輔導室

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根據我們所問的問題，其實學校應該會有一位駐校心理師、數位專任輔導老師、數位兼任輔導老師，1.綜合活動的老師2.兼任輔導老師〈受十堂課〉3.專任輔導老師，這三種老師雖然工作不同，但是都是教育輔導的其中一環。

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至於幾位專任、兼任輔導老師，則是由學校的人數去推估的，依據我們學校的人數，我們學校應有兩位專任輔導老師、二至三位兼任輔導老師，但是我們學校卻只有一位專任心理師而已，所以學校的輔導體制並不完全，會只有一位專任輔導老師的原因，是因為輔導這件事是最近才開始推動的，所以輔導體制才會不完全，

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然而專任輔導老師的起緣是因為幾年前的校園霸凌，導致教育部去了解為什麼會有這樣的事發生，而因該由哪些人來進入校園，來降低校園霸凌或心理幫助，結論是各個學校都需要一名專任輔導老師來協助。

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專任輔導老師和兼任輔導老師，這兩種的差異，差別在於兼任輔導老師需要教授十堂課，其餘的時間則協助學校做輔導的工作，專任輔導老師授課時間是依據各個學校所規定的，然而工作內容的差別，兼任輔導老師主要是處理一級預防，當自己授課的班級發生問題，兼任輔導老師會先處理，然而嚴重時，在交給專任輔導老師處理，專任輔導老師的工作有1.做一二三級預防的聯繫2.學生輔導3.一二級之間的行政工作(資源連結：有學生諮商中心、少輔會、家扶中心、晨陽、向日葵)3.做一級預防的事，早期知道，早期治療，或做一些文章宣導，所以專任輔導老師的工作像心理師一樣。

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現在學生所最常發生的問題1.拒學/中輟 2.自傷/自殺 3.網路成癮 4.性侵/性騷擾 5.家暴/兒虐 6.哀傷/失落 7.家庭/親子 8.情緒困擾 9.人際困擾 10.交友複雜 11.學習困擾 12.性別/感情困擾 13.特教(特教鑑定) 14.偏差行為。

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