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討論日期：99/10/14（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：這是第一次會議，大家先上網看歷屆作品，了解大概，回家每人必須先想兩個自已有興趣的主題，於下次會議中提出，大家一起討論。

討論日期：99/10/18（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：大家提出了許多自己有興趣的題目，老師要大家回家必須蒐集資料，並以架構圖的方式呈現，下一次開會每人針對自己的題目上台分享內容。

討論日期：99/10/21（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：經過上台分享及資料的分析，最後剩下紙黏土、街舞、花博、扯鈴，小組成員繼續回家蒐集資料下次討論。

討論日期：99/10/25（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：在今天大家以找到的所有資料，來評估那些適合，先刪除兩個，因為紙黏土本身是外國傳入台灣的，所以在地性不夠，扯鈴也是。最後剩下花博和街舞這兩個主題，成了我們最後找資料的方向。

討論日期：99/10/28（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：本次會議有人提到近期的報章雜誌、新聞大量提到花博，引起大家的興趣，而某些題目在歷屆已經有人做過了，所以決議以花博當作我們本次專題的研究主題，討論過後決定回家上網找資料。

討論日期：99/11/1（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：這次的會議大家簡單的報告一下自己上網找的資料，發覺網路上的資料有許多都是都是影音，在大家交換看完網路上查到的文字資料後，決定於下次會議一起來看影音資料。

討論日期：99/11/4（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：今日大家一起看了花博的影片並討論，發現關於花博尚有許多的資訊，決定下次前進圖書館尋找有關花博的書藉和相關資料，經過研讀後大家要分享心得並交換書藉。

討論日期：99/11/8（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：在一連串的心得分享和交換書藉後，大家對花博有進一步的了解後，決定在11/14前進花博一探究竟。大家決定要以問卷來看看大家到底了不了解綠建築和花博，討論了問卷的題目，有基本資料、綠建築、花博、日常生活應用這四個部分。綠建築是想知道大眾對於綠建築了不了解。花博的部分是想了解大家在參觀花博後的感覺和花博綠建築對於環保的意義。日常生活是想了解大家在生活上會不會將環保事務落實。

討論日期：99/11/14（日） 下午2：00~7：00 討論地點：花博園區 內　　容：今天大家到了花博園區做參觀，全是寶特瓶的建築吸引了我們，聽了介紹才知道那是另一種台灣之光－綠建築，引發了我們不少的好奇心。之後在園區又發現了不少綠建築，有風味館，一個竹子建起的房子。舞蝶館，半開放的空間用了很多的環保鋼材和鎖點，看不到一點焊接的痕跡。新生三館，屋頂有好多的草皮，走上屋頂看到了很多太陽能板和一個大大的白色的氣層，附近還有許多像豆腐般的窗戶。在三個館的中間還有幾個水池。這次的參訪，讓大家有志一同的對花博中的綠建築產生好奇心，決定以花博中的綠建築作為研究主題。

討論日期：99/11/15（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：我們根據所查的資料有了一個新的想法，就是可以加上親身體驗，親身體驗是組員在學校或家裡藉由觀察，看在何處可以運用到我們所知道的綠建築知識讓家或學校綠起來。提案是綠建築的親身體驗（如何將舊房子變成有環保觀念的”新”房子）或是以花博綠建築為主，兩個的差別是前者是需要時間，由大家的親手實作並記錄，後者是需要多去幾次花博，多多看綠建築的特點，最後決定以花博綠建築為主。回家還是要持續的蒐集資料。

討論日期：99/11/18（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：參觀完花博之後，針對資料的蒐集我們重新分配了工作 花博三館 芳妤 花博新聞 文萱 花博花卉種類 亭蓉 環保節能 融霖 合格綠建築（富邦大樓、台大綠房子、北投圖書館、石牌圖書館） 智鈞  /  敬穎 國內外綠建築 正東 非綠建築的環保運動 冠智 環保綠建材  /  綠建築的優缺點 佳穎

討論日期：99/11/22（二） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：為了配合我們11/25要去的花博，在今天分配了到花博展區的拍攝工作，芳妤、亭蓉、佳穎、智鈞一組為A組，文萱、融霖、正東、敬穎一組為B組。回家想一些資料上所沒有的資訊，將它記錄下來，下次討論，在11/25時可以去問導覽員。大家在這段時間內趁著空檔將問卷給受訪者填寫，也了解一些相關的問題。

討論日期：99/11/24（三） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：大家都想了很多的問題，想要去參觀展館時找到解答，今天在討論適不適合。 以下是討論出來比較適合的問題： 新生三館 歷史：為何選新生這塊地？ 有什麼突破（？個世界之最） 未來 3R 3G用哪些東西？ 淨水渠道的設計規劃 是否成為城市博物館 為什麼會想讓人上屋頂 下雨天對館的影響 雨天備案、太陽能 什麼是地重力系統 / 地冷系統

流行館 1.水之淨化過程（水循環） 2.淨化一次要花多久 3.節省多少電源 4.為何遠東要贊助 5.結束後要如何處理，是否有具體規劃？ 6.名字的由來 7.歷史 8.寶特瓶的數據 9.鎖點怎麼鎖（工法） 10.為什麼想做展覽館而不是其他用途 11.展覽結束後的去向 12.對角線、30CM的寶特瓶磚之數據怎麼算 13.下雨天對館的影響 14.什麼是地重力系統/地冷系統 15.雨天備案 太陽能

討論日期：99/11/25（四） 下午2：30~7：00 討論地點：花博園區 內　　容：我們去約了導覽，導覽員是陳志倩志工阿姨，她跟我們說在迎賓大道下面有一個雨水淨化系統，將雨水淨化後抽上來灌溉植物，在新生三館的部分他說了在牆面上有許多綠色植栽來綠化建築物。在三棟建築物的中間也有幾個淨化水池是引進基隆河水，透過渠道用來灌溉新生三館的植物。在未來館和天使生活館的屋頂有太陽能板能供應館內用電，也用了ETFE氣枕可以檔紫外線也有很好的透光性。

討論日期：99/11/29（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：今天小組組員討論了我們的架構圖，並分享11/25去花博的心得，也將去花博的所見所聞做成了電子書面文件。

討論日期：99/12/9（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：這次對於我們的架構圖做了確認，也在細項做了代號，做為我們圖片的代號，以下是我們的架構圖： 首頁 綠建築 來源 什麼是綠建築 起源 綠建築標章 　 九大指標、六大目的 　 相關政策 　 建材（簡述） 　 相關非建築的環保運動 　 流行館 F 歷史 H 　 設計及建築團隊 D 　 理念 I+特色 S+建材 B 　 突破 A 　 新聞 N 　 展覽 E 　 國內外比較 C 　 未來 F 　 地圖 M 　 新生三館 P 歷史 H 　 新聞 N 　 設計及建築團隊 D 　 比較 C 　 介紹 理念 I 建材 B 特色 S 創新 A 地圖 M 　 未來 F 　 結論 I 觀察學校、家、其他辦公大樓 T 　 模擬一棟綠房子 VR 　 實地 流行 F 新生 P

討論日期：99/12/16（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：針對架構圖的花博展館的細項做了更深入討論。 新生三館 歷史 建築物所在地的前身、為什麼要建此建築物、建築物的周圍環境、原有古蹟有無拆除……建築物年表 正東 設計及建築團隊 介紹（得獎紀錄、封號）、過去的作品、設計師在設計建築物的一貫理念 敬穎 新聞 國內、國外、影片、文字、連結 ＜要寫出是誰說的、日期、誰報導的、要和我們的綠建築，環保有關、節錄＞ 正東 創新性 有得什麼獎……＜用自已話的說出來＞ 智鈞 比較 符合標準、建築物的比較、我們的解說、IEQ、9大標章、住宅性能標章 佳穎 理念   智鈞 建材   智鈞 流行館 歷史 為何找上此設計師、建築物所在地的前身、為什麼要建此建築物、建築物的周圍環境、原有古蹟有無拆除……建築物年表。 融霖 理念 / 特色/ 建材 保特瓶 LED 太陽能…… 芳妤 突破 7個世界之最 4個台灣首創… 亭蓉 設計及建築團隊 介紹（得獎紀錄、封號）、過去的作品、設計師在設計建築物的一貫理念。 文萱 新聞 跟環保有關的國內、國外、影片、文字、連結要寫出是誰說的日期誰報導的要和我們的綠建築 環保有關節錄。 文萱 / 融霖 國內外比較 酒瓶屋、紙教堂、竹子屋 芳妤 / 文萱

討論日期：99/12/23（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：在這次的討論中，我們將流行館的理念+特色+建材部份，找到共同特色並分為保特瓶傳奇、環保和其他這三類。新生三館的介紹部分也做了同樣的動作，分為生態共存、自給自足、公共藝術裝置。因為參觀花博之後，發現了展區內也有幾棟同樣也是用環保建材建造的建築，所以在最後加了其他這一項目，放入其他花博展區內用環保建材建造的建築，更將相關非建築的環保運動去除，改成3R&3G。

討論日期：99/12/27（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：這次討論隊名，所提出的提案是綠色凝結、蒼石一綠、綠色概念、綠巨人、綠生活、Relax Taiwan，最後以綠色凝結為我們的隊名。也決定了每週四要上網頁課。

討論日期：100/1/3（一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：由於資料也整理的差不多了，也開始教網頁了，所以大家重新分配了工作。 網頁部分需要思考要用三版或二版，選單用直式或橫式，要不要動畫。 美工 智鈞 修文 綠建築 佳穎 流行館 亭蓉/ 文萱 新生三館 智鈞 其它 融霖 紀錄整理 芳妤 網頁 正東/敬穎

討論日期：100/1/13（四） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：大家每天都想了很多個標題，今天來選出最終的標題 目前的提案有 ： 佳穎 綠建築-環保的先驅 被上色的建築物 永續節能-綠建築 敬穎 綠建築-地表上的偽自然 融霖 綠活&花博 芳妤 蓋的愈綠  活的更好 讓都市的綠愈來愈多 愜意生活從住在綠裡開始 文萱 花蝶飛舞~築綠最美 Green your home 綠建築在花雨 綠築在心中 百花爭豔  綠色時代 亭蓉 自然之家-綠建築 花博-綠建築 綠化城市，建築台北 建築綠概念 正東 綠色距離  全綠啟動 最後由百花爭豔  綠色時代為標題。

討論日期：100/1/19（三）9：00~19：00 討論地點：花博園區 內　　容：聽了流行館的領航員介紹，得知全館用保特瓶所建造，因為開口向東北可以引進東北風，所以一樓不用開空調全靠通風設備。而在進入甲板時，一旁有植物水道，浮游植物的根可以吸附雜質以淨化水質。另一邊還有水霧，藉著風將水霧吹進展館裡，替館內降溫。鎖點也用螺絲鎖不是用焊接的。另一位導覽員趙惠秋老師，熱心的告訴我們風味館是竹子所建造而成，舞蝶館是用環保鋼材加上鎖點建成的。

討論日期：100/1/25（二） 10：00~17：00 討論地點：士林高商 電腦教室九 內　　容：今天要將之前整理的文字放入網頁裡，文和圖都要放入表格內，大標只能用一次，要用到小標。回家作業是寫自我省思和簡報。

討論日期：100/1/26（三） 10：00~17：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：今天要將所做的網頁做一些共同性的修改，將自我省思做了整理。

討論日期：100/1/27（四） 10：00~17：00 討論地點：士林高商 電腦教室九 內　　容：今天又重新分配了一些工作。 工作 負責同學 實地採訪 亭蓉、文萱 工作日誌 芳妤 自我省思+參考資料 正東 網站地圖 融霖 首頁 敬穎、智鈞 簡報頁樣版 敬穎、佳穎

討論日期：100/2/14 （一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：今天我們修改了一些內容，然後把剩下需要修改的地方再繼續再分配給組員，並且再下一次集合時完成。

討論日期：100/2/16 （三） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：今天我們修改網頁的板面，讓網頁的界面看起來更好一些，然後還是有需要修改的地方，也是繼續再分配給組員，並且再下一次集合時完成。

討論日期：100/2/21 （一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：今天我們修改了網頁的連結，並且做確認是否所有的超連結都無誤，然後把剩下需要修改的地方再繼續再分配給組員，並且再下一次集合時完成。

討論日期：100/2/23 （三） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：在回家詳讀網界博覽會的評分表後，今日大家將我們作品裡覺得不夠好的部分提出來，經過討論後想要在網頁上加上背景音樂，又將先前做的問卷拿出來統計分析，並分配工作。 芳妤：工作日誌 智鈞：檢視專題簡報頁 融霖：統計問卷  文萱、正東、亭蓉：分析問卷  佳穎：照片整理 敬穎：修改網頁

討論日期：100/3/7 （一） 下午4：30~6：00 討論地點：士林高商 電腦教室七 內　　容：大家做了最後一次的確認，確定所有網頁的呈現都是正常的。終於完成了！

 

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