九年一貫的目的是教育生活化，來強化家庭，在製作的過程中，我們融合了學校的語文領域、藝術與人文領域、綜合活動課程，把在學校中學到的新知識與技巧，融入這次的網界博覽會專題研究計劃與九年一貫課程相結合，成為一個能讓大家發揮才能的比賽。

　　此次「網界博覽會」的活動，就像是另一門學習的空白課程，我們專題主題為「瓦窯」，我們身為社區的一份子，自然有義務利用所學所能來瞭解家鄉的事務並加以推廣，訪問製窯的大師與製窯大師的製窯過程以幫助這次的學習更加豐富且多元。

　　剛開始，我們想從網路上了解六甲瓦窯從荷蘭時期自今日的歷史及用途… …等。為了更深入了解六甲瓦窯的歷史由來，於是我們開始搜尋與六甲瓦窯有關的資料。

　　後來，在網路上找到一些關於瓦窯的資料，了解到許多關於瓦窯的發展過程，使我們更清楚瓦窯的種類及應用… …等。對生活中的嘗試也很有幫助，也讓我們了解更多瓦窯的歷史由來。時代的演變，使許多古人的智慧都改變了。也許，我們可以趁這次的機會了解更多以前人所用的生活器具和生活方式… …等。

　　這次的專題網頁製作，我們接觸到許多網頁製作的要訣，雖然我們從來沒有碰觸過網頁製作，但在老師細心的教導下，我們慢慢學會怎麼運用製作網頁的工具，有些功能也是為了製作需要摸索出來的，「師父領進門，修行在個人」要完全學習到重點，不僅老師教我們的，自己也需要花費很大的努力。