請解釋說明貴隊的專題研究計劃是怎樣符合「台灣網界博覽會」的目標與宗旨：

透過這次專題研究的歷程，讓我們完整的學習到如何從訂定一個研究主題、擬定研究計劃、實施研究，到完成整個研究的過程，在這次專題研究的歷程裡，無形中也將各學科的知識統合在一起，而隨著九年一貫教育課程的推展，我們的研究活動也以七大領域課程設計為主要架構來進行設計，期望透過本研究來落實九年一貫課程的精神。

語文學習領域

在這次專題研究的活動過程中，我們必須學會如何利用網際網路搜尋資料，並透過設計問卷、蒐集資料、聽打訪談資料、資料彙整、撰寫進度報告等，提升我們的寫作能力，在實際的訪談活動中，也培養出聆聽與溝通表達的能力。在每次活動進行中，我們隨時將活動內容轉化成文字並記錄在心得中，這些都有助於我們在語文學習方面增進其聽、說、讀、寫及統整的各項能力。

數學學習領域

我們利用試算表軟體整理與統計每個人在此次的專題活動的貢獻程度。

社會學習領域

藉著這次專題讓我們對育才合唱團有更深入的了解與認知，從訪談董事長、校長、副校長，到合唱團的老師、小朋友們，大家所付出的辛苦及努力，造就了如此輝煌的成績，更從記錄與體驗這次的追夢計畫中，體會到歌唱夢想的感動以及夢想成真的心路歷程。

藝術與人文學習領域

在專題研究的過程中，我們運用了美學藝術，設計了邀請卡、繪製手繪圖等，並運用影像處理的技術，將我們拍攝到的照片進行編輯修改並有效地應用在我們的網頁中，在製作網頁的過程中，我們透過動畫、影像的編輯，結合了繪畫、美工、排版、攝影等技巧開拓了美麗的視野，提升對美的概念。 這次的主題與音樂相關，我們透過欣賞的方式，認識了育才合唱團美妙的歌聲，也透過體驗的方式，將育才的歌聲傳到社區的大街小巷中！

自然與生活科技學習領域

除了利用電腦的繪圖軟體設計與美編網頁素材外，我們更透過用數位相機、DV攝影機、手機記錄了我們的活動過程，並利用網頁製作的技術和影像處理軟體將資料整理製作成網站，充分應用各種資訊設備，提升了資訊能力。

綜合活動學習領域

每位同學參與了合唱團的訪談、練唱、體能鍛鍊、比賽、分享等過程，了解到實現夢想是個漫長的歷程，但唯有經過一番寒徹骨，才能得到美麗的花朵、甜美的果實，更重要的是，在這段期間，彼此的分工合作，讓大家更明白團隊合作的重要性及凝聚網博團隊的向心力。

請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計劃？

網博成員甄選	硬體：投影機、相機  軟體：PowerPoint、網際網路 網博成員甄選可以透過任何方式整理與表現，大多數的同學都透過PowerPoint或是電子報方式進行簡報。
DoReMi尋夢隊隊牌設計	軟體：PhotoImpact 利用PhotoImpact設計出我們隊牌的樣式，以利未來活動中使用。
訪談	硬體：相機、手機   軟體：Word、PhotoImpact、非常好色、KMPlayer 我們利用Word設計訪談題目，訪談的過程中利用相機與手機錄音的功能，將畫面與對話記錄下來，最後以聽打方式整理訪談內容。
追夢手札製作	軟體：Word、PhotoImpact 在整理過合唱團員的團訪資料，我們利用Word製作了關於鍛鍊體能與歌唱技巧的追夢手札，並利用PhotoImpact進行封面設計。
夢想實踐─體能鍛鍊、練唱	硬體：相機 每個星期二、四、五的早晨是合唱團體能鍛鍊的時間，而中午是合唱團練唱時刻，我們利用相機記錄了大家辛苦練習的過程，留下最珍貴的紀錄。
追夢ING影片製作	硬體：相機、DV  軟體：威力導演 影片素材利用相機與DV拍攝後，以威力導演進行剪接、編排與字幕的添加。
夢想起飛 ─新北市學生合唱比賽	硬體：相機、DV  軟體：Word 比賽當天我們帶著利用Word製作的看板一同前往加油，並利用相機與DV在車上記錄合唱團在比賽前與比賽後的心路歷程，更記錄了比賽時合唱團的精彩畫面。
夢想實現	硬體：相機 我們用相機記錄了合唱團將這實至名歸的獎狀獻給校長的畫面。
南山點燈	硬體：相機、DV 我們記錄了活動的畫面。
雙連安養中心爺爺奶奶的慶生會	硬體：相機、DV   軟體：PhotoImpact 我們先利用PhotoImpact製作了生日卡片準備送給生日的爺爺奶奶們，在當天也用相機與DV記錄下合唱團與爺爺奶奶互動的溫馨畫面。
聖誕報佳音活動	硬體：相機、DV、擴音器 軟體：PhotoImpact 我們先利用PhotoImpact設計了看板，好讓大家在踩街時知道我們是育才國小的學生，在報佳音過程中，擴音器不斷的放送著聖誕節音樂，合唱團的聲音傳入了大街小巷。
製作網頁	軟體：SharePointDesign、Dreamweaver 整理活動相關資料，並上網搜尋相關內容，以SharePointDesign、Dreamweaver做網頁的內容排版與編輯。
網頁視覺設計	軟體：PhotoImpact、PhotoShop、Flash、PhotoScape 綜合利用各式影像處理軟體設計網頁美工元素
影像編輯與處理	硬體：掃描器 、相機   軟體： PhotoScape 、 Photo Impact 、 PhotoShop 我們將從創校至今的畢業紀念冊、育才兒童，以及老師所提供歷年關於合唱團的照片、獎狀等，以及我們繪製的手繪圖作品，利用掃描器一一掃描至電腦中，或是以相機翻拍，最後再進行編輯處理。利用 PhotoShop 、 PhotoImpact 、PhotoScape做照片的裁切處理、美工設計編輯、影像處理。
資料整理	硬體：掃描器   軟體： IE、Word、文字辨識軟體JOCR 從創校至今的畢業紀念冊、育才兒童、關創辦人的著作等，所有與育才合唱團相關的資料，利用掃描、文字辨識或是看打的方式輸入至Word中，以利資料的整理。
資料備份	硬體：隨身硬碟、燒錄機、光碟 我們定期將部份完成的資料以隨身碟及光碟燒錄備份。
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請解釋說明貴隊用什麼樣的方法透過線上或個人的接觸來扮演「大使」的角色。

與 合唱團師生 互動：

從一開始的邀請致贈與團訪，以及訪問指揮楊先翠老師與伴奏林書敏老師，到後來多次和育才合唱團的同學們個別訪談，我們發現要完成訪談的工作 是很辛苦的，除了要跟訪談人員約時間，也要先禮貌地跟大家說明為何要訪談，更重要的是還要有適當的訪談內容，過程中讓我們學會勇於和人溝通，同時我們也了解到育才國小規模小、人數少，所以老師必須花更多的心力選拔與訓練合唱團員，合唱團員們也須更努力的練習，原來身為一個合唱團團員還真不是一件簡單的事情呢！

與 合唱團創立與經營相關人士 互動：

育才國小董事長郭志超先生是合唱團創辦人關女士的兒子，徐副校長又是郭董事長的妻子，因此二位在育才合唱團所扮演的角色是很重要的，我們透過訪談二人的過程中了解到合唱團的創辦、經歷與趣聞；更訪問了現在育才 國小的校長湯校長，體會到校長對於合唱團的期望與鼓勵，相信育才合唱團在大家的守護下，一定能繼續夢想發光！

與 育才國小的姊妹校 互動：

這次的專題研究過程裡，育才國小很榮幸的受邀至姊妹校─南山中學參加祈福點燈的活動，我們帶著一顆期待與愉悅的心情，在學長姐面前演唱，分享交流，並祈求在三月份的大賽能讓我們順順利利、贏得最好的成績！

與 社區民眾 互動：

這次的專題研究過程裡，「報佳音活動」讓我們走進社區，我們拿著育才報佳音的看板、穿著應景的聖誕服裝、唱著聖誕歌曲，沿路發放糖果，希望社區民眾能夠一同感受聖誕氣氛，我們走入大街小巷，更在永和 區公所前獻唱了好幾首歌曲，不論行人或是騎車的民眾，都停下腳步欣賞這溫馨的歌聲，即使一開始覺得有些害羞，但這次的活動對我們來說，是個寶貴又難忘的回憶！

與 社區外的民眾 互動：

因為網博團隊中馮莉鈞的奶奶在新北市三芝區的雙連安養中心，又得知安養中心要舉辦個生日會，所以我們藉由此機會帶著合唱團到此安養中心獻唱，節目安排有合唱團的歌曲、勁歌熱舞表演、莉鈞對奶奶的感性談話、小提琴演奏、發放生日卡與聖誕卡等，過程中爺爺奶奶還會跟著一起拍手、笑得合不攏嘴，一直稱讚我們表現得很好呢！看到這些年事已高的爺爺奶奶笑得如此開心、從他們的眼裡看到歡笑，我們也感到十分開心呢！

我們實習過那些團隊合作理念？

在這次專題活動中，我們學習到團結合作是很重要的，我們必須把工作分配好，做好之後，再統一彙整就會有完整的成果，如果團隊中有意見不合的地方，大家可以互相溝通採納彼此的意見。團結就是力量，就算多難的事情都能克服。此外，我們也從育才合唱團參加合唱比賽的過程中看到，因為有大家的合作，才能創造出如此和諧的合聲，也因為有大家鍥而不捨的精神，經過晨練、練唱的考驗，才能在比賽中嘗到甜美的果實！

貴隊的專題研究計劃對你的社區產生了什麼樣的影響與衝擊？

在聖誕報佳音的活動中，我們拿著印有「育才報佳音」的牌子走進社區，沿路更發放聖誕小糖果讓民眾一同感受聖誕節的氣氛，我們更在永和 區公所前的台階上獻唱了好幾首歌曲，路過的民眾都被吸引的停下腳步呢！在雙連安養中心的活動中，透過生日音樂會的方式表達我們對爺爺奶奶們的祝福，希望他們能夠健健康康、快快樂樂！也在南山祈福點燈的活動中，讓學長姐重溫當時於合唱團的快樂與回憶！這幾次的活動中不僅能讓社區更認識育才國小以及育才合唱團，更透過合唱團美妙的歌聲傳播歡樂、傳播愛！

請談一談你們使用了哪些不同方法與人溝通，透過親自拜訪、書信往來、電話或電子郵件等。

親自拜訪

我們利用合唱團練唱的時間發放邀請卡，並於中午或課輔時間對合唱團員進行訪談，了解合唱團員對合唱團的想法與希望。另外，我們也與董事長、校長、副校長、老師們約訪時間，進行面對面的訪談。

電話拜訪

為了安養中心爺爺奶奶的慶生會以及聖誕報佳音的活動，我們透過電話詢問了雙連安養中心與永和 區公所的人員是否方便我們去做演出，也在活動前進一步電話確認相關事宜。

E-mail往來

因為董事長與副校長不常在學校，所以我們會將問題或是已經整理好與合唱團相關的資料寄給他們，請他們進一步的確認。

發現、教訓、驚奇

發現

1.團結力量大：我們發現了團結合作的重要，網博團隊光靠一個人的力量是沒辦法完成的，就像合唱團中的每一個人都是非常重要的，聲音不可以太過突出也不可以太小，唯有大家的合作才能唱出美妙的旋律。
2.網站大學問：在製作網站的過程裡，才發現做網頁真不是一件簡單的事，不僅要融合所有學過的軟體，資料的整理也是一門大學問！
3.資料大驚奇：因為之前育才合唱團的資料並無完整的資料建檔，所以我們也藉由此專題機會，將創校至今的資料好好整理一番，我們發現原來育才合唱團真了不起，無論國內或國外的比賽都有極佳的成績，從照片中發現好多驚奇的回憶呢！
4.唱歌大不易：原本以為唱歌是一件很簡單的事情，但經過長時間的觀察與體驗之後，我們發現身為合唱團的一員可真不容易，除了要具備好的歌聲、台風要穩健，在一個團體中也要跟別的聲部一起配合才能讓合唱曲更和諧呢！

教訓

1.事情準備要完整：幾次訪談時，我們發現事前訪談稿準備、錄音設備都要準備好，才不會臨場手忙腳亂，而且訪談時也要注意到音量的問題，如此才有助於未來聽打的進行。
2.反覆練習不慌不忙：在訪談、安養中心的活動以及報佳音活動前，老師都不停的安排我們反覆的練習，雖然練習的過程很累，錯了就要不斷練習，但之後的活動中錯誤減低了，可說是相當成功哦！
3.今日事今日畢： 每一次的活動，都要在事後馬上將訪談內容、活動內容及感想記錄下來，以免拖太久除了事情越堆越多，還會忘了一些內容，所以當我們在做事時要把握時間，才能把事情做完。

驚奇

雖然我們在育才待了這麼長的一段時間，我們每天早上與午休時間都能聽到育才合唱團練唱的歌聲，但在這次的活動中才真正了解育才合唱團，他們努力的練習、為校爭光，看他們如此光鮮亮麗的外表 下，卻有著如此辛苦的過程，無論老師或同學，犧牲自己的午休時間練唱、早起晨練鍛鍊體力、抗拒誘惑以保養自己的喉嚨，他們不畏辛苦，最後終於夢想成真。 我們從一開始看著大家的緊張、焦慮、沒有信心，到過程中大家努力的汗水與淚水，到最後的夢想起飛、夢想實現，我們也深深地被這群人所感動，我們相信「天下無難事，只怕有心人」，我們要學習育才合唱團的精神，未來我們追求夢想的過程中可能會遇到瓶頸，但不要忘記當初許下願望的熱情與希望，勇敢向夢想實踐、邁進吧！