小組成員

趙梓晴	剛開始得知網界博覽這個比賽時，就非常感興趣，但也知道這並不是一個容易的任務，必須要費盡心力去達成，在經過一連串的討論和籌組，我們的隊伍和題目產生了。由於我們隊伍中有兩位金門人，其中一位甚至還是金門同鄉會中的成員，所以我們便想要做地方社團族群中金門同鄉會的項目。剛開始我們對地方社團族群的定義還不太明瞭，甚至還提出了要搭飛機遠赴金門考察的提議，但經過網路查詢了解定義之後發現這些都是一場空，我們根本沒必要花機票錢遠赴金門，只需要專注於新北市金門同鄉會即可。雖然這途中繞了一大圈，但還好最終走到了對的路徑，這真是蠻大的一個考驗啊！除了這個定義的問題之外，我們還碰到了許多大大小小的問題，像是：在訪談耆老間，有些長者們對我們的提問似懂非懂，有蠻大的代溝，我們經過了好久的解釋及討論才終於度過了難關。還有在製作網頁的這部分，對於我們來說，製作網頁是第一次接觸的事情，什麼事不太懂，雖然電腦老師教了基本的網頁製作，但新手的我們依然莽莽懂懂，到現在還在摸索製作網頁的方法呢！總之，這個比賽讓我學習到許多技能及知識，真是獲益良多！
楊之葶	參加「網界博覽會」對我來說是一個很特別的經驗，說實話，和與以往不同的人一起組隊，剛開始真的會有點擔心，畢竟相對來說並不是那麼的熟悉，所以能盡一份心力，和大家一起完成這個研究，我覺得很開心。從幾個月前第一次的小組討論，到訪問金門同鄉會的成員，再到之後的統整...，每一步都是成長，也接觸到了更多新鮮的事物，認識了金門同鄉會的組織、運作、功能及舉辦的活動等，也算是學到了很多新東西。而在整個研究的過程中，也遇到了大大小小的困難，例如我們在整理同鄉會訪談記錄的時候，發現有許多地方的敘述互相矛盾，亦或者是出現一些專有名詞，再加上回答的內容大都很口語化，必須反覆聆聽當時錄下的錄音檔，並且進一步去查詢資料考證，才能夠確認沒有任何問題，以避免理解上的誤會，最後也才能順利將資訊整理完畢，同時也增進了文書處理的經驗！另外，印象最深刻的一次，是我們一行人利用在學校的晚自習時間，到教室外的空中花園討論，不過那天真的特別冷，全部人都縮在一塊邊取暖邊繼續完成進度，不畏風寒，一起努力工作，真的很感動也很難忘，希望大家的努力能夠看到正果。
吳祖兒	還記得當初老師在課堂上提到網界博覽會，說我們可以參加看看，我們便組隊參加，並把題目定為金門同鄉會。一開始我們在想說為什麼要做這個主題，又要把方向定在哪裡的時候，還提議過寒假要搭飛機到金門去實地參訪，寫金門的戰地歷史、古蹟、特產等地，最後因為這個範圍太廣不好研究，所以我們把範圍縮小在新北市的金門同鄉會上。新北市金門同鄉會對部分組員來說，是一個極為陌生的組織，藉由這次專題研究，我們了解了金門同鄉會的由來，和金門同鄉渡海來台尋求工作機會的故事。我們還實地參訪了金門同鄉會的會議，雖然無法參與會議，但我們在會議前後，訪問了同鄉會內部的幹部和成員，真的是一個很可貴的經驗！在整個過程，我們經歷了很多事。每天利用課餘時間討論網界，坐在外面的花園，人手一台電腦或手機，在事情剛開始時，每個人都不知道自己該做什麼，都是等著問題出來了，才開始討論該怎麼辦，而每個人的意見都不一樣，有時候會發生一些爭吵，到後來我們找到了一個最適合的方法，我們把所有要做的事情都列出來，一個人認領一個任務，這樣分工合作，不僅效率了許多，也避免了不必要的紛爭。在製作網界的過程中，每個人皆有所成長，學會了要怎麼製作問卷、如何切入訪問的重點。這次的網界博覽會，使我們獲益良多，不管最後的結果如何，這都是我們辛苦努力的結晶！
王薏晴	最初會知道有網界博覽會這項比賽是因為老師在上課時跟我們推薦的，聽完她的介紹後我便對這個項目產生極大的興趣，後來就與同學組成一支隊伍，因為隊伍裡有兩位是金門人，經過我們幾番討論後決定做金門同鄉會。由於其中一位金門人的父親是新北是同鄉會的理事，所以他提供我們許多機會及協助，在蒐集資料的過程中十分有趣，最令人印象深刻的便是我們直接到同鄉會幹部們開會的地方面對面地採訪他們，一開始，內心其實很忐忑不安，畢竟這是我人生第一次向陌生人採訪，但出乎意料的，他們都是很和藹可親的長輩們，溫和的對談讓我漸漸放下不安的心情，順利圓滿的完成任務，長輩們也向我們講述了那個年他們是如何艱辛的來台打拼，讓我打從心底敬佩他們。蒐集完大部份的資料後，我們內部開始分配工作，而我的部份是歷史沿革，我與搭檔合力完成這份工作，在閱讀資料的過程中，我對新北市金門同鄉會的歷史有了更深的認識，使我體悟到新北市金門同鄉會那濃厚的歷史底蘊，對此，我感到非常榮幸和幸運，是網界博覽會給了我這個機會去認識及探索金門同鄉會這塊令人驚豔的寶藏。
周芷庭	從一開始討論主題、確定主題到研究主題，都是組員們共同討論出來的，我覺得參加這次的活動很有趣，也很有參與感，有一次我們真的去訪問同鄉會的成員，實地探訪，讓我印象非常深刻，聽著老成員訴說著他們以前的故事，我的腦海中也浮現出那艱辛困難的渡台畫面，為了工作，一個年輕人願意離鄉背井，離開最熟悉的金門，只為了謀求生計，金門人天生刻苦耐勞的個性或許就是這麼來的吧，一切的艱辛，牙一咬，那些辛酸，吞下去，誰又能體會他們的感受，金門人也成立了同鄉會，以能讓在台金門鄉親，有一個能夠尋求幫助或服務的管道，偶爾舉辦活動，活絡組織的運作，並且增進同鄉會鄉親們的感情為宗旨。金門人擁有一顆寬宏大量的心，他們很熱情且團結，奮發圖強、善良、勤勞的個性也使得金門這塊小土地上的低收入戶者不多，因為參與這次的專題活動，我才能深入瞭解金門，一個美麗純樸的小小土地背後的血淚，金門人的團結，值得我們效法與尊重，我們也希望金門同鄉會可以長長久久的存在著，永不衰竭。
林書羽	在老師的介紹下聽聞網界博覽會的活動時覺得有興趣所以決定和同學們一起參加，因為家長是金門同鄉會的一員且同組同學也有金門人，於是我們決定要以金門同鄉會作為我們網頁的主題。剛開始討論要如何進行網站架設時，我們尚未摸索出如何研究地方團體，甚至想過要在寒假期間去金門一趟！各種天馬行空的想法混雜在一起，令我們十分苦惱呢！幸好在師長的帶領以及夥伴們的努力之下，我們最後整理出頭緒，回到了正確的軌道。最讓我印象深刻的是去訪問金門同鄉會，在訪問同鄉會的主要幹部時，雖然因為年齡差距很大而產生了代溝或是答非所問等問題，但是將各個回答整合在一起之後，我們更加了解金門同鄉會的歷史、運作、功能、會議流程等，研究方向也更加明確了。參加網界博覽會的活動對我們來說是個難得的經驗，除此之外更是個能讓我們更熟悉地方文化的好機會！
邱雅文	一開始是從老師那裡得知網界博覽會的比賽相關事項，對於比賽的題目一直都沒有相關頭緒。直到後來因為隊伍裡有兩名金門人，才決定做有關金門同鄉會的介紹。內容的部分經過了一次又一次的討論才有一個雛型出來。過程中最讓我覺得有趣的部分是訪問。雖然已經不是我第一次的訪問了，可還是讓人覺得很緊張。從事前準備的訪問詞、訪問問題到過程中的採訪紀錄、錄音錄影，再到最後的整理，每一個人都是很辛苦的做好自己份內的工作，才能呈現出網路上的成品。我覺得最困難的是是在採訪部分之後的整理。有時候問題的答案可能不太適當或者是要聽錄音的部分才能夠擷取比較完整的資訊，而因為當時是在餐廳採訪，隔壁就是廚房，難免炒菜聲音影響錄音收音，所以在回放的時候有些聽得不大清楚，需要多次播放。我覺得這次訪問的人比較少，訪問紀錄可能寫著不是很多。不過，這也可以當作經驗參考，未來還有做類似的訪問時，就不會發生相同的問題了。在這次的比賽中，不僅可以鼓起勇氣去訪談、搜尋各方資料充實成品，還可以學習新的技能－－架設網站，雖然過程很辛苦，但相信在大家的合作和努力之下，一定可以把我們的成果呈現出來的。
游芳瑜	因為我們想探討的是同鄉會，若不能真正進到內部了解，就好像沒了意義，透過一位組員的爸爸協助，我們順利見到同鄉會的成員，並與他們進行了訪談，一個年輕人與老年人的交流～我們必須放下手邊一切雜事，去配合他們的時間、地點，幸好他們開會的時間剛好是在週末，我們也比較方便。在討論的過程中，也難免有些紛爭，大家都很有自己的想法，對於架構的安排也不大相同，這時大家都會妥協一點，不堅持己見，聽聽別人的想法很重要，因為我們是一個team！在這段時間，我們因為期末考、過年、放寒假的關係，大家都十分忙碌，不像一開始能在學校利用課餘時間完成討論、上傳進度，後來只能大家照之前分配的部分，把自己應該要完成的那一部分弄好，最後再一起同整、加以修改，所以最後這份成果也是得來不易！
王偲媛	初次參加網頁製作相關的比賽，這次機會讓我學到了很多東西。從一開始的組隊、每個晚自習的討論、回家的撰寫修改、老師們的點評指正等等，每一次的交流與碰撞都使我獲益良多。網頁的製作過程可說是一波三折，光是查找資料、決定具體方向就花了很多時間，而且各種提議五花八門，有提出要做同鄉會之間的對比、金門老人來台後的身分認同等等，不過最後還是決定介紹及推廣金門同鄉會。我們小組裡面因為有金門人所以比較好進行調查訪問的工作，但是我自己平常其實很少接觸金門文化，所以在查找資料這方面又花了更多時間。實際架設網頁的部分，我們組有電腦老師的指導，也有專業學妹的幫助，但是本來就對電腦不上手的組員，包括我自己，還是學得蠻辛苦的。然後最重要的內容部分，我們組有查找同鄉會的歷史沿革、組織運作、發展情況等等，但我覺得最具價值的是對金門同鄉會老人的訪問，跨越兩個世代間的巨大鴻溝，雖然無法切身體會，但那個風起雲湧、戰火連天的時代剪影被我們悉數捕捉，提煉融合到我們的內文，希望能透過這個網頁被更多人知道。總而言之，透過這次比賽，我接觸到平常不曾有機會了解的人事物，並在過程中學習到各種實用的技巧及思考方式，期望我們的網頁能起到推廣的作用，讓年輕一代知曉同鄉會的存在。
周以薰	其實國三時就立定志向要參加網界博覽會，但苦於當時找不到隊友只好作罷，但由於之前參加過資訊培訓，有幸學習並接觸到網頁與多媒體設計，從此奠下了基礎。高一期末經由老師推薦加入了學姊們的隊伍，開始編排資料與整理內容，規劃出最適合網頁觀賞的項目，並著手製作，但途中也因為各種硬軟體設施出問題而導致困難重重，這些都是我以前沒有遇到過的，其實老師也不能幫忙太多，很多時候還是要靠自己想辦法排除，加上我也沒有深厚的功底，更多時候其實是比其他電腦專業的同學來得要吃虧。經過這次經驗，我學到的不只是自行解決問題，更是讓自己能夠負起更大的責任，以及配合團隊與進度；溝通及合作是在網界博覽會中很重要的一環，龐大的工作量使每個小組成員都必須分工，光靠一人獨攬大權的情況幾乎不可能發生，感謝社會科以及資訊組的老師們願意給我這次機會，也謝謝同組學姐們的指教與照顧，第一次做我感覺自己不太專業甚至有點力不從心，能夠完成這次比賽都是大家的功勞，謝謝。