街頭訪問

..那天,寒流來襲..

大家不畏冷風、不怕拒絕

迎向每個走來的路人

..禮貌的問上一句..

「能不能擔誤您幾分鐘的時間,幫我完成一份問卷」

沒有任何的精美禮物回贈給受訪者

只有我們發自內心的感激

..謝謝您的填寫..

 

 

..此份問卷之目的是要調查..

目前社會大眾對「墨」的了解程度有多少?

對「製墨達人--陳嘉德」的認識有多少?

願不願意增加「墨」的知識?

願不願意參與各項「墨」的活動?

除了能讓「陳嘉德」先生更廣為人知外

最重要的是

喚起大家漸遺忘的珍貴文化

「文房四寶」


一、問卷回收情形如下:
問卷回收
二、性別分佈情形如下:
性別分佈
三、年齡分佈情形如下:
年齡狀況
四、受訪者學歷分佈情形:
學歷層級
五、受訪者職業分佈情形:
職業分佈
六、民眾對文房四寶的認識程度如下:
文房四寶認知
七、民眾對「墨條」的製程了解程度如下:
墨的製程
八、民眾對分辨墨的好壞能力如下:
墨的好壞分辨圖
九、在墨的運用上,了解情形如下:
墨的運用能力
十、對墨的發展了解統計
墨的發展分佈
十一、在墨與書法方面常識認知情形如下:
書法常識
十二、對陳嘉德先生的基本認知情形如下:
陳嘉德知多少
十三、參與製墨行業意願分析情形如下:
參與意願
十四、製墨活動參與意願如下:
十五、民眾使用網路的能力情形:
網路使用能力分析
 
十六、結論:

可從上圖得知,目前青年及青少年族群,對於文房四寶的認識並非完全了解,大部份的人都不知道「墨條」是如何製作出來的,聽過製墨大師陳嘉德這位國寶級人物的,就又更少了!

還好,科技的發達,現在大部份的人都會使用網際網路,於是乎我們所寫的網頁便可以讓大家除了認識更多的中華文化外,更能讓像陳嘉德這樣為文化奉獻一生的人,不會被墨灰所掩沒了。藉由這個網頁讓更多的人認識了陳嘉德先生,進而去探訪他,與他學習墨的文化,讓各種知識活了起來,更讓生活動了起來。

像陳嘉德先生這樣的活體教材,台灣各地都有,正等著我們去探索呢!