| 生根新澳-- 校區內的生多樣化 |
校區內的生態多樣化對深澳的意義與說明
深澳國小的舊校區因為地形非常特殊，整個是沿著一個山坡像階梯一樣興建而成的。
所以校園裡面的自然環境跟整座山可以說是融成一體，簡直可以說是天然的自然科教室。
而在這個天然的自然科教室裡，大家就常常跟一些大自然的朋友們相遇。
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A.1舊校區豐富的生態特色-文字說明：老鷹-這是老鷹，他常常在舊校區的上操場自由的飛行，是舊校區的一大特色。 |
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A.2舊校區豐富的生態特色-文字說明：毛蟲蟲-這是毛毛蟲，他很愛在籃球框那邊爬來爬去的，我記得有一次他還掉到某個老師的手上所以我們那時就哈哈大笑。 |
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| A.3舊校區豐富的生態特色-文字說明：螳螂-雖然很恐怖，可是這是我們深澳國小舊校區操場常常出現的螳螂，表示深澳的校園生態非常豐富。所以身為獵食者的螳螂才會在我們校園中獵食其他昆蟲。TOP |
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A.4舊校區豐富的生態特色-文字說明：蜜蜂-這是以前舊校區最常出現的昆蟲蜜蜂，他幾乎每一天都會來班上作客所以都不知到，到底有多少隻蜜蜂來到我們班上。
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| A.5舊校區豐富的生態特色-文字說明：
蛇-雖然蛇很恐怖，可是這是在舊校區操場常出現的動物代表著我們舊校區有可以讓他們生活和獵食的地方。 |
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A.6舊校區 豐富的生態特色-文字說明：誰？這個看起來像蜈蚣很多隻腳，但是又不像蜈蚣跑得那麼有節奏。 前面還有像昆蟲的觸鬚。他是誰？ |
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| A.7舊校區豐富的生態特色-文字說明：蛾-這是一隻蛾，它很常出現在舊校區的牆壁上，所以我們應該要愛護牠不要讓牠受到傷害。 |
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A.8舊校區 豐富的生態特色-文字說明：青蛙-每次雨後的放學途中，經過學校斜坡總會聽到蛙鳴聲這是生活在都市中，很少會出現的自然景像。 |
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B.新校區死寂的熱鬧TOP |
新校區發現的動植物說明
深澳國小的新校區因為地形經過整地後，非常平坦，
校園內不像舊校區常常可以遇到很多特別的昆蟲或動物。 但是校園裡面的自然環境跟旁邊整座山
也很靠近，雖然不像舊校區直接沿著山坡興建，但是仍是非常親近大自然。學校旁邊除了墳墓和植物外，底下是搬到這邊後，發現的一些生物。
在淺淺的水溝當中，充滿許多小生命。
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| B.1新校區死寂的熱鬧--文字說明： 生態水溝--因為深澳國小新校區空間很大，好像都被樹木包圍起來，而為什麼會熱鬧呢？是因為深澳國小的同學每天都很熱情快快樂樂都過的很開心所以每一天都非常熱鬧。 |
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B.2新校區死寂的熱鬧--文字說明：青蛙卵-這是青蛙的卵，他非常的小顆也很多，所以它是新校區常見的動物。 |
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| B.3新校區死寂的熱鬧--文字說明：這是蝌蚪，他非常的小隻，在我們新校區也常看的到，可是也因為他的天敵很多所以很多人都沒看過，希望下次可以讓他們看到蝌蚪。 |
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B.4新校區死寂的熱鬧--文字說明：
白頭翁-這是在新校區常見鳥類，我記得有一次有一次飛來了一群，我們都覺得很可愛，所以因此他們只要一來學校就會有飼料給他們吃了我們都覺得很好。 |
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| B.5新校區死寂的熱鬧-文字說明-我們的同學們大部分都認為這是一隻凍死的蟑螂。 |
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B.6新校區死寂的熱鬧-文字說明-我認為牠是一隻奇怪的動物。 |
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C新舊校區的自然環境景觀TOP
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來到了新校區，我覺得雖然很大，可是卻沒有在舊校區看到的自然環境景觀多，舊校區雖然很小，但是裡面卻像是依個自然天成的生態館，所以我覺得舊校區是個
自然生態環境比新校區好很多的地方。我會想念它的。 |
| C1.舊校區的自然環境景觀-文字說明：筆筒樹這是以前舊校區操場旁邊的筆筒樹，他的幼葉轉旋狀很像一個驚嘆號，所以我們都覺得很有趣。 |
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C2.舊校區的自然環境景觀-文字說明：竹林-這是
竹林，以前舊校區上操場的階梯上去，有一片小竹林，早上常常看到一些阿公採完竹筍後，走下來。結果我們還在升旗，真是有趣的回憶。 |
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| C3.新校區的自然環境景觀-文字說明：大花咸豐草-大花咸豐草就是我們學生俗稱的鬼針草，以前我們都拔鬼針草黏人的地方故意黏同學的衣服這也讓我們都覺得很好玩。 |
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C4.新校區的自然環境景觀-文字說明：
姑婆芋這是有毒的姑婆芋，我們都不敢碰他，因為不知道我們如果碰了會怎樣所以我們都有點怕怕的。 |
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| C5.新校區的自然環境景觀文字說明：
蟻窩-我們新校區的草叢都有很多的蟻窩，看起來非常有趣。 |
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C6.新校區的自然環境景觀-文字說明：櫻花樹這是最近在新校區長出來的櫻花雖然只有幾棵長出來不過還是很漂亮。 |
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| C7.新校區的自然
遊樂場-文字說明：我們最盡忠職守的警衛狗狗。 |
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C8.新校區
的一角-文字說明：我們最盡忠職守的警衛狗狗/TOP |
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