1. 我們研究計畫是怎樣符合網界博覽會的目標與宗旨:

我們這次的研究計畫是要我們認識我們所居住的大台中既有的文化特色並深入研究將其發揚，我們代表的就是「台中爵士音樂節」的活動大使，向他人介紹本鄉本土的文化特色並將「臺灣的生命與活力」帶入國際舞臺，運用所學之網路知識技能，進而使用無遠弗屆的網路讓本土文化特色與世界交流。

2. 我們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演網界博覽會專題研究計畫「大使」或發言人的角色？

我們組員為主要的「大使」，我們親身去參與爵士音樂節的活動，並且透過本次的網界博覽會來讓更多人知到台中爵士音樂節以及它的一些歷史、故事和內涵，我們希望可以讓大家了解這個活動的重要性，也盼望大家都能夠和我們一起共襄盛舉。

3. 請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計畫？

4. 我們的專題研究計畫對我們產生了什麼影響與衝擊？

雖然在大部份人的印象裏，爵士樂在台灣仍是一種新興流行的音樂型態，但事實上已經累積了一群熱愛爵士樂的音樂人與追隨者，努力創作並推動著台灣風格的爵士樂。對於多數人而言，爵士樂被定位在“好聽、可令人放鬆”的聲音，但是經過專題研究翻閱了更多的資料才讓我們對爵士音樂的背景、本質、精神有更深一層的了解，在製作專題的過程中遇到的困難也讓我們學到了處理事情的方法跟態度，還有最重要的團隊合作及如何跟隊員們磨合，看到大家努力的把自己的事情做好，把收集到的資料結合，為的是想藉由網頁把爵士音樂介紹的更詳細，雖然技術層面上還無法達到完美，但在未來我們會繼續學習的！

5. 我們地方上的其他成員如何提供協助或義務參與我們的專題研究計畫？

透過有經驗的人來了解每年的情況，進而更清楚爵士音樂節的面貌。並非每位小組成員都能前往爵士音樂節的活動，因此能撥空前往的組員會負責紀錄活動內容，其餘組員則進行網站製作。

6. 尊重智慧財產權與引用說明:

為保障著作人之權益，從網路上查詢的資料，我們都會在下面附上資料來源或其超連結，或是直接向有關單位告知申請，進而取得許可權。而網頁中的照片和文字敘述皆是由我們親自探訪而獲得，無侵權問題。

7. 用哪些不同方法與人溝通？

我們事先密切的注意台灣爵士音樂節官方網站上的資料，讓我們可以更深入的探訪研究。小組在前往爵士音樂節之前先進行討論、分配工作，讓往後的程序更順利。

8. 發現、教訓和驚奇: