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           我們精心設計的遊客參訪問卷              

沛晨 整理

 

   我們的專題網頁除了介紹台北孔廟之外,還另外設計了一張問卷發給遊客填寫喔~

   我們的目的是希望知道遊客在參觀孔廟的同時,也順便探究遊客在參訪孔廟後

對於孔廟的瞭解程度,日後加以做為我們製作臺北孔廟專題網頁之改進 的參考資料。

  感謝受訪的叔叔、阿姨、爺爺、哥哥、姊姊,感謝您們的熱情相挺!>O<

 

.遊客基本資料調查

1.您的性別:□1.女 □2.

2.您的年齡:□1.不滿20 □2. 20-29  □3. 30-39 

            □4. 40-49  5. 50-59   6. 60歲以上

3.您的學歷:□1.國小 □2.國中 □3.高中() □4.大專院校 

            □5.碩士  6.博士

4.您的職業:□1.軍人 □2.公務人員 □3.教師 □4.家管 

            □5.學生 □6.其他

5.您住在台北市/新北市:□1.是 □2.不是---我的國籍是       

6.您以前來過台北孔廟:□1.  2.

7.您曾經到過台南孔廟或其他地區的孔廟:□1.是 □2.

8.您是否有申請參觀導覽:□1.有 □2.沒有

您有任何參觀方面的建議事項:                               

.有關於台北孔廟的建廟歷史淵源:

   1.您是否清楚知道臺北府最早的孔廟是在清光緒年間,臺北府城動工後,隨即在城內南門建造文武廟,文廟在左,武廟在右,文廟舊址在今北一女中一帶,這即是最早的台北孔廟(舊廟)

   2.您是否清楚知道大龍峒臺北孔廟是民國十四年,臺北士紳黃贊鈞、陳培根、辜顯榮等人邀請官紳商賈,共同決議孔廟重新建造而成的(由民間共同集資) ,由大龍峒士紳陳培根捐地二千多坪,辜顯榮購地一千多坪,另外又以捐款購買田地一千多坪,合約五千坪作為孔廟的建築基地?

   3. 您是否清楚知道臺北孔廟是邀請泉州名匠王益順擔任臺北孔廟的總工程師,負責設計與建造的工作,因此今日所見之臺北孔廟,是典型的閩南式建築?

.有關於台北孔廟的建築空間與參觀動線:

   4. 是否清楚知道台北孔廟座北朝南,以一條南北中軸線貫穿,左右建築對稱。中軸線上的建築包含:萬仞宮牆、櫺星門、儀門、大成殿、崇聖祠、及泮池。而兩旁的建築則包含黌門、泮宮、禮門、義路及東西廡,皆對稱而建?

   5.是否是否清楚知道臺北孔廟東側早有居民居住,出入不方便,為符合禮門進義路出之禮儀,臺北市孔廟將禮門設置在方便出入的西側,與一般孔廟的設置相反,是臺北市孔廟的特點之一?

   6.是否清楚知道黌門(西側)與泮宮(東側)是孔廟的大門,其屋頂皆為歇山重簷式,屋脊作燕尾翹起,此類型的屋脊以顯其尊貴?

   7. 是否清楚知道儀門又稱為大成門,平時關閉,只有祭孔大典時才會開放。中門兩旁的木雕為著名的「螭龍圍爐」窗,以八隻螭龍團成香爐,線條流暢,雕工精細。走入儀門內,兩側放置鏞鐘與晉鼓,為祭孔典禮使用之樂器?

.有關於台北孔廟的建築元素與傳統吉祥圖案的藝術欣賞:

   8.是否清楚知道櫺星門為孔廟特有之建築元素,面寬七開間,門上不畫門神,其門板上有一百零八枚突出的門釘,象徵天上一百零八顆星宿?

   9.是否清楚知道大成殿的屋脊中央有一座七級寶塔,兩側為孔廟特有之通天筒,據說宋朝朱熹感念孔子德配天地,道冠古今,於是在屋頂設置通天筒以示崇敬。另有一說為秦始皇焚書坑儒,文人為保存經書,將書籍藏於竹筒內,為紀念護書有功的竹筒,於是豎立通天筒於孔廟屋脊之上?

   10.是否清楚知道大成殿的屋頂規帶上有一排梟鳥塑像,相傳梟鳥為兇殘的鳥類,亦受孔子感化,將梟鳥置於孔廟屋頂,亦是孔子「有教無類」的意涵

   11. 您是否清楚知道大成殿的殿內上方設置八角藻井,藻井四角雕有四隻蝙蝠,取諧音為「賜福」

   12.是否清楚知道萬仞宮牆內側(泮池旁)畫有一隻麒麟,腳下踩著書卷、印章、葫蘆及如意,分別象徵「知書達禮」、「官運亨通」、「福祿雙至」以及「如意順心」的意思?

   13.是否清楚知道大成殿裡豐富的交趾陶水車堵飾,是所有臺灣孔廟建築中獨樹一格的特色?

.有關於台北孔廟的祭祀佾舞的教育意義:

   14.是否清楚知道祭祀「大成至聖先師孔子」的典禮,稱為釋奠禮,在每年九月二十八日舉行。孔廟的教育功能上由原廟學體制給為開放的閱覽室供民眾自習,一舉辦文藝季、研習班等活動,藉以推廣社會教育之功能:因應民間習俗學子祈求智慧增長與考試順利,亦舉辦成年禮、敬師禮等活動?

   15.是否清楚知道臺北孔廟的釋奠典禮主要人員包含佾生、樂生及禮生三部分。「佾」乃是樂舞的行列,佾舞人數依階級規定,有八佾、六佾、四佾、二佾之分,只有天子可使用八佾,八行八列,共六十四個人?

 

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