【 時間上的安排 】
在整過研究過程中,對於專題研究中的題目擬定、資料蒐集、人員整合、任務分組、溝通討論、參訪聯繫、資料整理、內容撰寫、網頁設計與製作等,都需要空出課餘時間來完成專題研究,真的是非常的辛苦;加上學校的作業、考試也都要兼顧,這些因素都使我們成員更加格外辛苦,甚至有些成員會因為遇到困難或排不出時間而有放棄的念頭。不過,最後我們還是把它完成順利,主要動力是老師不斷鼓勵我們,而且也讓我們認知做研究本來就是要付出時間與心血的,有耕耘必有收穫,這使我們更有信心毅力繼續打拼下去。
【 資料的收集與整理 】
在我們確定題目後,於是我們開始花了很多心力在找尋相關資料,從網路、圖書館中獲得我們所要的資料,加上我們專訪的受訪者都很熱心的提供他們的資料,更加豐富我們的資料。在資料整理上,我們也下了很多功夫,從把每一次的採訪內容的錄音筆中整理出來,將受訪者的想法詳實地記錄下來,整理完成後再拿給受訪者對稿,深怕會有漏失或不完整,雖然要多花一些時間,但我們認為可以讓整個專題研究更加充實完整。
網頁設計、圖片的處理、內容編排及動畫效果,對 我們剛接觸網頁製作的初學者來說,是完全的陌生 。因此,老師常在星期三下午特地安排電腦課程教我們有關網頁製作的技巧 ,讓我們對網頁操作技巧與知識漸漸有了概念,加上一次又一次的反覆嘗試與練習,讓我們所遇到的難題逐漸的克服。
【 專業術語 】
由於我們專題研究是以綠建築為主,其中有涉及到相關建築業相關專業術語,因此在撰寫內容與口訪時,會倍感困難。因此,我們事先都必須下工夫做功課,對相關專業術語一一的去了解,才能克服研究上的困難。 |