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拜訪漢光-團練觀察I

 

我們網博今年的團隊同學裡有一半以上都是學校合唱團的成員,大家對於成立只有短短三年的「漢光人聲創藝樂團」到底是如何能有那麼美妙的人聲及絶佳的默契都感到非常的好奇,老師也叮嚀我們一定要好好把握到「漢光人聲創藝樂團」進行團練觀察的時機,好好記錄,因為樂團的陳老師一般是不讓人在他們團練時進入的,以免打擾了他們練習的步調。每位同學在事前也都做好了萬全的準備,一定要詳細記錄下練習過程的點點滴滴。

【第一次團練觀察】

團練觀察紀錄表
指導老師:朱元雷 陳雲紅 參與團員:6位
日期 :11月29日 地點 :台灣合唱中心
  • 練習曲目:
    一枝花不伏老
    滿江紅
    菊花台
  • 練習位置圖:

1號:薇如姐姐、2號:星蕾姐姐、3號:傑穎哥哥、4號:靖元哥哥、5號:景華哥哥、 6號:vp代班哥哥

練習內容
一枝花不伏老 今天的團練從這首歌開始練習,這首歌裡團員們加入了「吹口哨」的口技,唱完後,朱老師糾正節奏及示範正確的唱歌方式,並提醒團員一些需要注意的唱法。
滿江紅 朱老師調整各分部的重音與唱法,叮嚀「動作」、「節奏」、「音調與音準」後,便開始練習第二首歌--滿江紅。因為今天有一位團員「知知」(宋知庭)沒有來,朱老師將原本她的部分分配到其他人身上,可是一個人也不能同時唱好幾個聲部,所以朱老師和團員們正在討論著每個人要怎麼唱,才會讓每個聲部都有唱到,又不會跟原來有7個人時唱的差太多。 討論完後,朱老師特別請薇如姐姐及星蕾姐姐唱滿江紅的第41小節,唱完後朱老師修正他們的唱法讓她們試著唱滿江紅的伴奏部分。
菊花台 在這首歌裡大家隨著歌唱與伴奏的節奏搖擺身體,就這裡看得出來,他們十分享受唱阿卡貝拉。 朱老師請薇如姐姐獨唱,並在音量及唱法上提出建議。接著朱老師開放大家詢問他問題,大家討論不同團員所提出來的問題,再由朱老師示範比較好的唱法,並請靖元哥哥加入身體的律動,這樣在表演上會更好。朱老師在這首歌裡請景華哥哥彈鋼琴來調整所有團員的音準,朱老師還特別對菊花台裡第19小節進行說明。
團練重點

[和音指導]
今天朱老師特別請薇如姐姐和星蕾姐姐練習女高音與女中音的和音,確定她們可以完美詮釋後,朱老師再請全部的團員一起練習整體的和音,然後,朱老師用「帶動」的方式帶領大家繼續練習,大家的神情都很投入。
[分部討論]
朱老師指導靖元哥哥做節奏,大家利用彈手加踏腳帶動,並討論大家提出來的問題,調整每個人的分部和聲部,直到大家對每個人的分部有了共識。
[錯誤糾正]
在練習的過程中朱老師很嚴格的指出每一個人的錯誤部份,每位團員都依照朱老師的指示調整,配合練習和音,朱老師請靖元哥哥加入身體律動,例如:彈手指,發出響亮的聲音來當作打節奏的「工具」之一。

[新歌討論]
今天,朱老師請大家一起為下一場表演的新歌進行討論,最後決定演唱一首日本歌—淚光閃閃。朱老師很快的寫下這首歌的簡譜,請薇如姐姐彈鋼琴當作和弦,其他團員依照朱老師剛剛教他們的伴奏,幫主唱伴奏,景華哥哥以吹口哨的方式來打節奏,練習完成後,團員們紛紛拿起手機拍下朱老師寫的簡譜,以便回家練習,陳雲紅老師又給了歌曲一些意見後,大家反覆練習後,又進行些許的修正。

團練觀察後記

   

王芝懿

今天是我們第一次團練觀察,我發現在練習的過程中,團員們會不斷地詢問對方問題和小聲的互相練習,讓我了解到他們非常的珍惜時間以及想要做得更好的精神。團練時有團員因為有事沒來,大家必須要馬上協調、分配聲部讓練習不至於就此中斷,讓我感到他們好有默契,也瞭解團隊合作的重要。


   

孫若壹

今天我們到了台灣合唱音樂中心觀察並記錄漢光人聲創藝樂團的團練,在今天的練習曲目中,我最喜歡的是他們最先唱的「一枝花不伏老」,聽著他們快樂的旋律,我整個人也跟著活躍起來,也因此好多時間都忘了該提筆記錄呢!在觀察中我獲得了比以往在學校合唱團裡更多的音樂知識,也加深了我阿卡貝拉的基礎,因為聽他們團練的時候,老師都會修正團員的音調和音色等,所以學習到的東西也不少呢!


   

景品姍

在這次的團練觀察裡,我們每個人都非常把握這次難得的機會看他們如何進行團練。我發現在這個團體裡,每個人都有自己擅長的地方,不同的聲部合起來的聲音非常優美,即使每個聲部只有一人唱,聲音還是很大,真了不起,也體會了爸媽平常常常跟我講的:「台上一分鐘,台下十年工。」我相信一個團體要上台表演一首歌曲時,每一位團員都要練習很久。

資料來源:美麗人聲隊觀察紀錄 │ 照片:美麗人聲隊拍攝