2013臺灣學校網界博覽會專題網頁製作：用創意寫劇本，讓想像飛行

由於採訪當日劇團沒有作品排練的行程，但劇團為了讓我們能夠實際體會演員們平時在排戲前的活動，因此為我們安排了讀劇的活動，就在劇團環境參觀結束後，我們又做了一次的休息，阿萬哥哥為我們介紹這次為我們示範讀劇的演員-大甜姐姐、台浩哥哥。

為了讓我們能夠瞭解「讀劇」是什麼，阿萬哥哥為我們說明之後，我們才瞭解原來「讀劇」就是演員在排戲前，為了讓彼此可以更快的融入劇情及劇本內的角色，因此在排劇前通常會有「讀劇」的一個動作，也可以說是替表演者在排練前的肢體或是聲音的暖身，此外，讀劇時也可幫助彼此，在對話時更容易背下台詞或更貼切的表達情緒。

今天要表演給我們看的作品，是劇團將在102年4月再次巡迴演出的幾米「向左走，向右走」劇本，說真的大家都很興奮，以前只能在國家劇院裡才能看到的表演，現在在我們的面前，竟然就可以欣賞到「舞台劇」的表演排練情況，雖然只是「讀劇」，不過也很令我們期待。就在短暫的休息過後，大家都以最輕鬆的"姿態"來欣賞這一段「讀劇」的表演。因為「讀劇」的劇本也是屬於劇團的「重要機密資料」，因此我們無法將全部的內呈現出來，如果大家對「向左走，向右走」有興趣的話，就請記得在102年4月的時候，一起去國家劇院廳觀賞人力飛行劇團的作品，別忘記，要先去買票哦!!

就在讀劇表演結束後，為了表示我們對劇團的協助，特別製作了學校的感謝狀要送給劇團，當然也感謝劇團讓我們採訪與參觀，我們才能瞭解這麼多與劇本創作實務有關的相關知識，真的很感謝。最後就在我們的掌聲中請羽晴同學把我們的感謝狀送給劇團，大家拍了團體照之後，我們也即將展開專題最後的資料整理的部份了，大家加油吧!!

[讀劇表演]

[請打開喇叭]

可請直接點選線上收聽

(若無法收聽讀劇內容，請點選收音機圖案下載檔案收聽)

(線上收聽音樂長度:約10分39秒)