研究計劃總覽

一、我們參加的競賽類別是：國小組 地方歷史古蹟類

二、我們的「地方社區」是：

　　我們的所在地是臺北市。「林安泰古厝」是一棟非常精緻的二進五間起四合院古宅，距今已 200多年。民國67年因未被列入古蹟且正好位於臺北市敦化南路拓寬用地的範圍內，遭到拆除的命運，後在專家學者的建議和奔走下成立遷建計畫，於1986年自大安區四維路拆遷重組於中山區濱江公園，始得以保存下來。拆遷後的古厝已經脫離原有的地理風水環境，現以開闊自然的庭園造景彌補傳統的風水地景，在臺北市政府民政局規劃為「林安泰古厝民俗文物館」並開放參觀後，成為兼具養心、賞玩、遊憩、文化、教育等功能的觀光景點，是臺北市民日常生活的後花園。

三、我們的專題研究計劃概要：

　　本專題研究主題的構想，來自於我們在社會領域及學校本位課程中都提到的認識家鄉和社區，引起學生很大的興趣。所以，我們希望能透過專題研究，對鄰近學校的林安泰古厝民的歷史、文化、經驗與傳統智慧等能有更多的了解。

 　　「林安泰古厝」採閩南建築形式，是臺北市現存古宅中年代最久的古厝之一。清乾隆19年（西元1754年）祖籍福建安溪的林欽明率家人東渡來臺，其四子林志能因善於經商，在艋舺開設「榮泰行」，累積財富後，於現今臺北市大安區四維路蓋大厝。大厝的正身完工於清乾隆48年至50年（西元1783－1785年），清道光2至3年（西元1822－1823年）其餘左右護龍等也陸續完工。林志能為紀念家鄉，遂取福建安溪的「安」和榮泰行的「泰」，將宅第定名為「安泰厝」。民國89年5月由臺北市政府民政局規劃為「林安泰古厝民俗文物館」，對外開放參觀。民國 98年配合臺北國際花卉博覽會活動成為展館並擴建庭園，民國100年繼續以「林安泰古厝民俗文物館」開放民眾參觀，為臺北市重要的歷史建築及觀光景點。

四、我們的網際網路環境：

（一）學校的網際網路環境：

　　本校是九十四學年度新開辦學校，目前校內外網路是100MB光纖，有兩間電腦教室，使用windows 7系統；每個班級都有電腦，其它科任教室皆有可上網的電腦設備。除此之外，圖書館與多媒體閱覽室也提供學生上網查詢資料。

（二）家裡的網際網路環境：

　　隊員們在家中使用寬頻網路上網， 老師在學校架設專題研究部落格專區，讓隊員們可以隨時將搜集到的資料上傳，另外，還有一個網路硬碟空間，讓隊員們可以上傳製作的圖片和網頁。

五、我們所遭遇和克服的難題：

　　在這次專題研究中，我們遭遇一些難題，像搜集相關資料、實地採訪和踏查、製作專題網站，這些看起來好像很簡單的工作，實際做起來才知道是那麼的不容易！我們克服的難題包括以下幾部份：