諾亞方舟領航員專訪　 船長李永旭校長　 大副莊苑清老師　 輪機長鄭佳虹主任　 行政支援陳家瑩組長

坪林諾亞方舟大副  莊苑清老師 專訪　採訪：王嬿蘋、林鈺璇

　諾亞方舟的名字是來自一個聖經上的故事，而諾亞方舟計畫就是在校園執行一個讓台灣原生種和台灣特有種繼續繁衍的機會。

　坪林這個地方佔有很大的優勢，但也有一些不完善的地方。優勢的是我們與大自然相處沒有距離，而觀光客來這裡的時候就可以直接欣賞到台灣原生植物的美，可以更深入的了解他們：但不完善的地方是，有些清潔人員會把那些植物當成雜草剷除掉，導致路徑旁的原生植物減少。

　假如我們可以把原生植物加以美化，這樣也會讓觀光客增加。美化並不單單只是讓植物變美、變好看，而是讓我們和也喜歡植物的人一起欣賞他們的美好，並且重視台灣原生種和台灣特有種，讓我們了解他們，讓他們能夠在都市、多樣化的世界裡生存下來。

　莊苑清老師說：「當初因為坪林是個與大自然沒有距離的地方，所以書哲主任才會接下如此重大的任務；也因為這個計畫才讓我們大家知道原來學校有如此豐富的植物資源。在學校中原來存在著如此眾多的台灣原生種和台灣特有種，接下這個任務是因為我相信坪林的孩子們一定可以將這一個任務達到我們所期望的，所以我們現在才會付出這麼多的心力和時間。

　而諾亞方舟這個計畫對我們來說非常的重要，我們的目的不只是保育坪林的原生物種，還有更重要的目的，那就是把台灣原生種和特有種推廣出去，就像是世界末日來來臨時，也有諾亞方舟來拯救我們，而我們現在就是那「諾亞方舟」，讓我們來拯救他們，讓他們有繼續繁衍的機會。」

　莊老師對我們的期許是，用自己的所學，盡心盡力地將這一個任務做到最好，不管最後是否有得到我們所想要的回饋─「讓世界上的人都了解台灣原生種和台灣特有種，並且保護他們」。

　老師給我們的期許聽起來是非常的簡單，但是我們卻覺得要做到有那麼一點的困難度，完成率70%，而成功率說不定只有少少的50%，但是我相信我們這些”菁英”，一定會盡自己最大的努力完成。

　每個人一開始學習種植植物的時候，都會先去了解他們的生長環境和習性。而種植也沒有我們所想像中的那麼簡單，種了也不一定可以成功地活下去。就像我們這些諾亞方舟的成員們一樣，在加入前對植物是一無所知，但加入後，我們開始慢慢地學習了解它們，而我們也試著不把它們當成植物，而是把它們當成我們最珍貴的好朋友一樣，少了他們任何一種植物都不可以，所以我們會好好地保護我們最要好的朋友。