二、
我們使用了哪些資訊科技來完成專題研究計劃: |
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科技物品 |
功能 |
硬體 |
電腦 |
最基本也最重要的必備物品,網頁製作、儲存資料以及上傳相關資料等工作 |
隨身碟 |
儲存每次收集到的資料及作品 |
手機 |
老師與隊員及訪談對象間之聯絡 |
錄音筆 |
訪談及討論的紀錄 |
攝影機、單眼照相機 |
拍攝並記錄所有訪問過程或每次集會討論時的過程 |
印表機 |
列印相關文件 |
軟體 |
Windows XP/7 |
作業軟體 |
Microsoft Office
Word 2010 |
文書軟體:彙整資料 |
Internet Explorer
9 |
網路瀏覽器 |
Adobe Flash CS5.5 |
製作動畫的軟體 |
Adobe photoshop
CS3 |
版面編修軟體 |
即時通訊 |
隊員間聯繫(如:Facebook、Skype、RC語音) |
Dreamweaver 8 |
網頁製作軟體 |
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三、我們如何透過專題研究計劃來扮演「大使」的角色? |
「透早丟出門,天色漸漸光,為丟顧三餐,行到田中央,行到田中央,為丟顧三餐,顧三餐,無驚田水冷霜霜…」一首簡單的臺灣民謠,卻把農夫的辛勞,一覽無遺的表露了出來。現今的臺灣人
,也許不在餐餐吃飯了,但總還是有吃的時候,當你吃下那口飯時,你的心裡在想什麼呢?當你吃到飯香四溢,香味撲鼻的白米飯時,你有想到天天在田裡努力工作的農夫們的辛勞嗎?本專題研究透過實際的調查及訪談,親自體驗早已遠離我們生活的農業活動,了解老一輩的人們為了生計,「荷鋤日當午,汗滴額下土」的辛勞,希望藉此專題網頁,珍惜敬天惜物的美德。 |
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四、
專題研究計劃對我們產生了什麼樣的影響與衝擊? |
只為了荔枝園 |
如今科技越來越發達,想與遠方的親朋好友交談皆已不是難事,可是隨著科技越來越進步,人們的生活越來越便利的同時,溝通方式都關聯到資訊科技,例如:電話、Line聊天室、Facebook社群網站…等,不須看見對方也能傳遞訊息。雖然通訊科技帶來了方便,但是卻使人與人彼此間的真實接觸減少,表達自我感受的機會亦減少。社交技巧變得生疏,人際關係也愈來愈冷漠。偶爾放下手邊的科技,找回最真實的那份友誼悸動,珍惜生活週遭的一切,或許是我們現今的現代人,目前當下最應該做的事吧! |
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五、
尊重智慧財產權與引用說明: |
在剛開始製作網界作品時,老師們就一直跟我強調著著作權的問題!
,並且強調這是尊重他人的基本動作。不管是找到好的資料,把它的內容複製下來,或者是修改該作者的內容;又或者在製作內板時,使用了別人的圖片,一定要註明出處,因為這是人家辛苦的結晶,絕對不能侵犯他們!
1.文字來源:相關書籍和網路資料加以整理彙總
2.圖片來源:網際網路搜尋引擎,實地採放拍照
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六、發現、教訓和驚奇 |
「鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」,雖然科技發展的現代,農夫的工作減少了,但辛勞並沒有減少,一樣是日出而作,日落而息,從耕耘、插秧、灌溉、施肥、除蟲、一直到收割,雖然有機器代勞,但每一樣還是都要自己親手作,農夫的辛勞,有誰在吃下那口飯時想到嗎?非但如此,反而還浪費食物,暴殄天物,也許真的是現代人的價值觀不在跟以前一樣了吧!我們不曾下田工作,但在這次的紅豆採收體驗中,我們真的瞭解到何謂一粥一飯,當思來處不易!才不到短短的一個小時,我們一群大男生可以說是揮汗如雨阿!真的是『吃米飯拜田頭,吃水果拜樹頭」,我們更應該懂得飲水思源感恩珍惜的心。 |
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