伴們，謝謝你們，你們讓我學習到很多事情，不是一個人可以去完成的，而是要大家互團結合作才能建立起的。這次的比賽我的收穫真的不少，而未來，我也將帶著這些收穫繼續的走下去。
張育瑄
這是第二次參加網博，比起第一次的經驗不足，驚慌失措不知道該做什麼，第二次便熟悉許多。
這次選擇「魚鷹」作為主題，說實在，一開始的我對賞鳥一點興趣也沒有，「賞鳥」到底有什麼好玩的？對我來說，這根本就是一件浪費時間的事。但有些事真的與想像中差異甚遠，實際做過才能體會其中的樂趣──賞鳥便是如此。
猛禽在以前的我看來，就是「很大、很兇的鳥」，但在進入這次主題之後，才發現猛禽的魅力，優美的身體線條，寬而大的翅膀……許許多多的要素組合成了一群位於食物鏈頂端的生物。
或許我只是「菜鳥」而已，但我也漸漸能理解，賞鳥的特殊樂趣，這次的網博嘗試了這麼一件以往從沒經歷過的事，本來對賞鳥的無聊印象，也從此不復存在了。
魏凡真
「天上梟鷹，地上人兒」，抬頭仰望除了一片那藍藍天空外，而在那天空裡還有一隻隻的野鷹，在天空盤旋。從來，沒人細細看過牠們，只知道在這世界上擁有這樣的生物生活於同一個世界裡。今天，能透過這樣的機遇，讓我了解了天上的主宰者，是多麼的鷹偉，並且還可以學到新的東西，讓我們更瞭解在鷹的世界生活中的一切。雖然，只單單介紹魚鷹，但卻讓我們有了更新的了解，原來，在牠們之中還有許多不同種類，以前的我們只將看到的都稱為他們老鷹，卻不曉得牠們是哪種鷹？到實際觀察才知道，原來是有這麼多不同的鷹。而我們卻是認識了魚鷹，或許，我們不是一個專業的鳥類學家，不過，我們卻是一個觀察家。能夠透過網博來認識魚鷹，讓我學習到了新的知識有關於鷹的認識，是我這次參加網博最好的收穫。
陳盈瑄
這是我第二次參加網界博覽會，因為有了第一次的經驗，所以老師放給我們很大的空間發揮。
雖然有了第一次的經驗，但在我們製作網頁的過程中，還是出現了很多的困難與問題，從題目的決定，再到工作的分配，還有內容的深度和時間的配合。
這次我們題目是「霄傲飛鷹─魚鷹之旅」，因為這個主題，我們必須要實地訪察，但又因為大家的時間無法配合，讓我們的進度落後，也因為內容深度不過，不斷的修改，但也因為有了網界博覽會，讓我學會整理資料，團隊的分工合作，更讓我接近大自然，認識魚鷹，學到了知識。
這是國中最後一次參賽，我希望我們努力能有個好的成績。
黃遠光
參加這次有關於魚鷹介紹的網博製作，讓我對魚鷹有了新的認知，在許多有關自然生態的頻道中，我看過一隻猛禽輕鬆地抓到一隻樹懶，由此可見牠有多大隻了，說到大雕，看金庸所著的神雕俠侶便可知猛禽在人們心中的龐大，可是在實地探訪時我第一次見到魚鷹，才知牠站立只有一公尺左右，尤其是牠飛在天空的方式，竟是不斷拍動翅膀，而非盤旋，這更是令我大開眼界，另外在從事網頁整理時，更是讓我學到許多電腦的功能，尤其是Google的多項功能，在這之前我也只寄信和收信，總之，能參與網博製作對我而言受益良多。
陳映澄
還記得上次參加國家地理知識大賽決賽的時候，每天全心全意投入在其中，並從中獲得快樂，忘卻煩惱的美好。使我想到：除了課業和地理大賽外，還有什麼是我能花生命去投入的呢？問問資訊老師吧！也許在這我從來沒接觸過的領域，也有我值得去嘗試的東西。打定主意後，我毅然決然的請求老師讓我加入網博的行列。
剛開始，老師問了我許多有關網博主題的問題。其中，對於到底要如何使整個網站的內容既豐富又多樣，而又不失主角魚鷹在網站中的崇高地位的問題，我提出了「不少」意見。但是真正開始做的時候，又會不知道該如何下手，該從哪裡下手及到底該下不下手，有時候還會因為自己沒有好主意而向大家自嘲：「看來我越讀越笨！腦袋越來越不開竅！」幸好到最後我漸漸上手，關於賞鷹的準備的相關文章就是在這之後寫出來的。
當我在寫這篇參賽心得時，距截止日期不過幾天。雖然回想我在網博活動中的表現不盡人心，但我覺得我在其中學到的智慧及獲得的快樂，足以為我的國中生涯畫上沒有遺憾的驚嘆號！
劉珮汶
很開心能受同學邀請來參加這次的網博生態專題研究，使我從對魚鷹的懵懂無知，到能熟悉牠的生活型態，一步步探索、觀察魚鷹的一舉一動，甚至了解魚鷹平日的習性，更進一步觀察到了牠的樣貌，讓我對魚鷹有了更深一層的認識。
藉由這次的研究，也使我學習到生態環境的變化多端，以及保育類猛禽所遇到種種危機，都是仰賴我們發揮愛心伸出救援。透過實地探訪，也讓我開始嚮往魚鷹那般的生活。這次的專題研究添加了各式行前的規畫，期望能帶給喜愛大自然的遊客豐富的收穫。