第 61 份報告 專題研究時數: 7 |
標題: 拾荒手札 970222 第二十次 閱讀分享發表會籌劃
內容:
一、人員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:學校多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:閱讀分享發表會籌劃
五、討論事項:
1.發表會日期及次序如下:
2/27佳汝、偉婷、大涵
2/29阡芷、程琦、雁評、陳廷
2.確定書單(可以和寒假閱讀的書籍相同):
佳汝-荒野有歌
偉婷-廚餘變黃金
大涵-李淳陽昆蟲記
阡芷-荒野有情
程琦-失落的動物
雁評-野地繽紛
陳廷-聽,濕地在唱歌
3.因為發表會要錄影,同學顯得有點緊張,所以老師決定,先在2/25辦理試錄,由自願的佳汝及大涵先試錄,謝謝他們勇敢的二位同學!
4.錄影後,每位同學繳交報告並進行影片剪輯,因為上學期電腦課有上過這個單元,大家就大顯身手吧! |
第 62 份報告 專題研究時數: 4 |
標題: 拾荒手札 之 佳汝的工作日誌7
內容:
一、時間:97年2月24日
二、地點:佳汝的家中
三、記錄:佳汝
四、主題:logo和插圖標誌、成員圖
五、心得:
目前已經修了兩次logo,老師說只要風格再淡一點就可以。插圖標誌已經完成。緯創的努力與做法還要再打。至於非常辛苦的成員圖,現在只剩下老師們和一位同學。所以,我要加油啊! |
第 63 份報告 專題研究時數: 10 |
標題: 拾荒手札 970225 第二十一次 閱讀分享發表會試錄
內容:
一、人員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:學校圖書室
三、記錄:陳佳汝
四、主題:閱讀分享發表會試錄、討論網頁製作進度
五、心得:
1.今天的發表實在有點緊張,大家看完佳汝及大涵的發表後,都能明瞭發表會的進行方式,也都覺得很有趣,希望正式錄影時,大家可以表現得很好。
2.討論網頁製作進度:製作網頁的阡芷及大涵,最近回家都在趕工,網頁的製作沒有想像中的簡單,在要求完美的情形,當然就更困難了,謝謝你們!
★閱讀分享發表會試錄↓
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第 64 份報告 專題研究時數: 10 |
標題: 拾荒手札 970227 第二十二次 閱讀分享發表會1
內容:
一、人員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:學校圖書室
三、記錄:陳偉婷
四、主題:閱讀分享發表會1
五、發表人:佳汝、偉婷、大涵
六、心得:
今天的發表會順利完成,同學們的表現非常好,雖然有點緊張,也NG了幾次,但發表會的氣氛很愉快,大家的笑聲不斷,這是我們大家第一次的正式錄影,這個經驗非常難得,謝謝素右老師及千惠阿姨的幫忙。
★佳汝閱讀分享↓
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第 65 份報告 專題研究時數: 10 |
標題: 拾荒手札 970229 第二十三次 閱讀分享發表會2
內容:
一、人員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:學校圖書室
三、記錄:陳偉婷
四、主題:閱讀分享發表會2
五、發表人:阡芷、程琦、雁評、陳廷
六、心得:
今天的發表會雁評緊張得直喊暫停,陳廷說話的速度好快,千惠阿姨說,以後陳廷改叫陳快艇好了,大家笑成一團。
這二場的發表會大家都覺得收穫很多,這些書籍,因為同學的推薦介紹更吸引我們去閱讀,藉由這次的發表,大家更了解大自然的奧妙,願意好好守護我們共同生活的這個地球!
★陳廷閱讀分享↓
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第 66 份報告 專題研究時數: 5 |
標題: 拾荒手札 之 佳汝的工作日誌8
內容:
一、時間:97年2月29日
二、地點:佳汝的家中
三、記錄:佳汝
四、主題:完成短詩封面和所有成員圖
五、心得:
現在真的很想大叫一聲,因為這是好不容易的結果阿!我畫圖是可以媲美龜速的慢,能夠完成將近十幾張的插圖,真的是很開心呢! |
第 67 份報告 專題研究時數: 7 |
標題: 拾荒手札 970303 第二十四次 專題研究再深入
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:專題研究再深入
五、討論事項:
1.為使專題研究能再深入,拾荒少年開會決定增加
◎第二次訪問荒野保護協會
◎第二次志工行動
◎走向大自然-自然生態觀察
2.聯絡及問題:在決定要二訪荒野後,請佳汝再次聯絡馨怡姐,有了第一次的經驗,在電話裡以及電子信箱的聯絡上,都較為熟練、有默契。後來經過討論,大夥都認為我們應該要再補充網站內容,便開始討論地點。
3.整理資料時才發現,我們在初訪荒野的時候有許多問題沒問,也許是因為第一次的手忙腳亂,蒐集來的資料略顯不足,經過大家的討論,我們決定再次訪問荒野協會,也提出了參觀其他生態景點的建議。
★小組會議照片如下↓
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第 68 份報告 專題研究時數: 20 |
標題: 拾荒手札 970305 第二十五次-走向大自然活動規劃
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:走向大自然活動規劃
活動項目走訪仙跡岩及富陽自然生態公園
五、討論事項:
1.走訪仙跡岩部分:配合大家的時間16:00-18:00利用放學時間前往探查。
3/6陳佳汝、陳偉婷、官大涵
3/11陳廷、徐阡芷、程琦、湯雁評
2.走訪富陽自然生態公園:3/9 08:00萬芳醫院捷運站集合。
3.觀察重點是自然生態環境維護方法及破壞情形。
4.考期將近,並沒有太多的時間讓我們到很遠的地方參觀,所以選了離家近的仙跡岩,雖然它僅高144公尺,但是在台北這大都會區,已經是難能可貴的綠地了,另外一個地點是荒野協會在麟光認養的自然公園——富陽生態公園。仙跡岩我們決定在放學後時間過去,而富陽公園配合荒野保護協會解說時間,決定週日前往。 |
第 69 份報告 專題研究時數: 15 |
標題: 拾荒手札 970306 第二十六次-走向大自然(一)
內容:
一、成員:陳佳汝、陳偉婷、官大涵
二、地點:仙跡岩
三、記錄:陳偉婷
四、主題:走訪仙跡岩1
五、目的:
1.親近學校附近自然景觀
2.觀察仙跡岩的自然生態
3.由仙跡岩上(高點)觀察臺北的生活環境
六、時間:16:00-18:00利用放學時間前往探查
七、心得:上完一整天課,沉重的書包和疲乏的身軀,拖著我們的腳步,卻還是得沿著斑駁的石梯往上爬,路邊的植物,總為我們開出一個個驚喜,到了至高點,向下望一棟棟高聳的建築,像是鐵釘,札入土地的面孔,滿目瘡痍,我們生活周邊缺少的是,點綴的綠意。
★拾荒少年和爬山的錢爺爺合照↓
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第 70 份報告 專題研究時數: 14 |
標題:拾荒手札 970307第二十七次-訪問、志工及富陽行程確認
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:第二次志工、第二次訪問及富陽行程確認
五、討論事項:
1.好不容易跟荒野協會聯繫好時間跟人數,比較可惜的是,原本打算要訪問是資深志工活動,因為時間的關係,可能沒辦法配合,幸好訪問跟參與志工的行程已經訂下,而富陽生態公園的時間也順利敲定。
2.整理第二次訪問荒野保護協會的訪問稿。
訪問稿如下
【工作經歷】
1.請問您的大名
2.工作的資歷(加入的時間)
3.是什麼原因使您選擇參加荒野保護協會呢?
4.為什麼是選擇參加荒野,而不是其它保護協會?他與別的協會的不同處在哪?
5.工作內容
6.身旁的人對您參與這樣的員工行動有無特別想法?
7.與其他員工的合作經驗或前輩的指導
8.是否曾經遇過牴觸您當初加入協會的初衷之事件
9:參加荒野後您覺得獲得了什麼?
10:您覺得荒野對社會的貢獻是?
11:現在有沒有比當時剛加入協會,發現更多自然之美?
12:協會舉辦大型活動,您會不會介紹給親朋好友知道,希望他們一起來參與?
13:對您來說大自然與人類是什麼樣關係的存在?
○請問可以使用貴協會的網站資料及圖片作為本次研究的參考資料,並放入專題網站中?
○秘書長之前為我們介紹的簡報資料,是否可以為本次專題使用?
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第 71 份報告 專題研究時數: 25 |
標題:拾荒手札 970308第二十八次-第二次訪問荒野、第二次志工
內容:
一、成員:徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、程琦、林素右老師
二、地點:荒野保護協會臺北總會
三、記錄:陳偉婷
四、主題:第二次志工、第二次訪問
五、心得:
1.第二次志工活動(14:00-18:00)
我們的陌生躲了起來,只專注於手邊的紙筆和眼前的電腦螢幕,工作人員親切的指導,讓我們的生疏感慢慢瓦解,不像當初的 畏縮安靜,做起事來也格外輕鬆。
2.第二次訪問荒野(18:00-19:00)
第一次進到荒野協會,理事長以影片方式介紹荒野。這次我們對荒野協會的員工進行專訪時,卻是面對面跟員工進行談話。雖然比起用影片介紹來的親切,但是縮短距離後,難免會有點緊張。
★拾荒少年和姿蓉姐姐合照↓
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第 72 份報告 專題研究時數: 20 |
標題:拾荒手札 970309第二十九次-走向大自然(二)之富陽自然生態公園
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、程琦
二、地點:富陽自然生態公園
三、記錄:陳偉婷
四、主題:走向大自然(二)之富陽自然生態公園
五、行程:
1.拾荒少年在早上八點集合
2.搭乘捷運木柵線到麟光站
3.到達富陽自然生態公園並隨導覽人員進入公園
4.途中遇到緯創企業公關部經理及荒野保護協會人員
5.觀察並拍攝到許多動植物的照片
六、心得:
最初策劃這次活動的目的,是為了放鬆製作網頁時緊繃的狀態。這不只是單純的蒐集資料,而是在我們工作閒暇時,同學們聯絡感情的郊遊。
途中遇到荒野保護協會的人員及緯創資通的經理們,這些人在之前的訪問認識他們,今天,在富陽再度見面,倍感親切,好開心!看到這麼多人犠牲假日為環境保護工作付出心力,覺得他們好偉大!
★巧遇緯創企業公關部經理周小姐↓
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第 73 份報告 專題研究時數: 7 |
標題:拾荒手札 970310第三十次-第二次訪問荒野討論及心得
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:第二次訪問荒野討論及心得
五、討論事項:
(一)整理有關訪問的錄音記錄
(二)檢視拍攝相片內容
(三)拾荒少年進行討論及心得發表
1.討論活動後的訪問內容
2.發表個人心得分享
3.同學寫完內容後,3/13以前繳交心得報告
(四)編輯文章及網頁製作
◎大涵、阡芷負責
六、心得:
或許是因為較為熟稔的關係吧?大家在討論訪問的內容時,因為已經有了先前的經驗,所以發表自己的發現或心得時,並沒有先前的緊張感,大家都有較為成熟的感言和大家分享。這不但說明了經驗的累積有助於個人的成長,也間接表達了練習是一種好事。總之,這次的討論算是圓滿落幕了。 |
第 74 份報告 專題研究時數: 8 |
標題:拾荒手札 970311第三十一次-走向大自然(一)之走訪仙跡岩2
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、程琦、湯雁評
二、地點:仙跡岩
三、記錄:陳廷
四、主題:走向大自然(一)之走訪仙跡岩2
五、行程:
(一)觀察仙跡岩的自然生態
1.觀察並拍攝仙跡岩的動、植物
2.觀察並拍攝地形及山下的臺北市
(二)訪問附近居民的居住感想
◎錄音及錄影加上文書記錄
(三)後續活動結束後,全體組員討論
1.整理訪問居民內容
2.發表生態觀察記錄
六、心得:
還記得小時候,仙跡岩是家人常常帶著我們去散步的好地點。說起來,認識這座山很久了,可以和他稱做老朋友呢!這次同學們的爬山之旅,雖然有別於和家人出遊時的親切感,但是與朋友一同觀察這座小山,嬉鬧的同時,也別有一番趣味。下次再攜伴前進山區,見見這位老朋友吧!努力實踐荒野的「定點觀察、親身體驗」。
★準備開始登山,仙跡岩我們來了↓
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第 75 份報告 專題研究時數: 10 |
標題:拾荒手札 970312第三十二次-第二次志工活動討論及心得
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:第二次志工活動討論及心得
五、討論事項:
(一)整理有關活動的內容
(二)檢視志工活動的錄影內容
(三)拾荒少年進行討論及心得發表
1.討論活動後內容
2.發表個人心得分享
3.同學寫完內容後,3/14以前繳交心得報告
(四)編輯文章及網頁製作
◎大涵、阡芷負責
六、心得:
自從上次去做荒野保護協會的志工後,對這種簡單的工作開始產生了興趣。雖然並不是很喜歡勞動的感覺,那種完成一件事情的成就感,再加上真正能幫助別人的感覺,這種心情可以說是以前做家事時,沒有體會過的經驗。如果將來有時間的話,我希望能夠撥出來,再一次重溫那份當時自豪的優越感。
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第 76 份報告 專題研究時數: 16 |
標題:拾荒手札 970314第三十三次-閱讀分享發表會討論及影片剪輯
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:閱讀分享發表會討論及影片剪輯
五、討論事項:
(一)整理有關活動的內容
(二)拾荒少年進行討論及心得發表
1.討論讀書會內容
2.發表個人分享
3.同學寫完內容後,3/16以前繳交心得報告
(三)編輯文章及網頁製作
◎大涵、阡芷負責
六、心得:
說到讀書會,大家可能都會想到一群人聚在一起埋頭苦讀的模樣,但是閱讀發表會可不同。大家可以在台上分享自己的心得,同學如果有興趣也可以提問,讓大家有真正互動式的體驗。
輪到自己上台時難免有點緊張,而且老師還在旁邊虎視眈眈的拿著DV攝影機,那份原本想要暢所欲言的興奮感自然減弱了不少。但是以整體來講,大家都表現的很不錯。這次的經驗還可以當作未來演講的練習呢!
★剪輯閱讀分享影片↓
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第 77 份報告 專題研究時數: 7 |
標題:拾荒手札 970317第三十四次-網頁總檢視及光碟封面製作
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:網頁總檢視及光碟封面製作
五、討論事項:
(一)文書組同學檢視全體網頁
1.補充文意和詞句
2.檢查連結和圖片動畫
(二)修改詞句錯誤及添加照片
(三)製作光碟封面
◎佳汝製作
六、心得:
老師要我們挑出網頁需要改進的地方後,才來繼續做修飾網頁的動作。這個時候,網頁製作組的人都一臉驚恐的看著其他隊員們奸笑的臉,因為苦難的來到,甚至讓原本介於文書組和製作組的佳汝,都動有一絲絲想跳槽的念頭。不過,後續的修改是為了讓網頁更加美觀,所以這些辛苦是值得的。
至於製作光碟網頁時,大家留在學校製做光碟的排版。印出來後,效果看起來很不錯。看來製作東西時,果然還是要花時間才會漂亮精緻呢!
★專題光碟封面↓
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第 78 份報告 專題研究時數: 7 |
標題:拾荒手札 970318第三十五次-拍殺青照、網頁再度整體檢視
內容:
一、成員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:多媒體中心
三、記錄:陳偉婷
四、主題:拍殺青照、網頁再度整體檢視
五、討論事項:
(一)全體拾荒少年檢視網頁
1.補充文意和詞句
2.檢查連結和圖片動畫
(二)修改詞句錯誤及錯字
(三)拍攝殺青照
◎全體成員至學校中庭進行拍攝
六、心得: 整體檢視方面,老師請我們再次檢查一遍。其中發現了不少奇怪的字句以及錯誤的圖片,及時改過後,我們的作品完成了。說起來還真感謝老師一路不斷地叮嚀,我們的專題才可以走到這一步,謝謝所有曾經幫助過我們的人。
終於到拍殺青照的日子,從九十六年十一月開始知道這個比賽,組隊,一連串的討論及活動,所有的隊員犠牲寒假,參與專題的工作,開學後,更是緊鑼密鼓,全力以赴,多少個中午聽到下課鈴聲帶著便當趕到多媒體中心用餐,深怕錯過任何一次的討論,造成進度來不及,晚上回到家火速完成功課,MSN上大家又見面了,線上的討論比起白天更是熱烈有效率,媽媽都說,從沒有看過我們這麼投入過,班上同學及家人也因為我們的這個專題研究關心起環境保護的議題,紛紛給予建議,並提供相關新聞報導或書籍;在得知大會比賽時間延後,隊員們好高興,除了稍有喘息也可以對整個專題做更深入的探討。但是,比賽已經接近交件的日子了,專題的進度也接近尾聲,今天,拍殺青照,心中些許的不捨,從大夥的眼神中,我們明瞭這次的經驗大家都成長了。
★專題完成拾荒少年拍攝殺青照↓
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第 79 份報告 專題研究時數: 7 |
標題:拾荒手札 970319 第三十六次 專題式網頁完工
內容:
一、人員:陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師
二、地點:學校
三、記錄:陳偉婷
四、主題:燒錄光碟、上傳網頁、專題式網頁完工
五、心得:
活動終於進入尾聲,剩下網頁部分便可以大功告成,雖然製作網頁的同學進度有點慢,不過大家都非常努力,不僅在學校請公假繼續完成,在家裡也是努力到11、12點,負責文書的人,隨時應變老師突然指派的心得或是主題內容,也是閒不下來,但是,這個活動,不僅給我們帶來莫大的啟示,還有數不盡的快樂:公假請太多雖不好,但我們仍享受〝翹課〞的樂趣、訪問機構時,坐了好遠、好擁擠的車才回到家,大家在公車上隨著每一次粗魯的轉彎而東跌西跌笑成一團。一個活動除了在其中吸收到新知,另一個「獲得樂趣」也是個附加價值吧!而組員彼此也建立了深厚的感情,跨班的合作讓我們認識了更多個性的人,參訪各個機構,使我們對自然保育的認知更豐沛,這次活動,多虧了每一個細碎的螺絲釘,才能築起我們的網頁--「拾荒-找回失去的荒野」!
★拾荒少年攜手合作完成專題↓
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