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1. 連結至本隊參賽作品的
3.專題研究計畫完成日期:2016/02/20
4.學校:市立高雄高級工業職業學校
5.縣市:高雄市三民區
6.指導老師:王志偉、李序韡
7.多少學生參與這個專題研究計畫:10人
8.他們的年紀是:16-17歲

 

 

 

計畫總覽1
計畫總覽2
1.我們參加的競賽類別是: 地方觀光資源 2.我們的「地方社區」是:  高雄,古稱打狗,是台灣目前面積 第二大的直轄市,也是台灣的第二顆心 臟,19世紀末開港後逐漸成為南台灣重 要的經濟重心及軍事要地,是高工業化 的港埠城市,默默承受著工業的汙染, 如今向「環保」轉型,蛻變成亞洲重要 的港都。 3.我們的計畫概要:  重工業的高雄,瀰漫著工廠廢氣的台鋁園區,如今成為人潮匯聚的購物商城,飄著令人垂涎三尺的食物香味,與人與人間開朗的笑聲,成功轉型成為遊客與居民遊憩的新興景點之一。  老舊倉庫不一定得放置於原地,台鋁園區就是一個極好的成功例子。高雄不一定就是工廠及廢氣,高雄也有歡迎創意的良好環境。我們想了解有關台鋁的一切,將它善加介紹,使大家更了解、更珍惜、更以它為驕傲。 4.我們的網際網路環境: 學校網路:中華電信光纖100M
組員家:60M/20M
 每個比賽都是一個挑戰。我們雖然速度比較慢,但藉由一次次學習,不斷進步,也不斷成長,累積經驗,從零到有、從不會到完成的成就感真的很棒。 過往老舊的煉鋁工廠如今竟然搖身一變成為多 功能的生活商城,伴隨著高雄蛻變為進步的港都。 5.我們所遭遇和克服的難題: ●觀念、團隊溝通與合作分工: 彼此當了一年的同學,照理說滿了解彼此的習 慣與所長,然而,一起合作時仍是有遇到彼此理念 不合,卻又討論不出共識;或是心中的想法組員聽 不懂等情況,不過我們還是耐著性子,彼此交換看 法,或透過第三人來表達,進而解決問題。 ●技術障礙: 每個人彼此各有所長,但仍然有需多技術不純 熟的地方,常常需要依賴跟老師討論與看影片自 學,分配任務在一來一往間,耗費了許多時間,而 且還不一定達到期待值,但這是一個過程,是我們 正在學習成長的過程,只要最後能把不會的、沒嘗 試過的,透過這次的機會變成「自己的東西」,就 值得了。 ●進度掌控: 在剛報名比賽時,我們不想重蹈覆轍,和上次一 樣到最後幾天非常的倉促,導致發生了一些小紕 漏,所以一開始我們就列出一系列的時程表,希望 能「按表操課」,依照進度完成作品,但每個都有 自己的私事,導致最後還是脫離原本所訂的進度計 畫,不過在彼此互相提醒下,仍是順利在時間內, 讓我們自己滿意作品催生出來。 6.心得箴言:

 

計畫要素
請解釋說明貴隊的專題研究計畫是怎樣符合「台灣學校網界博覽會」的目標與宗旨:  身為資訊科的學生,網頁製作本來就是專業領域範圍內,在高一的課程及比賽中就有接觸過Dreamweaver等網頁製作軟體,所以對於我們而言,是熟用、活用並且「學以致用」,透過與組員一次次的討論,培養出彼此的默契,也累積自己的經驗與組織、溝通的能力。 一群人一起從零開始,蒐集資料、製作動畫、編輯網頁、實地探訪等等,一起努力堆疊出這個作品。 組員中絕大部分都是高雄人,對於這塊土地有感情,想看著「他」更進步、更好、更美麗,進而想利用自己微薄的力量,介紹、推廣這片土地上擁有的好,從過去的重工業之城,將廢棄工廠重新改建,製造了商機,也保留了當時建築的部分,讓後人能夠瞭解這片土地的曾經。 請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技 來完成你們的專題研究計畫?

 

貢獻度
組別 參與人員 工作內容 百分比
美工組 王怡媗 王雲霓 吳易軒 1.後製所需照片 2.製作網頁小插圖 3.製作台鋁位置地圖 23.75%
網頁組 王家宏 劉沐鑫 鍾秉榮 1.製作網頁 2.製作簡報頁網頁 3.網頁排版 23.75%
動畫組  吳宗峻 1.製作網頁中小動畫 2.協助後製圖片 23.75%
資料組 林庭宇 王楷翔 黃仕勳 1.蒐集資料 2.編輯整理資料 3.填寫進度報告 23.75%
指導老師 王志偉 老師 李序韡 老師 1.網頁技術指導 2.網頁架構給予建議 5%