小記者出發
脫胎換骨新明禮，清新明亮好環境
哇！期待已久的明禮樓終於完工了！遠遠的望去，教室外牆上，有圖案拼貼而成，非常新奇；走廊也變得更加平整，而且都有加裝照明燈，真是方便又安全。
煥然一新的明禮樓
牆面有平和飛鴿
廁所變童話園地
資優課程活動鮮，多元學習樂趣多
今年我們平和國小資優班終於成立了，輔導室辦了一系列的活動，請了許多優質的老師來指導，以下來看看精彩的活動片段。
跟著資優班探訪科博館
有趣的資優課程
輔導室林主任介紹資優課程
校園新鮮師，小時回憶多
今年的教師節有點不一樣喔！為了讓同學們對平常的老師有更多了解，特別舉辦了猜猜我是誰的活動。看著海報上老師們小時候的照片，猜出到底照片裡的小男生、小女生是哪位老師呢?藉由這個活動祝福全校的老師們「教師節快樂」！
訪問提供「猜猜我是誰」活動照片的老師們
李建忠老師回憶成長時光
蘇玲玉老師接受訪問
家芬老師幫忙錄影
我們完成的新聞稿(點圖可放大看)
主播悄悄話
我們這一集所播出的新聞，分別是【脫胎換骨新明禮，清新明亮好環境】、【資優課程活動鮮，多元學習樂趣多】及【校園新鮮師，小時回憶多】三則新聞。採訪一則新聞其實並不容易，採訪前，必須充分了解活動的主要內容，再利用課餘時間訪問、拍攝，再帶回去給老師看有哪些地方不足。在採訪過程中，我們遇到許多問題，包括：光線不足、收音不良、畫面不清……等，老師教我們如何克服問題，等問題全部解決後，老師幫我們剪輯，我們看著剪輯完的影片打成新聞稿。看似簡單的新聞稿，其實寫起來挺累人的，為了這一篇新聞稿我就花了好幾個小時，最後也只好請媽媽幫忙，總算有一個樣子了！
第一次播報新聞時，因為對新聞的播報和採訪都不熟悉，又對自己沒有太多的信心，所以做起每件事來都覺得如履薄冰。例如在寫新聞稿時，因為缺少範例可以參考，總覺得困難重重，其中以標題、口白部分的編寫最為棘手。如何將十幾個字的標題做到簡明順口，還能吸引觀眾對接下來的內容產生興趣？第二次和吳華合作播報新聞時，由於有了先前的經驗，在寫新聞稿時比較能夠得心應手。但是如何對新聞下一個好標題，說實在的還是一樣很令人傷腦筋。這次採訪時，增加了錄音筆進行受訪者的聲音錄製，老師還用巧手把它做成了「麥克風」呢！如此一來背景部分的雜音變少了，所收到的聲音也變得更清楚了！
圖文資料來源：飛鴿NEWS