10/27 校內網界會議 1
【主題】校內會議
【日期】 110 月 27 日
【地點】會議室
【記錄】巫佳穎
◎發表腳本：
         鄧麗君：五大主軸「生平背景」、「人物採訪」、「轟動之因」、「創作圖文」「 MV 呈現」。
* 人物採訪 — 鄧麗君之教師、同學。

◎ 師長提供建議
吳主任：可訪問楊蓮福、 李富陽老師。本校已辦過兩屆歌唱比賽，今年可以考慮舉辦之。可至金寶山訪問弔念的人對鄧麗君的觀感
校長：計畫一定要儘量找尋家長會協助，將來若計劃出國競賽，一件作品翻譯、美工約需 8 萬，學校對此支出比較困難，故找尋學生時，可找尋家長委員之孩子一同參與，往後經費來源會較充裕。
姜方元組長：
1 、 各組討論架構上傳。
2 、 各次開會紀錄可上傳。
3 、 電腦教室D 可安裝各軟體、指導學生。
4 、 電腦教室E 可剪輯影片
5 、 網路討論版可善加運用
柯份校長補充：
本校剛起步，必須摸索邊學。台灣的網界重技術，國外重學生的學習過程。
如： 鄧麗君：為什麼香港有蠟像館？
在大陸搭船的親身體驗 — 鄧麗君歌曲的魅力。
◎健康主軸－氣喘逝世
辯論方式 ─ 可找尋評審、教授評分。

11/22 確認參與人員名單與隊伍名稱
【主題】確認參與學生與隊伍名稱
【日期】 11 月 2 2 日
【地點】五年級社群教室
【記錄】顗婷
◎ 回收網界報名單，確認參與人員。
◎ 小組腦力激盪，選出隊伍名稱。
選出主席與副主席主持會議：
● 小鄧偵探隊
○ 小鄧餅
○gogo 鄧麗君
◎ 投票表決一致通過〝小鄧偵探隊〞為隊伍名稱。

11/28 登入網界會員
【主題】確認參與學生與隊伍名稱
【日期】 11 月 28 日
【地點】電腦 D 教室
【記錄】顗婷
◎ 上課內容：
1. 指導學生上台灣學校網登入資料，完成註冊手續。
2. 完成網路報名。
◎ 心得省思：
         大家開始上網登入個人資料後遇到不少問題，有些人沒有個人信箱、有些人沒有自己填過個人資料，於是花費了許多時間在登入，並且需要老師的幫忙，不過因為這次的經驗，我們都擁有自己的個人信箱了，只是要記得將帳號密碼記住喔。

12/5 鄧麗君專題海報製作

【主題】專題海報製作開始
【日期】 12 月 5 日
【地點】五年級社群教室
【記錄】勁緯
◎ 小組討論海報內容。
◎ 進行海報製作。
◎ 發下手冊與名牌。

12/8 海報製作
【主題】海報製作
【日期】12 月 8 日
【地點】五年級社群教室
【記錄】柏慧
◎ 上課內容：
1. 指導學生上台灣學校網登入資料，完成註冊手續。
2. 完成網路報名。

◎ 心得省思：
         大家開始上網登入個人資料後遇到不少問題，有些人沒有個人信箱、有些人沒有自己填過個人資料，於是花費了許多時間在登入，並且需要老師的幫忙，不過因為這次的經驗，我們都擁有自己的個人信箱了，只是要記得將帳號密碼記住喔。

12/13 校史室參觀
【 主題】校史室參觀
【日期】 12 月 1 3 日
【地點】蘆洲國小校史室
【記錄】奇樺
1. 介紹校史室內鄧麗君的文物作品
2. 講解廖漢權老師所提供的鄧麗君童年趣事。
3. 介紹楊蓮福先生對鄧麗君的研究。
4. 小朋友自行參觀鄧麗君的文物唱片。
5. 在校史室留下紀念留言。
6. 發下學習單，寫下對鄧麗君的印象、訪問問題、參觀心得。

12/14 網界博覽會研習
【主題】網界博覽會研習
【日期】 12 月 14 日
【地點】辦公室
【記錄】賴冠蓉
         老師今天參與網界博覽會研習，多了許多想法，
也向鷺江國小的翁麗淑老師請教了一些棘手問題，
對於未來我們的研究計畫有很好的幫助，老師也希望大家能更有向心力，對於鄧麗君的故事可以更加主動積極的去研究，期待我們能激出更大的火花喔 !

12/15 海報發表
【主題】海報發表
【日期】 12 月 15 日
【地點】五年級社群教室
【紀錄】奇樺
◎ 海報發表
         我們各組上台說明我們的海報主題和內容， 之後讓其他組舉手發表我們的優點和缺點， 再請老師為我們講評。

12/16 確定行事曆
【主題】確定行事曆
【日期】 12 月 16 日
【地點】辦公室
【記錄】巫佳穎
◎ 賴老師與巫老師討論出網界行事曆，並請吳主任聯絡楊蓮福先生及廖漢權老師。（感謝吳主任大力協助！！）

12/20 訪問稿確認
【主題】訪問稿定稿
【日期】 12 月 20 日
【地點】電腦 A 教室
【記錄】侑蓁
主題：訪問前置作業
◎ 訪問日期確認：
12 月 28 日 確定訪問 楊蓮福 先生，各小隊員開始準備工作。
◎ 工作分配：
1. 訪問記者：王佩安、黃麟驊、楊宜臻、張顥哲、王顗婷。
2. 感謝卡製作：李柏慧、李佩蓁、陳佳瀅。
( 週一前製作完 畢給 老師確認內容 )
3. 實習記者：全部成員。

12/22 訪問行前說明會
【主題】訪問行前說明
【日期】 12 月 22 日
【地點】電腦 A 教室
【記錄】奇勳
◎ 訪問稿：
1. 將彙整的訪問問題再加以仔細瀏覽，挑出不適合的問題，問題要切入重點。
2. 訪問守則第二部：禮節
老師所發下的守則要看仔細。
◎ 訪問練習
1. 下週一即將訪問李美玲老師，全部的實習記者都必須要 練習如何進行訪問，因此今天加強模擬訓練。
◎ 邀請卡
         準備邀請卡並到李美玲老師班上邀請老師於下週一中午，接受小鄧偵探隊的採訪。

12/ 27 訪問楊先生前置作業
【主題】訪問前置作業
【日期】 12 月 27 日
【地點】電腦 A 教室
【記錄】佩蓁
◎ 上課內容：
1. 加強訪問禮節，檢討 12/26 訪問缺失，增強明日出發信心。
2. 製作感謝狀，感謝郭老師協助完成。
3. 確認感謝卡進度，已完成。

◎ 小鄧偵探隊連絡板製作
1. 最新消息
2. 行事曆
3. 進度報告
4. 學習日誌

12/28 訪問楊蓮福先生
【主題】訪問 楊蓮福 先生
【日期】 12 月 28 日
【地點】愛鄉文化協會工作室
【記錄】麟驊
◎ 傳真訪問稿
◎ 遞邀請卡給校長、主任、組長我們和校長合影
◎ 行前說明
◎ 鄧麗君收藏展覽
◎ 進行訪問

12/30 非常好色教學
【主題】軟體教學
【日期】 12 月 30 日
【地點】電腦 A 教室
【記錄】宜臻
◎ 參賽隊伍：
觀看 " 人物領袖 " 類別參賽隊伍的進度，增加小鄧偵探隊的向心力。
◎ 非常好色 5 ：
老師示範非常好色賀卡的操作方法，成員們自己做一張卡片成品。
◎ FTP ：
老師讓我們將作好的成品，放進我們隊伍專屬的網路硬碟 FTP 裡，要將帳號和密碼記起來，否則無法登入。
◎廖老師訪問行前說明：
         週一將要再度訪問廖老師，老師將我們事前準備的訪問稿發給大家，讓我們再熟悉一次問題。

1/2 • 廖老師專訪 • 辯論指導
【主題】專訪•辯論指導
【日期】 1 月 2 日
【地點】會議室•五年級社群教室
【記錄】奇樺
•  主題： 廖老師專訪
◎ 時間： 8:00~9:10
◎ 內容：訪問廖老師有關鄧麗君小姐的研究問題。

◎ 辯論主題：【 鄧麗君的故居是否有保存的價值】
◎ 辯論方式：
可尋找有立論點支持自己的立場，如：
正： 1. 保留舊傳統文化讓後人了解。
2. 鄧麗君的盛名帶來的觀光價值。
3. 其他。

反： 1. 舊建築的留存影響市府的規劃及美觀。
2. 鄧麗君在新社會中的名聲已不復以往，建
築的觀光價值不高。

3. 其他。
◎夏老師建議：
1. 知己知彼，百戰百勝
2. 避免說出弱點讓對方攻擊
3. 尋找相關例證來支持論點。
( 感謝夏老師的說明，讓大家更了解辯論的技巧 )

◎ 辯論行前說明：
1. 老師辯論示範。
2. 說明進行方式
3. 進行討論
4. 學生試辯
5. 利用留言板回家討論
6. 星期四展開文字辯論。

1/ 3 • 網頁樹狀圖 • 小鄧集點卡
【主題】樹狀圖介紹•發放集點卡
【日期】 1 月 3 日
【地點】五年級社群教室
【記錄】佳瀅
◎ 網頁樹狀圖完工
經過一連串腦力激盪，我們將之前完成的計畫做一次通盤的整理，並加上未來行事曆上的活動，利用鄧麗君的歌曲作串連，讓整個內容 充滿鄧麗君的精神，和小鄧偵探隊的努力過程，希望我們能將計劃完美的呈現。
◎ 網頁樹狀圖展示：
大家集思廣益後提供意見，呈現出最後的成果。
◎ 尋跡之旅通知單發放：說明行程及重要事項
◎ 小鄧偵探隊集點卡發放
◎ 新年新氣象集點卡
◎ 使用方式：
1. 每行共有五格，進度報告及省思能準時完成的人可以蓋章，蓋到一行完畢可收到老師的小禮物，或選擇學一樣新東西。
2. 集滿一整張可換榮譽卡。

1/9 電子繪本
【主題】電子繪本
【日期】 1 月 9 日
【地點】電腦 A 教室
【記錄】晁源
1. 利用 captivate 軟體製作繪本。
2. 將先前小朋友繪製的畫作編排順序並拍照。
3. 構思故事的內容，將鄧麗君小姐的一生用畫說出來。
4. 將照片匯入，並加入對話及錄音。
5. 把成品存成 flash ，以便在其他電腦開啟。

1/10 寒假作業
【主題】確認參與學生與隊伍名稱
【日期】 1 月 10 日
【地點】辦公室
【記錄】巫佳穎

         我們要在寒假間大量徵畫，利用期末的宣傳周讓大家了解鄧麗君，然後在下學期初時收集宣傳的成果。

1/12 宣傳練習
【主題】宣傳練習
【日期】 1 月 12 日
【地點】電腦 A 教室
【記錄】麟驊

         為鄧麗君週作準備，下週要在教師晨會時宣傳，由麟驊說明宣傳重點，其他小朋友拿著鄧麗君的圖畫旁邊加深老師的印象。

1/13 海報製作
【主題】海報製作
【日期】 1 月 13 日
【地點】六年級社群教室
【紀錄】玟琪

         今天的老地點社群教室被其他組別使用，所以我們轉移陣地到六年級。
整理好桌椅後，老師分配我們的工作，我們分三組坐好，
並聽老師在黑板上畫出展覽區需要的東西，
然後有些人開始在黑板上設計出花邊，
剩下的人則動手做花邊及剪貼的工作。
另外一組人則針對朝會宣傳海報開始動工。

         我們總共在班上進行兩次說故事的活動，第一次是看圖說故事，我們用五年六班的大哥哥大姐姐畫的 鄧麗 君圖畫來說故事，但是上面都沒有文字，所以我們都說得結結巴巴，大部分都需要賴老師幫我們補充，我們都覺得很不好意思。但是到了第二次，繪本已經完成了，而且我們也有跟著老師到其他班級說過故事了，所以進行的比較順利，我們覺得好有成就感喔，真開心！

1/17 教師晨會宣傳 • 攤位設置

【主題一】教師朝會宣傳
【日期】 1 月 17 日
【時間】 7:50~8:30
【地點】大辦公室
【記錄】顗婷
1.7:50 在大辦公室前集合。
2. 我們準備海報及圖畫等老師幫我們排隊形，並且練習一次。
3. 進入大辦公室接受第一次的挑戰。
4. 向全校導師說明我們的計畫。

【主題二】擺攤時間說明和進度報告檢討
【時間】 12:40~1:40
【地點】電腦 A 教室
【記錄】偉立
1. 檢討進度報告的成果，並且觀察別組的情形，我們還可以更好的。
2. 老師教導線條的語法，並在留言板練習。

【主題三】設置攤位、開始連署
【日期】 1 月 17 日
【時間】整天
【地點】體育器材室前
【記錄】勁緯

         這幾天我們開始在體育器材室前擺攤，將體育器材室前佈置 成鄧麗君的小型展覽，並用手提音響撥放鄧麗君小姐美妙的歌聲。另外，我們將 鄧麗 君故居保留的要求製作成海報，進行連署，全校聽了我們在教師晨會及學生朝會的宣傳後，我們的攤位湧進大批人潮，大家都好開心。
         我們與校內另一組網界博覽會的小組進行聯合展覽，這個禮拜校內熱鬧非凡。

2/14 訪問書局老闆娘
【主題】訪問書局老闆娘 ( 鄧麗君舊鄰 )
【日期】 1 月 20 日
【地點】學校對面書局
【記錄】偉立、顗婷
         我們所訪問的是以前住在鄧麗君小姐家附近的鄰居，也是學校附近書局的老板娘，她說鄧麗君他們家是外省家庭，有一些省籍情結，以前其實很少跟本省人玩在一起，所以對她的了解比較少。

2/27 上傳成功
【主題】確認參與學生與隊伍名稱
【日期】 11 月 2 2 日
【地點】電腦 D 教室
【記錄】賴冠蓉、巫佳穎
         網站製作、校稿完成，上傳至大會 FTP 成功，四個多月來的辛苦堅持畫下了完美的休止符。

3/1 檢討會 & 慶功會
【主題】檢討及慶功
【日期】 3 月 1 日
【地點】新和平樓地下室
【記錄】思漢
1. 邀請校長、主任等與我們同樂。
2. 播放『何日君在來』紀念 MV ，一起回顧四個多月的辛苦歷程
3. 觀賞網站，提出檢討與改進的建議。