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1. 連結至本隊參賽作品的
3.專題研究計畫完成日期：2016/02/20
4.學校：市立高雄高級工業職業學校
5.縣市：高雄市三民區
6.指導老師：王志偉、李序韡
7.多少學生參與這個專題研究計畫：10人
8.他們的年紀是：16-17歲

 

 

 

計畫總覽1
計畫總覽2
1.我們參加的競賽類別是： 地方觀光資源 2.我們的「地方社區」是：  高雄，古稱打狗，是台灣目前面積 第二大的直轄市，也是台灣的第二顆心 臟，19世紀末開港後逐漸成為南台灣重 要的經濟重心及軍事要地，是高工業化 的港埠城市，默默承受著工業的汙染， 如今向「環保」轉型，蛻變成亞洲重要 的港都。 3.我們的計畫概要：  重工業的高雄，瀰漫著工廠廢氣的台鋁園區，如今成為人潮匯聚的購物商城，飄著令人垂涎三尺的食物香味，與人與人間開朗的笑聲，成功轉型成為遊客與居民遊憩的新興景點之一。  老舊倉庫不一定得放置於原地，台鋁園區就是一個極好的成功例子。高雄不一定就是工廠及廢氣，高雄也有歡迎創意的良好環境。我們想了解有關台鋁的一切，將它善加介紹，使大家更了解、更珍惜、更以它為驕傲。 4.我們的網際網路環境： 學校網路:中華電信光纖100M
組員家:60M/20M
 每個比賽都是一個挑戰。我們雖然速度比較慢，但藉由一次次學習，不斷進步，也不斷成長，累積經驗，從零到有、從不會到完成的成就感真的很棒。 過往老舊的煉鋁工廠如今竟然搖身一變成為多 功能的生活商城，伴隨著高雄蛻變為進步的港都。 5.我們所遭遇和克服的難題： ●觀念、團隊溝通與合作分工： 彼此當了一年的同學，照理說滿了解彼此的習 慣與所長，然而，一起合作時仍是有遇到彼此理念 不合，卻又討論不出共識；或是心中的想法組員聽 不懂等情況，不過我們還是耐著性子，彼此交換看 法，或透過第三人來表達，進而解決問題。 ●技術障礙： 每個人彼此各有所長，但仍然有需多技術不純 熟的地方，常常需要依賴跟老師討論與看影片自 學，分配任務在一來一往間，耗費了許多時間，而 且還不一定達到期待值，但這是一個過程，是我們 正在學習成長的過程，只要最後能把不會的、沒嘗 試過的，透過這次的機會變成「自己的東西」，就 值得了。 ●進度掌控： 在剛報名比賽時，我們不想重蹈覆轍，和上次一 樣到最後幾天非常的倉促，導致發生了一些小紕 漏，所以一開始我們就列出一系列的時程表，希望 能「按表操課」，依照進度完成作品，但每個都有 自己的私事，導致最後還是脫離原本所訂的進度計 畫，不過在彼此互相提醒下，仍是順利在時間內， 讓我們自己滿意作品催生出來。 6.心得箴言：

 

計畫要素
請解釋說明貴隊的專題研究計畫是怎樣符合「台灣學校網界博覽會」的目標與宗旨：  身為資訊科的學生，網頁製作本來就是專業領域範圍內，在高一的課程及比賽中就有接觸過Dreamweaver等網頁製作軟體，所以對於我們而言，是熟用、活用並且「學以致用」，透過與組員一次次的討論，培養出彼此的默契，也累積自己的經驗與組織、溝通的能力。 一群人一起從零開始，蒐集資料、製作動畫、編輯網頁、實地探訪等等，一起努力堆疊出這個作品。 組員中絕大部分都是高雄人，對於這塊土地有感情，想看著「他」更進步、更好、更美麗，進而想利用自己微薄的力量，介紹、推廣這片土地上擁有的好，從過去的重工業之城，將廢棄工廠重新改建，製造了商機，也保留了當時建築的部分，讓後人能夠瞭解這片土地的曾經。 請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技 來完成你們的專題研究計畫？

 

貢獻度
組別 參與人員 工作內容 百分比
美工組 王怡媗 王雲霓 吳易軒 1.後製所需照片 2.製作網頁小插圖 3.製作台鋁位置地圖 23.75%
網頁組 王家宏 劉沐鑫 鍾秉榮 1.製作網頁 2.製作簡報頁網頁 3.網頁排版 23.75%
動畫組  吳宗峻 1.製作網頁中小動畫 2.協助後製圖片 23.75%
資料組 林庭宇 王楷翔 黃仕勳 1.蒐集資料 2.編輯整理資料 3.填寫進度報告 23.75%
指導老師 王志偉 老師 李序韡 老師 1.網頁技術指導 2.網頁架構給予建議 5%