一、 我們參加的競賽類別是:地方人物領袖
 
二、 我們的「地方社區」是:

我們的學校海山中學,是為板橋區培育出許多莘莘學子重要的場所,學校倡導終生學習理念,提供失學民眾進修,彌補國民教育之不足,和發揮幼吾幼以及人之幼之精神,提供雙薪家庭之幼教服務,目前海山高中現有高中二十七班,國中一百一十二班,進修學校十二班,幼稚園五班,共計一百五十六班,目前是地方上最具有知識、科技的社區中學。

 
三、 我們的專題研究計劃概要:

吳建衡,1988年2月28日生於雲林,目前就讀於國立台北大學休閒運動與管理學系。
吳建衡出國自助旅行時,在與外國人作自我介紹中感到自卑,因為他們幾乎沒有聽過「台灣」,甚至認為我們是泰國種族、講泰語、吃泰國菜。因此期望有些不同的作為,於是,他背上14公斤重的三太子神偶到全世界去推廣台灣。

  對的事情,做就對了!

吳建衡他認為:「相信自己」很多事情,一定要自己做了,才知道有沒有機會成功,你還沒有做之前,絕對沒有一個人能告訴你有沒有機會成功。當你在追求一個夢想時,世界自然會形成一股推力來幫助你達成夢想!
本專題主要是透過訪談吳建衡先生,以及參與相關活動,與各位分享吳建衡先生積極努力推廣臺灣的故事。

 

四、 我們的網際網路環境:

  在學校,各教室與辦公室透過網路纜線,連線至大樓的機櫃,機櫃透過光纖連線至機房主機,再透過對外光纖連線至學術網路。
  對外網路頻寬1Gbps,區域網路速度約為100Mbps,實際上網速度雖然沒有這麼快,但對於專題製作是足夠的。
  在家中,各組員家中大多皆有網路連線,多為透過ADSL連線上網足夠滿足專題製作需求。
 
五、 我們所遭遇和克服的難題:

1.時間的配合:

有些人需要補習因而無法留校太晚,有些人因父母反對而曾經退出。雖然有種種因素而導致我們進度稍些落後,但後來也因有老師們的協助,讓我們有效率的完成作品!

2.資料的呈現:

因為這次的參與人員皆是第一次參與網界博覽會此活動,對資料該如何擺放、呈現,及是否需要備用網址等相關內容皆不熟悉,而且團隊當中也有許多對繪圖軟體、網頁製作軟體都不太熟,也曾導致進度嚴重落後。不過之後經由電腦老師的指導,同學們也進步許多!

3.訪談前的準備:

訪談必然要準備問題,但這些問題該由誰來想,真是一大課題!不過,在老師的建議下,每個人皆有想出10個有建設性的問題,再由同學和老師共同結取出十多題,在訪談當天提出。
另外,學校提供我們攝影機及錄音筆,讓我們在訪談後有充足的資料可以整理。

4.資料的找尋:

在找尋資料的過程,常遇到「無此資料」或是找了好幾頁卻都沒要找的資料的情況。有時,關鍵字換個說法或許就有資料,但有時卻始終都找不到,不過正當要放棄時,皇天不負苦心人,柳暗花明又一村,資料卻在下方呢!

六、 心得箴言:

張元榮:經過了漫長的日子,終於把網頁製作完成了,中間我學習到了很多的軟體的使用方法,並且可以用在許多地方,令我收穫良多,但是我也遇到了一些困難,像是文章沒有靈感、軟體使用問題等等,而我也一一克服了,相信經過許多磨練的我,之後會更進步!

溫永蕙:因為這次的網界博覽會活動,讓我知道原來台灣在國際上是多麼地弱勢,不只是中國、韓國、美國在打壓臺灣,還有很多其他的國家一起聯手!不過也還是有許許多多的人為臺灣加油、爭光。除此之外,這次的活動也讓我學習到很多的東西,不只是電腦軟體方面的學習,還有分工合作的重要性等等。

王淑卿 :經過時間的累積,我們終於把網頁一一呈現了!看到自己做好的網頁時,不禁想起當初剛開始起手製作時的模樣。沒想到幾個月的時間過的如此的快速! 在這幾個月當中,我學到了許多事情。有關於個人的及團隊的,在個人的方面,有台灣的邦交國、台灣的外交情形及台灣在國際上的情勢......等,在團隊的方面,我學到如何分配工作及如何與人合作!謝謝大家給我這個機會!

張家綸 :這次參加網界博覽會,我們在各方面都學到很多,有些東西甚至在課本上都看不到也學不到。一開始,我們想說這是件輕鬆的事情。實際製作後才發現,我們把它想得太簡單了。要想做好一份報告並且將它完整呈現在網路上面,需要花費很多時間去蒐集相關資料、還得親自邀請主角面對面的進行深度訪談,另外,麻煩了許多學校的老師,指導我們一些技術上的難題,而他們也竭盡全力的幫助我們。從選擇主題開始,我們就花了幾天的時間。因為我們所在的地區資源十分豐富,能夠介紹的主題多得不勝枚舉,後來當我們發現了吳建衡這位熱血大哥哥,覺得他實在太特別了,終於選定要參加的類別為「地方人物」。
這次專題讓我們學到很多東西,最令人印象深刻的可以從三方面做介紹,分別為電腦、人際與藝術。在電腦方面,我們使用PhotoImpact X3修圖以及製作橫幅,其實這個軟體在平常電腦課時就有使用到,不過因為網頁上的需要,我們又特別學會了使用軟體去編排、調整圖片,並且瞭解到編排圖片不僅僅是把位置移動這麼簡單,更需要運用藝術細胞,必須考慮色彩學的配色,如何配色能讓網頁整體更加分,如何讓觀看者看得更賞心悅目,這些難題真是讓人一個頭兩個大,不過在大家絞盡腦汁之下,都一一解決了。後來,我們也使用Dreamweaver MX將整理完的資料製作成網站、使用FLASH製作開場動畫,這些都是平常在學校裡碰不到的寶貴經驗。而在與人相處的方面,我們與建衡哥訪談時,學到與人交際的應對之道,並且從他身上獲得一些人生哲學,十分受用,想必這些珍貴的交談內容會在我們大腦記憶體當中佔有很大的一席之地,希望以後我們也能夠像建衡大哥一樣朝著自己的夢想邁進!

郭育誠 :經過了這次的活動,雖然途中有遇到許多的困難,但是因為我們的指導老師有三個,一個還是電腦老師,所以遭遇到的問題,在老師們的指導下,都一一順利解決了。雖然我們從上學期就開始做網博專題了,但是還是有遇到進度落後的問題,所以老師們就叫我們假日的時候到學校做,最後總算在大家的通力合作下,在最後繳交日期前順利做完。

林軒丞 :經過了此次的專題製作,途中遇到了許多的困難,但是有一個帥氣的電腦老師,所以每次都可以逢凶化吉。其中放了一段寒假,進度落後很多,開學之後我們緊鑼密鼓的進行集訓,在其中學習到了許多的知識。

許獻文 :這個專題我們做了好多個月,尤其是寒假集訓,是我們做網博做的最久的,我們來做網博也學習到很多的東西,如:網頁製作、人物的家庭背景、剪輯影片及圖片。

 
 
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