蔡老師任教的第一年，接任二年級後段班的導師，為建立這一群被放棄學生的信心，先要求整潔、秩序等生活常規，並協助壁報、教室布置、大隊接力等競賽，屢獲第一名的佳績。蔡老師亦常利用假日義務加強學生的課業，陪同一起背誦課文及計算數學和理化，使這一班成為同年級的風雲班級。

上方LOVE和中間心型圖案是同學
用心設計送給蔡老師的生日賀卡

任教一年後當兵，期間亦常在軍中深夜整理資料，寄回給學生複習。團長夜巡得知後，主動以榮譽假形式讓蔡老師能每週由高雄回彰化，為國三的後段班學生加強功課，學生們課業及信心均蒸蒸日上，也常被母校的老師描述為「當兵時還回學校教書的老師」。教師節當天，蔡老師同時收到近一百封的教師卡片及每位同學共同錄製的感人祝福錄音帶，每當夜深人靜整理資料時，總是聽著學生滿滿的祝福，心中甚是感動。

蔡老師新婚之夜，邀請班上學生一起分享喜悅。宴客完畢返家後，得知小婉同學尚未回家。因小婉母喪約半年，擔心在外遊蕩會出事，便立即外出協尋至近午夜十二點，才找到小婉並輔導其返家。小婉感受老師的關愛，逐漸恢復了往日的開朗態度，更成為老師日後得力的小幫手。

小祐國小是資優生，小六時喪母，進入國中後鎮日流連於電玩店，無心於功課，校排名由百名內退至800多名。蔡老師常在夜間到各電玩店尋人，並帶回家中輔導功課。小祐惡習不改，常讓蔡老師疲於奔命，由於尋人次數太多，各電玩店老闆都感受到蔡老師對學生的關愛，常會要求小祐莫再來電玩店或主動告知蔡老師老師小祐的去向。國三的寒假，小祐突然開竅式的說想念書了，但自覺英文程度很差，蔡老師的妻子便親自為其輔導英文，小祐的成績蒸蒸日上，也恢復了昔日的自信心。暑假的聯考，小祐以高達658分(可達台中一中)的成績就讀彰中，蔡老師老師感受到小祐已步入人生的正軌，心中甚感欣慰。