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[褚宥汝]
這次上課的內容幾乎都是劇本創作社時的上課內容，雖然在這之前已經聽過一次了，但再聽一次比較有理解了一點呢。
劇本是一劇之本，在演出這齣戲前，所有工作人員都是照著這個劇本來安排的，像是丑角的服裝造型設計，衣服可能比一般人物的服裝來的有趣，妝可能也畫的比較好笑。
劇本的基本結構是開頭(起)、發展(承)、高潮(轉)、結局(合)，常以事件的衝突作為開端，像是吵架，或是一件事情由[幸]轉到[不幸]等。
起:要從哪一個時間點開始講故事，一開始最好就有強而有力的吸引人注意的動作或情節。承:要一邊介紹劇中的人物(尤其是男、女主角)，一邊讓事情發生。轉:故事進行到某個高潮點，也許突然發生了什麼事故，也許是出現了什麼反抗的力量。轉的重點是要強而有力，出人意表，其實就是個高潮的爆點，故事好看就在這裡。合:要解決整個故事的衝突，讓故事回歸平順。
[陶信宇]
上禮拜的時候，劉佳欣老師為我們上了一些課程，但由於內容大多是跟七上的表藝課有所關聯，因此了解起來格外的容易，像是劇本從生活中的哪裡取才？又或者是要如何去揣摩一個人物的表情跟動作？才能讓整個劇本更加的引人注目，最後，自然就能夠受到大家的歡迎。
像是老師在課程中提到的幾米繪本：「向左走，向右走」，內容敘述一位男生總是習慣向右走，而另外一位女生總是習慣向左走，因此，即使兩人距離如此的相近，卻永遠也遇不到對方，直到有一天，他們在公園裡的噴水池前遇到了，就像是失散多年的戀人，但是，黃昏時的傾盆大雨，使他們不得不倉皇的留下對方的電話號碼後就匆忙的離開了，過了好久好久，就在他們兩人看著被雨淋濕的電話號碼，焦急的找不到對方，但最後……兩條平行線也會有相交的一天，一個美麗的相遇……
劇情中的「遇到了」就是一個轉折，而最後的結局同樣也是皆大歡喜，這就是一個它吸引我們去看的地方，將劉佳欣老師教導給我們的加以運用，發現對於舞台劇，劇本創作，又了解的更深入了呢! |
