進度報告
製作心得
 

 

第 57 份報告寫於2006/02/24 12:30:41　專題研究時數:55
標題：2006.02.24進度報告
內容如下：
  時間：2006.02.16。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
  參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱、林逸軒
  討論事項如下：
    1.這星期，老師要我們將網頁傳至網博主機與學校的網頁主機，所以這星期我們先將大致完成的網站使用檔案傳輔軟體CuteFtp傳至網博主機與校內主機。
    2.老師要我們做最後統整與修改工作，檢查每一張網頁，有無檔案過大，導致下載速度變慢等情形。
    3.首頁動畫部份，一直在做調整，逸軒很堅持感覺部份，所以這星期的片頭動畫一直在做修正，到今天終於大致完工。
    4.終於將我們的網站公諸於世了，接著就是靜待佳績，希望我們的努力有好的成果。
    5.最後，感謝老師們一直陪著我們、提醒我們、指導我們完成這個作品。
第 56 份報告寫於2006/02/16 21:43:08　專題研究時數:11
標題：2006.02.16進度報告
內容如下：
時間：2006.02.16。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.這兩天，大家在家將各自部份修改好，今天中午集合討論，看看結果如何，看到網頁的完整，感覺好神奇，沒想到我們居然能如期完成我們的網頁，好開心喔！
2.網頁加上學姐的動畫後，感覺更棒了，真是不錯！
第 55 份報告寫於2006/02/13 22:58:41　專題研究時數:22
標題：2006.02.13進度報告
內容如下：
時間：2006.02.13。地點：第四電腦教室。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天是本學期開學第一次集會，首先老師先幫我們檢查一下我們的網站還有那些需要修改後，接著每人將負責的網頁需修改的部份記下，開始調整。
2.今天老師教我們利用SwishMax做網頁圖檔的特效，很快就能做出感覺還不錯的動畫，這軟體真好用！
3.學姐將她做好的片頭動畫給大家看，大家便一起討論看看有無修改之處。
第 54 份報告寫於2006/01/12 15:11:21　專題研究時數:10
標題：2006.02.12進度報告
內容如下：
時間：2006.01.12。地點：第四電腦教室。填寫人：黃泓凱
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天將剩下的網頁做收尾的動作，首先是我們這學期辛苦的過程心得及進度報告的彙整，接著是網站的導覽頁。
2.沒想到時間過得這麼快，這學期就要這樣結束了，好快喔！我們的網頁也快要完成了，重要的部份大概都出來了，剩下的，就得再看能找什麼時間將它完成！
3.學到好多好多，也好累人。
第 53 份報告寫於2006/01/11 18:05:02　專題研究時數:20
標題：2006.02.11進度報告
內容如下：
時間：2006.01.11。地點：第四電腦教室。填寫人：卓凡
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.沒想到輸入問卷資料是這麼累人的一件事。資料輸入完畢後，老師教我們如何使用試算表軟體-Excel做簡單的歸納分析，將問卷的問題經過分析後，成為有意義的數據，還蠻好玩的，才了解到為何台北車站附近有這麼多人在發問卷填寫，原來是有用意的。
2.學期接近尾聲了，又要準備期末考，又要將網頁做收尾的動作，好忙啊！
登打問卷
第 52 份報告寫於2006/01/10 17:24:41　專題研究時數:10
標題：2006.01.09進度報告
內容如下：
時間：2006.01.09。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天登打學期心得，再由郁宜同學彙整大家的心得，將這部份的網頁補齊。
2.老師忙著幫我們拍個人大頭照。
3.打好學期心得的同學，做問卷資料輸入，等到資料輸入完畢，再進行分析工作。
第 51 份報告寫於2006/01/09 15:45:29　專題研究時數:56
標題：2006.01.07進度報告
內容如下：
時間：2006.01.07。地點：三重天台廣場。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天做街頭訪問，約10:30在天台廣場的速食店，共有300份問卷，今天要將它做完！
2.今天特別冷，走在路上的行人有點少，唉！做起問卷來，特別辛苦，好可憐！
    3.好佩服保險業務員，因為我們只是要一般民眾配合填寫問卷而己，就很難有人要配合我們了，更何況是要拉保險。做到最後，大家的臉皮都漸漸變厚了，不管三七二十一，只要有人經過，就馬上上去詢問要不要幫忙做問卷，不再猶豫不決，害怕退縮！
問卷調查
第 50 份報告寫於2006/01/06 08:56:10　專題研究時數:10
標題：2006.01.06進度報告
內容如下：
時間：2006.01.06。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.這次，老師又要教我們另一種動畫軟體－－SwishMax，老師說這個軟體在製作文字的動畫上有很多己經製作好的元件可以用，所以很容易學習，也會讓網頁多點變化。
    2.初步學習，發現SwishMax比FlashMx還簡單一點的感覺，而且它的套用動畫很方便，真是不錯。
3.趕個人心得，在下星期要交出來。
4.討論專題簡報內容。
第 49 份報告寫於2006/01/04 10:21:02　專題研究時數:20
標題：2006.01.04進度報告
內容如下：
時間：2006.01.04。地點：第四電腦教室。填寫人：謝遠揮
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.構想片頭動畫部份。
2.討論專題簡報。
3.最後，老師要我們每個人開始構想整學期製作網頁的心得感想，再用word打出來。
第 48 份報告寫於2006/01/03 13:25:59　專題研究時數:10
標題：2006.01.03進度報告
內容如下：
時間：2006.01.03。地點：第四電腦教室。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.由克宣同學登打完成後，再次確定問卷內容。
2.將紙、筆、硯網頁內容放置網站上。
3.做網頁美工及按鈕修改。
第 47 份報告寫於2006/01/02 17:39:48　專題研究時數:10
標題：2006.01.02進度報告
內容如下：
時間：2006.01.02。地點：第四電腦教室。填寫人：林恭裕
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.討論問卷題目。
2.由克宣同學將題目輸入word，以印製問卷。
3.準備該將網頁收尾了，好像還有三、四項大題沒有做完，這下可慘了，時間快來不及了。
第 46 份報告寫於2005/12/30 14:09:29　專題研究時數:11
標題：2005.12.30進度報告
內容如下：
時間：2005.12.30。地點：第四電腦教室。填寫人：卓凡
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天確定了我們的佈景主題，由郁宜同學將它放上網頁，嗯.. 看起來還真是不錯。
2.接著，我們要做的是開始設計更搭的按鈕。
3.還有，設計問卷題目，預定95.1.7星期六下午進行街頭訪問。
第 45 份報告寫於2005/12/29 16:13:14　專題研究時數:11
標題：2005.12.29進度報告
內容如下：
時間：2005.12.29。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天影像處理課程美術老師叫我們每個人都試做我們主題的按鈕，最後再來挑選，看那組按鈕做得不錯，我們再將它放在網頁上。
2.原來利用挑選不用感覺的背景可以做出不同風格的按鈕，像是中國風、或是浪漫風等等，好好玩，看來我的配色愈來愈進步嘍！
美工製作
第 44 份報告寫於2005/12/28 09:11:36　專題研究時數:20
標題：2005.12.28進度報告
內容如下：
時間：2005.12.28。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.這次大家決定我們的佈景，由舒晴與卓凡負責版面美工，至於按鈕部份，則由克宣、恭裕、郁宜、遠揮四位同學負責，最後克宣與泓凱將筆紙硯的資料做彙整。
2.今天的工作好多，有點累，沒辦法，快要繳件了，再不趕工一下，會做不完。
第 43 份報告寫於2005/12/27 16:44:39　專題研究時數:11
標題：2005.12.27進度報告
內容如下：
時間：2005.12.27。地點：第四電腦教室。填寫人：黃泓凱
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天老師教我們Flash遮色片的使用，感覺上，很像是探照燈的效果。
2.這個效果，常在網頁上看見，使用的情形大多是Logo的設計，增加了我們的創意，又有同學有新的想法，真是不錯！
    3.繼續補齊筆紙硯的網頁內容中！
4.接著是我們的佈景部份，需要大家共同設計出，這部份，比較難達成共識，幸好這陣子，有老師教我們配色的概念，讓我們更加有概念。
第 42 份報告寫於2005/12/23 12:57:36　專題研究時數:11
標題：2005.12.23進度報告
內容如下：
時間：2005.12.23。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天老師告訴我們對比色與類似色的觀念。
2.接著我們便直接使用PhotoImpact做出對比色與類似色二種類型的按鈕。
美工集會
第 41 份報告寫於2005/12/22 16:39:10　專題研究時數:11
標題：2005.12.22進度報告
內容如下：
時間：2005.12.22。地點：第四電腦教室。填寫人：林恭裕
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天老師利用影像處理軟體PhotoImpact教我們如何製作網頁按鈕。
2.了解色彩配色的基本常識。
3.今天學到很多按鈕的製作，好好玩。
第 40 份報告寫於2005/12/21 10:36:47　專題研究時數:11
標題：2005.12.21進度報告
內容如下：
時間：2005.12.21。地點：第四電腦教室。填寫人：黃泓凱
參與人員：黃盈慈、林宛珊、黃南婷、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天討論網頁佈景主題的規劃與製作，在經過一連串的網頁設計教學及動畫的製作後，大家發現網頁的美工很重要，想要吸引人的注意，美工一定要花不少工夫，所以，便將以前所構想的規劃翻出來修改並討論，預計這星期要將主要的版面設計做出。
2.老師針對我們的美工方面，請美術老師來指導我們，明天集會時，將會教我們影像處理軟體－－PhotoImpact。
3.主題的規劃好難想，還要能夠表達出我們的主題人物真的有點困難，不管怎樣，我們一定要做到盡善盡美！
第 39 份報告寫於2005/12/20 15:28:18　專題研究時數:10
標題：2005.12.20進度報告
內容如下：
時間：2005.12.20。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天學到「變形動畫」，利用最簡單的圓形與矩形二個元件，將圓形變成矩形。
2.常在電視上看見這樣的動畫，原來它就是這樣做出來的，了解之後，對小動畫的製作更加有興趣。
    3.整理筆紙硯的網頁內容。
4.補齊第二次訪問的製墨心得。
第 38 份報告寫於2005/12/19 12:49:14　專題研究時數:10
標題：2005.12.19進度報告
內容如下：
時間：2005.12.19。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天老師利用「魚兒魚兒水中游」「與蝴蝶採蜜」的動畫製作，教我們如何利用導引線的方式控制元件運動方向。
2.對於動畫的製作，愈來愈有感覺了，只不過，怕網頁不能放太多動畫，會造成網頁下載的時間過長，不過我們會儘量做小動畫，讓網頁的下載量不會太大。
3.接著我們要完成的部份是「文房四寶」的內容，這個部份比較辛苦，因為資料量有點多，大家都打得很辛苦，彙整的同學就累啦。
第 37 份報告寫於2005/12/16 17:01:21　專題研究時數:10
標題：2005.12.16進度報告
內容如下：
時間：2005.12.16。地點：第四電腦教室。填寫人：林恭裕
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.老師今天教我們Flash的基本操作：「工具」的使用。在工具裡面有各種功能，將這些功能搭配使用，可以得到各種不同效果的動畫。
2.第一次接觸到這樣的工具面板，感覺上有點複雜，很多種用法一時間還無法反應過來，只知道有人很有美工天份，使用簡單的工具就能繪出很棒的圖畫。
3.繳交第二次訪問的心得報告。
第 36 份報告寫於2005/12/15 15:03:55　專題研究時數:10
標題：2005.12.15進度報告
內容如下：
時間：2005.12.15。地點：第四電腦教室。填寫人：謝遠揮
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天教我們Flash的圖層概念、文字變化等，並利用多元件與多圖層的搭配，製作出類似電影片頭的起始動畫。
2.動畫的製作，需要很多創意，有了創意，不怕做不出來，所以我們所看到的動畫其實都很容易製作，就怕你沒創意而已！
3.回家作業：老師要我們寫第二次訪問的心得報告。
第 35 份報告寫於2005/12/14 12:15:20　專題研究時數:10
標題：2005.12.14進度報告
內容如下：
時間：2005.12.14。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.今天Flash老師教我們如何讓物件做出放大、縮小、位移、變色、旋轉的變化，好有趣。
2.今天學到這些變化，在網頁的呈現上很好用，大部份看到網頁的動畫多是位移與放大、縮小，相信我們的網站應該可以用到這些基礎變化。
第 34 份報告寫於2005/12/13 12:23:29　專題研究時數:10
標題：2005.12.13進度報告
內容如下：
時間：2005.12.13。地點：第四電腦教室。填寫人：黃泓凱
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.把「製墨達人」部份的網頁內容編輯完成。
2.老師今天教我們Flash動畫－－使演員(元件)運動的三個條件。
3.還蠻不錯的，原來動畫就是這麼來的，只要善加利用圖層與時間軸的控制，各試各樣的動畫就可以做出來了，一直以為動畫很難，就跟我一開始以為網頁製作很難一樣，學了之後才知道，其實都不難！
第 33 份報告寫於2005/12/12 13:03:54　專題研究時數:20
標題：2005.12.12進度報告
內容如下：
時間：2005.12.12。地點：第四電腦教室。填寫人：卓凡
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.將「陳嘉德先生」的生平事蹟及個人作品、製墨過程等等資料整理好，以利網頁編輯。
2.今天老師教我們Flash的製作概念，這星期開始，準備進入Flash製作。
3.終於學到動畫部份了，關於動畫的製作，期待了很久，希望能對網頁部份有所幫助。
第 32 份報告寫於2005/12/09 14:07:39　專題研究時數:10
標題：2005.12.09進度報告
內容如下：
時間：2005.12.09。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.將「墨的資料」整理好的部份一一放入網頁中。
2.先由舒晴與卓凡同學構想規劃網頁美工，讓大家參考、討論。
第 31 份報告寫於2005/12/08 10:05:18　專題研究時數:30
標題：2005.12.08進度報告
內容如下：
時間：2005.12.08。地點：大有製墨廠。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、黃泓凱
討論事項如下：
1.第二次訪問陳嘉德先生。
2.自己動手做出自己的墨條。
手工製墨
第 30 份報告寫於2005/12/07 10:55:46　專題研究時數:9
標題：2005.12.07進度報告
內容如下：
時間：2005.12.07。地點：第四電腦教室。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.現在開始將之前所彙整的資料，一一放入網站裡，首先，先從墨的知識開始，將我們登入的資料，照網站規劃，分門別類的放入，看到網站有起步了，有種小小的成就感。
2.接著我們遇上了網頁美工的問題，老師說，接下來將會有美術老師來指導我們，不過我們也要開始想想網頁呈現的樣子。
第 29 份報告寫於2005/12/06 13:24:41　專題研究時數:18
標題：2005.12.06進度報告
內容如下：
時間：2005.12.06。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.經過公關組打電話與陳嘉德先生連絡後，決定於12/08星期四下午13:00~15:00再度訪問陳先生。
2.經過二星期的網頁設計集訓後，我們開始利用DreamWaver將網頁設計出來，目前先將大綱及主標題設計好。
3.接著便是Flash動畫的製作，老師今天教我們認識Flash的視窗環境。
第 28 份報告寫於2005/11/30 10:51:59　專題研究時數:9
標題：2005.11.30進度報告
內容如下：
時間：2005.11.30。地點：第四電腦教室。填寫人：卓凡
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.我們將紙類的資料彙理後，討論有關紙類要放些什麼樣的內容在網頁上，以及想一下有關標題部份的名稱。
2.明後兩天是第二次段考，老師說我們可以先放下網博，專心準備學校的考試。
第 27 份報告寫於2005/11/29 13:27:13　專題研究時數:9
標題：2005.11.29進度報告
內容如下：
時間：2005.11.29。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.今天老師教我們如何加入Flash檔案在網頁裡頭，還蠻簡單的，跟插入圖檔的方式很像，只不過改成flash檔案而己。除了flash檔案，還有背景音樂及影片的設定。
2.老師跟我們說，DreamWaver學到這裡，己經差不多了，我們該準備建置網站，以免來不及，接下來要教的課程，會以影像處理軟體為主，flash動畫部份，則看有多少時間，就教多少。
第 26 份報告寫於2005/11/28 10:55:36　專題研究時數:9
標題：2005.11.28進度報告
內容如下：
時間：2005.11.28。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.這星期進入紙類資料的彙整，這次由恆瑋跟恭裕兩人先將大家登入的電子檔一一整理出來，再找時間討論內容上，何者適合放入我們的網站。
2.經過星期六、日在家練習上星期教的DreamWaver之後，這星期，老師要教我們如何製作互動式網頁。
    3.今天我們學到利用DreamWaver的圖層與設計裡的動作兩種功能搭配，來做答題功能，看起來好像很難，可是真正實作之後，就覺得也沒這麼難了。
    4.原本預計這星期五再去採訪陳嘉德先生，但是這星期五大家的事好像都比較多，經過一翻討論，打算改至下星期五，接下來的連絡事宜，就交給公關組去負責嘍！
第 25 份報告寫於2005/11/25 15:07:25　專題研究時數:9
標題：2005.11.24進度報告
內容如下：
時間：2005.11.24。地點：第四電腦教室。填寫人：謝遠揮
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.今天學時間軸動畫，老師給我們範例讓我們學習。
2.時間軸動畫對我們來說，有點困難，沒想到寫網頁也有這樣的功能，好厲害，很怕很快就忘記了，不過能學到這樣的功能真是不錯，看來網頁設計將會愈來愈有趣！
第 24 份報告寫於2005/11/24 12:47:08　專題研究時數:7
標題：2005.11.23進度報告
內容如下：
時間：2005.11.23。地點：第四電腦教室。填寫人：林恭裕
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡
討論事項如下：
1.接著我們繼續學習DreamWaver有關圖層、表格的製作，與Namo比較不一樣的是圖層部份，在DreamWaver的圖層可以做好多動作，展現在網頁上，感覺很生動、活潑。
2.今天學到的，覺得很實用，常常在網路上看見別人的網頁有好多動作，都覺得他們好厲害，原來，只要用心學習，我也可以變成網頁製作的高手喔！
第 23 份報告寫於2005/11/23 09:04:53　專題研究時數:9
標題：2005.11.22進度報告
內容如下：
時間：2005.11.22。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.今天學習DreamWaver的網頁基本設定、文字編排、圖片加入、超鏈結設定。
    2.原來網頁製作的基本工都差不多，因為之前有學習Namo這軟體，現在學DreamWaver時，覺得很容易接受與學習，好像都差不多，只是環境介面、軟體不一樣而己，原來DreamWaver沒有想像中那麼難。
3.老師說我們的紙篇資料輸入情形好像有點慢，看來我們得回家找時間登打網頁資料。
第 22 份報告寫於2005/11/22 09:08:03　專題研究時數:9
標題：2005.11.21進度報告
內容如下：
時間：2005.11.21。地點：第四電腦教室。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.經過上星期密集訓練Namo網頁設計軟體後，大家對網頁製作都不再陌生也很感興趣，這星期，老師將對我們進行新課程的訓練Dreamwaver，希望這軟體不會太難學。
2.今天老師大概介紹Dreamwaver的設計環境，讓我們熟悉一下。
第 21 份報告寫於2005/11/17 14:51:02　專題研究時數:7
標題：2005.11.17進度報告
內容如下：
時間：2005.11.17。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴
討論事項如下：
1.今天練習如何在網頁上增加表格，並利用表格來做各種變化，像是通訊錄、班級課表、版面配置等等，還蠻好用的。接著是Script精靈的使用，可以做出動態按鈕或是跑馬燈等效果，這個比較炫、比較好玩。
2.今天學到的比昨天還有趣，原來網際網路上的超炫網站就是這樣做出來的，看來，我也行喔！
第 20 份報告寫於2005/11/16 15:10:55　專題研究時數:9
標題：2005.11.16進度報告
內容如下：
時間：2005.11.16。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.今天學Namo的字型設定、對齊設定、超連結(含寄信、網外內與書籤等)的設定以及插入圖片、背景顏色。
2.嗯！覺得設計網頁並沒有想像中難，還蠻好玩的。老師說我們學到這裡，已可以設計出簡單的網頁。
第 19 份報告寫於2005/11/15 20:10:06　專題研究時數:9
標題：2005.11.15進度報告
內容如下：
時間：2005.11.15。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.老師提醒我們，時間已經愈來愈少了，除了資料的登打外，還得有人開始進行網站的設計，如此才能順利進行，所以我們老師開始教我們利用Namo來架設網站，只是Namo的缺點是在動畫的設計上沒有Dreamwaver方便，所以今天是Namo網站架設速成班，老師將這軟體的使用方法都告訴我們，並且要我們照範例實做一次，以熟悉軟體。
    2.老師說利用Namo軟體讓我們有網站架設的概念，再學習進階班DreamWaver會比較容易上手，下星期將會進入DreamWaver的軟體教學，之後，我們就得利用所學來完成作品。
3.今天學到Namo，覺得這軟體很方便，大部份的功能都可以用功能選單的就設定完成，也有不少的佈景主題可以使用，讓我們很有成就感，也學得很開心！
第 18 份報告寫於2005/11/14 12:45:19　專題研究時數:10
標題：2005.11.14進度報告
內容如下：
時間：2005.11.14。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、林逸軒
討論事項如下：
1.這星期要將紙的相關資料登入完成，所以這星期大家都很認真的在輸入相關資料，以利後續作業。
    2.學姐幫我們找尋有關片頭FLASH相關動畫的資料。
3.老師說下次集會要教我們簡單的Flash製作，真令人開心又期待，沒想到我也有機會學習如何製作動畫，太棒了！
第 17 份報告寫於2005/11/10 13:03:02　專題研究時數:10
標題：2005.11.10進度報告
內容如下：
時間：2005.11.10。地點：第四電腦教室。填寫人：卓凡
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜、林逸軒
討論事項如下：
1.大家將想到的網站美工架構想法說出，有人說要以黑色為底，有人說要以白色為底，沒想到每個人的想法都不同，而且差異這麼大，於是克宣記下每個人的想法，於網頁設計時，都試試看，看那種感覺比較OK！
    2.老師提醒我們還有街頭訪問要做，所以請大家回去想想街頭訪問的題目。
    3.這週進入紙的由來相關資料搜集與登入作業。
    4.今天有位三年級的學姐友情客串，要支援我們的Flash動畫製作部份，真是太棒了！
集會
第 16 份報告寫於2005/11/09 16:23:10　專題研究時數:9
標題：2005.11.09進度報告
內容如下：
時間：2005.11.09。地點：第四電腦教室。填寫人：林恭裕
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.墨的由來點進去的細項標題及內容經過一番討論後，終於確定。
    2.老師跟我們說網頁製作有很多軟體，像是Namo或者DreamWaver都可以製作，老師先大概教我們講如何使用Namo，若還有時間，再教我們如何用DeramWaver製作網站。
3.回家功課是每人回家練習利用Namo快速建立網站，並且構思我們的網站的美工及佈景。
第 15 份報告寫於2005/11/07 13:47:26　專題研究時數:9
標題：2005.11.07進度報告
內容如下：
時間：2005.11.07。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.今天文書組恭裕同學將我們從網路上找到的墨的資料以及我們這一、二個星期以來登打的資料整理出來，讓大家討論那些章節可以放到網頁，那些章節可以刪除。
2.經過二個星期的整理，明恩與舒晴將10.15訪問內容整理出來並打成電子檔，今天利用集會的時間讓大家看看整理出來的訪問內容有沒有需要討論及修改的地方，於是大家都很仔細的去閱讀整理出來的文件是否正確。
第 14 份報告寫於2005/11/04 13:12:32　專題研究時數:9
標題：2005.11.04進度報告
內容如下：
時間：2005.11.04。地點：第四電腦教室。填寫人：張郁宜
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.經過一星期連續的登打資料，我們己將墨的來源資料大部份都登成電子檔了，接下來的工作，便是資料匯整部份，由恭裕跟克宣二人先將我們打好的資料以及網路上搜集到的部份整理一下，看看有那些關於墨的資料重覆，有那些可以加以介紹，請他們整理出來，下星期就可以討論第一部份了！
2.還未將資料打完的同學，老師請他們將資料帶回去登打。
第 13 份報告寫於2005/11/03 15:07:24　專題研究時數:9
標題：2005.11.03進度報告
內容如下：
時間：2005.11.03。地點：第四電腦教室。填寫人：謝遠揮
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.老師利用電腦將恆瑋、遠揮與郁宜整理出來且打好的網站架構圖秀出，並且與我們討論是否有改進的空間以及修改的地方，大家看完網站架構圖後都覺得恆瑋他們好厲害！
    2.今天我們將每個人的職務分配好了：副隊長：卓凡文書：林恭裕、鄭克宣公關：莊舒晴美編：謝遠揮、張郁宜
集會
第 12 份報告寫於2005/11/02 16:44:40　專題研究時數:5
標題：2005.11.02進度報告
內容如下：
時間：2005.11.02。地點：第四電腦教室。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、張郁宜、謝遠揮
討論事項如下：
1.我們把初步討論匯整的網站架構草圖拿給老師看，老師看完後，給了我們一些意見，我們再修改後，老師便說初步應該是可以了，明天聚會時，跟大家再討論看看，若沒什麼太大的問題，就可以照著這樣的規劃繼續努力！
2.請遠揮將草圖利用WORD的流程圖工具畫好並且印出來，明天就一人發一張，一起討論。
第 11 份報告寫於2005/11/01 15:27:55　專題研究時數:8
標題：2005.11.01進度報告
內容如下：
時間：2005.11.01。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.繼續將昨天未完成的墨的由來等等書面資料登打至文書處理軟體。沒想到資料好多，打得眼睛好累！好像在上國文課，一直問老師這字怎麼唸。
    2.恆瑋、遠揮、郁宜還在匯整並且討論我們網站的初步架構，看他們絞盡腦汁的樣子，有時我們也會給點意見，不過，似乎幫助不大，這時老師便會提出她們的看法與想法給我們參考，這幫助比較大。
    3.回家功課一樣是繼續構想有沒有比較不一樣的想法可放入網站。
登打資料
第 10 份報告寫於2005/10/31 15:38:11　專題研究時數:9
標題：2005.10.31進度報告
內容如下：
時間：2005.10.31。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、鄭克宣、吳明恩、林恭裕、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.今天做網頁資料內容輸入－－墨的由來等等書面資料登打至文書處理軟體。
    2.老師要隊長與文書先將上星期每人繳交的網頁架構匯整與重新組織，想一下我們網站的初步架構。
    3.其他人的回家功課就是想一想有沒有什麼新的構想與想法可以放入網站。
    4.我們的組員吳明恩同學因故轉學，他也很難過，今天大家來個大合照，永遠懷念我們這個榮譽隊員。
合照
第 9 份報告寫於2005/10/28 10:04:57　專題研究時數:9
標題：2005.10.27進度報告
內容如下：
時間：2005.10.27。地點：第四電腦教室。填寫人：卓凡
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、謝遠揮、鄭克宣、吳明恩、林恭裕、莊舒晴、卓凡、張郁宜
10.14訪問陳嘉德心得如下：
恆瑋：經過這次的採訪後，我終於知道墨的成分與製造，回家之後我的全身都是墨的味道，衣服都被沾的黑黑的，連擤鼻涕都黑黑的，現在想到都覺得很誇張。我也沒有想到墨的味道可以那麼香，如果沒有去採訪我還不知道墨的味道還可以那麼香。
    遠揮：這次去採訪陳嘉德先生之後，發現原來不起眼的東西也有它的奧妙，平常不常用的墨條，在現代居然還有人依古法製作墨條這對平常不常寫毛筆的我們來說，真是太稀奇了，而且地方就在三重市，實在太幸運了！
    克宣：世界好墨出亞洲，亞洲好墨出台灣，台灣好墨出三重，好墨來自陳嘉德！我們台灣附近的國家，墨都做不到這麼好，如：中國、日本、韓國……等等，所以寫書法較專業的人都會跟陳嘉德買墨，這不僅是三重人之的驕傲，更是台灣人之光！
    明恩：我現在終於知道，原來做墨條也是滿辛苦的!但雖然辛苦不過滿好玩的，而且那個墨條的味道很香!因為他在墨裡加了一些香料，我真想親手做做看！因為我覺得做完墨條之後一定會很有成就感。
    恭裕：我雖然沒去但是看到照片和聽同學講過後就覺得滿有趣的，我原本想說會臭臭的，但聽同學說不會臭，不知道是真的是假的說，可是好像是真的，老師也是這樣說，下次有去的話我一定會去看，不然再錯過這次的機會可能就看不到怎樣製墨了！
    舒晴：能夠親眼見識到台灣國寶大師製墨的過程，也能夠了解台灣這一門即將消失的傳統文化背後的興盛與衰敗，更能使我們注意到它的稀有以及重要性。從前只曉得拿毛筆寫字，卻對文房四寶中最重要的墨一無所知，透過這次的經驗，『受益良多』是最珍貴的收穫！
    卓凡：剛開始我們進去製墨場時，聞到的是一股怪味，而且觀看四周，看到的也全都是黑的，到處也放滿了墨條，我們也觀看了全程製墨過程，訪問完之後，大家出來全身都被弄黑，互相看了都哈哈大笑呢！
    郁宜：這次去拜訪陳先生，讓我知道原來一般書局所賣的墨條都是大陸做的，真正台灣做的才是真才實，而且寫出來的字會更漂亮，以及讓我知道原來真才實料的墨條也可以拿來收藏，還有讓我體驗做墨條的辛苦！
第 8 份報告寫於2005/10/26 16:58:26　專題研究時數:9
標題：2005.10.24進度報告
內容如下：
時間：2005.10.24。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、謝遠揮、鄭克宣、吳明恩、林恭裕、莊舒晴、卓凡
討論事項如下：
1.今天老師教我們使用掃描機設備以及影像處理軟體PhotoImpact，告訴我們利用影像處理軟體的掃描功能可以將平面媒體轉化為電子檔，於是今天我們每個人都去試如何將書裡的圖案掃描到影像處理軟體裡，並存檔。
    2.訪問心得還沒完成的同學，也在努力的完成。
    3.今天的功課是至圖書館查詢有關墨的書藉並借閱。
掃圖
第 7 份報告寫於2005/10/25 15:53:00　專題研究時數:10
標題：2005.10.20進度報告
內容如下：
時間：2005.10.20。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、謝遠揮、鄭克宣、吳明恩、林恭裕、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.老師教我們使用WORD軟體，將陳嘉德先生的生平事蹟利用文書處理軟體將找到的書面資料經由人工輸入成電子檔儲存，以利後續網頁製作。這才發現，自己的輸入速度好慢，還有很多不常用的國字不會發音，造成在登打時大家都在問：「這個字怎麼唸！」
    2.經過老師的指導，我們學會利用Yahoo及Google兩大搜尋引擎找出尋曾經訪問過陳嘉德先生的電子媒體及網頁新聞，發現很多知名的媒體，像是TVBS等等都有訪問過陳嘉德先生，可以見得近幾年來，大家漸漸重視人文藝術領域。
打資料
第 6 份報告寫於2005/10/24 14:51:21　專題研究時數:10
標題：2005.10.17進度報告
內容如下：
時間：2005.10.17。地點：第四電腦教室。填寫人：莊舒晴
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.觀看採訪照片。
2.每個人都很開心的討論訪問那天的情形。
    3.老師要我們每個人撰寫一篇此次訪問心得。
    4.大家共同整理出此次的採訪內容，由舒晴與明恩同學共同彙整成電子檔，最後再將此次採訪內容放置於我們的網頁上。
   
訪問合照
     
第 5 份報告寫於2005/10/21 13:12:20　專題研究時數:10
標題：2005.10.13進度報告
內容如下：
時間：2005.10.13。地點：第四電腦教室。填寫人：鄭克宣
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.彙整大家初步規劃的網站設計大綱，並討論那些主題與次標題可以發揮，那些主題有重複情形，可以與其他主題合併等等。
2.討論明天訪問陳嘉德先生的問題，共討論出11個問題，老師規定我們每個人至少問一個問題，然後大家都分到一個問題後，組長與遠揮再加上一個問題，老師幫我們問一個，就這樣大家就大概知道明天要做什麼了。
    3.明天下午13:00校門口集合，著穿體育服，一起出發至「大有製墨廠」訪問陳嘉德先生。
    4.好期待，明天就要出發了！
第 4 份報告寫於2005/10/20 14:24:33　專題研究時數:10
標題：2005.10.6進度報告
內容如下：
時間：2005.10.6。地點：第四電腦教室。填寫人：謝遠揮
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、謝遠揮、鄭克宣、吳明恩、林恭裕、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.經過電話訪問，陳嘉德先生很樂意接受我們的訪問，真是令人開心！於是我們就跟陳嘉德先生約10/14日星期五，進行第一次的訪談。
2.今天大家一起討論隊名與專題名稱：
    (1) 隊名：「墨墨耕耘 」隊
    專題：「三重黑世界」－－製墨達人陳嘉德先生
    (2) 隊名：「墨墨耕耘 」隊
    專題：「黑金傳奇」－－陳嘉德先生
    (3) 隊名：「墨墨耕耘 」隊
    專題：「墨的傳人」－－陳嘉德先生
    (4) 隊名：「墨墨耕耘 」隊
    專題：「千古文化的傳承」－－製墨大師陳嘉德先生
    每個人都絞盡腦汁的在想，最後，我們決定「墨墨耕耘」隊，專題：「三重黑世界」-製墨達人陳嘉德先生
    3.最後，今天的功課是，每人要回去想網站的架構，每個人都把自己到的方向寫出來，下次集會討論。
第 3 份報告寫於2005/10/19 12:06:20　專題研究時數:11
標題：2005.09.29進度報告
內容如下：
時間：2005.09.29。地點：第四電腦教室。填寫人：謝遠揮
參與人員：黃盈慈、林宛珊、鄭克宣、許恆瑋、林恭裕、謝遠揮、莊舒晴、卓凡、張郁宜
討論事項如下：
1.資訊組長楊組長跟我們說「八家將」的主題比較不能展現三重的特色，於是大家經過一翻討論後，決定採用第二主題「大有製墨廠-陳嘉德先生」為我們這次研究的對象，且聽說陳嘉德先生的製墨技術是目前國內唯一僅存的人物，世界各國都爭相討教，因此我們應該可以學到不少有關墨的知識，真是令人興奮！
2.接著，老師要我們去搜集有關墨的知識，以及連絡陳嘉德先生，詢問他老人家是不是願意接受我們的訪問。
第 2 份報告寫於2005/10/18 12:08:19　專題研究時數:11
標題：2005.09.26進度報告
內容如下：
時間：2005.09.26。地點：第四電腦教室。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、謝遠揮、鄭克宣、吳明恩、陳品妤、沈佳慧、卓凡、張郁宜、黃惠怡
討論事項如下：
1.繳交「家長同意書」。
2.經過投票表決，「八家將」有6票，「大有製墨廠」有5票，故初步決定我們的主題為「八家將」，於是大家便開心的討論起八家將的相關內容，惠怡說班上有同學在三重玉靈宮跳「陣頭」，有機會我們可以一起去跳跳看。老師還要我們去採訪時也要請畫臉師傅幫我們畫上八家將的臉譜，好好玩喔！接著，大家便開始利用網路上的搜尋引擎找尋「八家將」的相關資料。
第 1 份報告寫於2005/10/17 15:18:54　專題研究時數:11
標題：2005.09.22進度報告
內容如下：
時間：2005.09.22。地點：第四電腦教室。填寫人：許恆瑋
參與人員：黃盈慈、林宛珊、許恆瑋、謝遠揮、鄭克宣、吳明恩、陳品妤、沈佳慧、卓凡、張郁宜、黃惠怡
討論事項如下：
1.認識組員，選出小隊長(許恆瑋)。
2.發「家長同意書」。
    3.介紹2006網博內容與製作方向。
    4.請所有組員上網台灣網博網頁註冊。
    5.擬定每週一、四中午12:15~13:15為集會時間，地點：第四電腦教室。
    6.討論出五大方向：
    6-1：三重社教館__地方企業與組織
    6-2：中央夜市(三和夜市)__地方特產特色
    6-3：八家將__地方社團與族群
    6-4：大有製墨廠__地方人物領袖
    6-5：回去再想想有無更好的主題
    6-6：週四9/26決定主題