蘆竹國小
南崁國小 公埔國小
大竹國小 新興國小
外社國小 頂社國小
海湖國小 錦興國小
山腳國小 大華國小
新莊國小 光明國小
南美國小
基 本 資 料
學校網址：http://www.lces.tyc.edu.tw/
學校地址：桃園縣蘆竹鄉富國路二段850號
電 話：03-3221731
學 校 願 景
培育具有 誠實、活力、創新、快樂 的蘆竹好兒童
（一）誠實：光明磊落、勇於負責
＊讀經背詩教學，涵養學生心性，懂得誠信待人。
＊落實生活教育、道德教育，養成良好習慣。
＊加強親職教育，結合學校、家庭的力量，讓學生能擁有健全的人格。
（二）活力：身心健康、積極樂觀
＊推動舞獅、跳鼓陣等傳統藝術教育，展現學生活潑有勁的情操。
＊增進學生體適能，鼓勵學生參加各項活動，促進身心健康。
＊重視生命教育，培養學生積極樂觀的人生觀。
（三）創新：吸取新知、精益求精
＊推動資訊教育，提供視訊教學，讓學生有求新求變的精神。
＊落實英語教學，培養學生國際觀，能不斷吸取新知，迎合世界潮流。
＊加強自然科學教育，培養學生勇於接受挑戰，不斷精益求精。
（四）快樂：適性發展、快樂學習
＊落實人本教育，提供溫馨的學習情境，力求終身學習的目標。
＊多元適性發展，尊重學生多元智慧，根據學生特質，因材施教。
＊推動閱讀活動，鼓勵學生閱讀，讓學生養成自動自發快樂學習的好習慣。
＊鼓勵學生不斷學習，自我充實，培養活到老、學到老，終身學習的態度。
（五）學校經營理念
『蘆』 育英才泗水恩波流萬載
『竹』 培俊秀尼山教澤潤群賢
蘆竹國小是鄉間小學,學生數不多,民風純樸,但可塑性大,推展活動教學深入，以開闊的學習胸懷,具前瞻的教學及重視民俗技藝的傳承並重,學校戮力結合全體教師、家長和社會人士，甚至是學生，形成教育社區，凝聚智慧和力量，塑造學校願景，擬定學校願景，擬定發展方向，並依據願景和發展方向設計課程.使學校成為學習型組織，形成團隊，設計有特色的課程，進而達成實現「學校本位」的理想。
基 本 資 料
學校網址：http://www.nkes.tyc.edu.tw/
學校地址：桃園縣蘆竹鄉吉林路160號
電 話：03- 3115578
學 校 願 景—快樂學習、健康成長、美化生活
本校創立迄今已超過一百年，對地方文化的傳承、基礎教育的紮根及傑出人材的培育、均有深厚的貢獻。九十年六月、為了配合南崁完全中學的設立，將遷移至五福新校區。繼續肩負百年樹人的重責大任。新的校區、新的理念、新的願景，茲分項敘述如下：
一、教育的原動力：
（一）學校方面（良善的環境）
1. 整潔安全的學習環境 2. 充實完善的教學設備
3. 和諧機動的行政系統 4. 順應潮流的發展目標
（二）教師方面（專業的素養）
1. 嫺熟教學方法 2. 規劃多元活動
3. 實施正常教學 4. 鼓勵多樣表現
5. 主動進修研究
（三）家長方面（熱心的配合）
1. 加強親師連絡 2. 掌握學習狀況
3. 營造溫暖氣氛 4. 參與義工服務
（四）社區方面（充沛的資源）
1. 發揮鄉土特色 2. 結合領域教學
3. 舉辦公益活動 4. 推廣社會服務
二、 學校教育目標：
（一）快樂學習
1. 表達、溝通與分享
2. 尊重、關懷與團隊合作
3. 運用科技與資訊
（二）健康成長
1. 瞭解自我與發展潛能
2. 規劃、組織與實踐
3. 主動探索與研究
（三）美化生活
1. 欣賞、表現與創新
2. 獨立思考與解決問題
3. 生涯規劃與終身學習
4. 美化學習與國際視野
三、理想的學習：
1、愛整潔 2、守秩序 3、有禮貌
4、勤讀書 5、能創新 6、懂欣賞
7、樂合作 8、常運動 9、國際觀
迎接新世紀的來臨，慶祝新校區的啟用，也配合九年一貫新課程的實施，結合學校、社區、家長及教師多方面的努力，透過各種教學活動，期能培育具有快樂學習態度、健康的成長歷程，進而美化生活，邁向未來，成為新世代最傑出優秀的兒童。
基 本 資 料
學校網址：http://www.gpes.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉南山路二段448號
電 話：03-3243852
學 校 特 色
(1)推展直排輪溜冰運動．
基 本 資 料
學校網址：http://www.dces.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉大竹路556號
電 話：03-3232917
學 校 發 展 特 色
1.制定校務發展願景，建立有效能的學習團隊。
2.訂定教務工作計劃，營造小班教學優質學習環境。
3.重點發展兒童樂隊及體育團隊，重視學生課外活動的規劃及推展。
4.成立大竹國民小文教基金會，促進校務發展。
學校發展願景
感恩奉獻、健康成長、快樂學習。
校務發展目標
(一)改進教學方法、充實教學設備，提高學習興趣，增進學生創造、邏輯思
考、價值判斷、推理及解決問題的能力。
(二)規劃優美寧靜、安全舒適之學習環境，增進學生審美與創作能力，培養
熱愛生命與維護自然環境的態度。
(三)鍛鍊強健體魄及堅忍毅力、培養從事正當休閒活動的知能，增進學生身
心健康。
(四)落實民主法治教育，培養互相合作與民主法治精神，增進群己和諧關係。
(五)推行人性化管理，安定教師生活，激勵高昂服務熱忱與進取精神，發揮
教育績效。
(六)培育自尊尊人、勤勞負責態度，陶冶愛家、愛鄉、愛國的情操。
基 本 資 料
學校網址：http://www.gpes.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉新興村新興街355號
電 話：03- 3602448
學 校 簡 介
1.本校目前有三十五班，教師有五十二位，學生1200人。
2.實現國民教育改革重要政策「降低班級人數」、「落實小班小校」以提昇教學
效能，改善教學環境，提高教師士氣為目標。
基 本 資 料
.學校網址：http://www.gpes.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉山林路2段525號
電 話：03-3241874
學 校 簡 介
創立於民國七年三月，設校迄今已八十三年，校史悠久，在各方的期望、家長的支持及教職員的努力下，已奠立良好的基礎。然面對當前社會變遷之急速、教育改革的迫切需求以及新設學校在硬體設施優越的挑戰，學校面臨新的局面，故應該隨著時間的腳步，在校務運作上作必要的調整，以獲得社區與家長的信任，為學校發展尋求新的出路。因此，檢視學校教育環境'更新軟硬體設施、更新教學方法，促使教師教學勝任愉快、學童學習輕鬆有效，乃是當務之急。
基 本 資 料
學校網址：http://www.gpes.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉坑子村山林路三段232號
電 話：03-3241182
教 學 目 標
1. 培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識及能進行終身學習之健全國民。
2. 激勵教師專業成長，發揮團隊合作與專業自主精神，強化統整課程、協同教學、課程研發、創意教學及多元評量的能力。
3. 結合家長與社區資源，引入家長專長教學，廣邀社區專業人才，共同參與學校發展，營造溫馨的社區化學校，發揮教育整體功效。
經 營 理 念
1. 人本：尊重親師生尊嚴、肯定親師生能力、開展親師生潛能。
2. 團隊：整合學校行政、教師專業、家長資源，維護學生受教權。
3. 專業：兼重專業知能、專業自主與專業倫理，服膺教育專業領導。
學 校 願 景
「在溫馨人文的頂社國小，教師發揮教育愛與專業，在團隊合作中，結合家長的協助與支援，培育健康快樂、勤奮獨立、尊重關懷的頂社好兒童」。
(一)兒童圖像：
(1)健康快樂：生理、心理、社會、人格以及情緒的健全成長與發展。
(2)勤奮獨立：個性的培養，著重積極的學習態度與正確的學習方法。
(3)尊重關懷：群性的涵養，著重合宜的待人接物與理性的民主。
(二)教師圖像：
(1)喜愛孩子：建立並了解學生檔案資料、指導並欣賞學生學習成就。
(2)樂於教學：不斷地自省、研究、進修，發展教師專業的信任與承諾。
(三)家長圖像：
(1)愛與榜樣：作為孩子物質提供、心靈寄託、社會學習的導師。
(1)教育合夥人：作為學校親師溝通、義工制度、校務參與的夥伴。
學 校 特 色
熱鬧舞獅來登場 竹編斗笠愛家鄉
開口英語國際觀 唐詩背誦一級棒
頂社兒童志高昂 民俗扯鈴響叮噹
1.推展資訊教育：提升學生科技運用及蒐集研究之能力。
2.推展民俗體育活動：扯鈴、舞獅等。
3.注重鄉土教學：閩南語教學、認識鄉土環境、自然資源等。
4.提升兒童閱讀能力：加強圖書館教育、兒童閱讀心得發表、唐詩賞析、剪報
創作等。
5.推展英語學習：二至六年級全面實施英語教學，規劃英語學習專欄、英語戲
劇創作發表及英語晨光學習時間
基 本 資 料
學校網址：http:// www.hwes.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉海湖村1鄰57號
電 話：03-3542181
海湖國小位於蘆竹鄉境內，為桃園縣最西北邊的小學。學校距離海邊很近，距離市中心大約三十分鐘的車程，不過交通尚稱便利，離南崁交流道、東西向快速道路西邊起點都相當的近，不論南下北上都非常方便。
雖然學校地處偏遠，但是硬體設備卻相當好喔！擁有一個標準的二百公尺PU跑道，以及一間可以容納一千人的活動中心。學校目前有八百多名師生，因此活動的空間算是相當不錯的。
由於學校距離海邊相當的近，因此風特別大，不利於植物的生長，不過校內的前庭倒是樹木茂密。學校又正好處於中正國際機場的航道之下，因此噪音的問題有點嚴重，不過教室都加裝了隔音門窗，解決了不少噪音的問題，但是空氣的流通就變得很重要了。還好校內使用中央空調系統，因此每班均是冷氣教室。這裡的小朋友也算是挺幸福的喔！
基 本 資 料
學校網址：http://www.gses.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉南竹路一段100號
電 話：03- 3228487
學校發展願景
溫馨、快樂、多元、創新
學校是為學生而設立的，學校教育一切措施以，促進學生身心健全發展為最高準則。
教育發展目標
1.落實正常教學，加強生活教育，實施九年一貫教學，培育健全國民。
2.實現教育機會均等理念。
3.培養正確學習理念，培養終身學習國民。
基 本 資 料
學校網址：http://www.sajes.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉南山路3段440號
電 話：03-3241884
學 校 簡 介
學校發展特色是以現有規模朝向精緻化發展為主。有鑑於現代資訊潮流與親職教育的重要，在硬體設備上除效能的發揮外並講求效率的提昇，軟體上講究充分運用現有人力與社區資源，以期學校與社區完美的結合，來發揮初等教育的功能與終身教育的推展。
學 校 願 景
以溫馨、健康、快樂、卓越、創新為基礎展望未來，全體教職員工，仍稟持著「同舟共濟」的精神，共同建立優質的學校文化，以及教、訓、輔三合一的新體制，營造新時代教育的美好願景。加強溝通與協調，蘊育溫馨和諧的校園氣氛，培養健康快樂的兒童，讓我們的下一代推有更卓越、創新的表現。
學校經營理念
1. 培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識及能進行終身學
習之健全國民。
2. 配合學生身心能力發展歷程，尊重個性發展，尊重多元文化價值，強化科學
知能，以培養具備十大基本能力的廿一世紀國民。
3. 評析學校現存優、缺點及未來的危機與轉機，擬定行動策略，以發展學習型
的優質學校。
4. 激勵教師專業成長，發揮團隊合作與專業自主精神，強化統整課程、協同教
學、課程研發、創意教學及多元評量的能力。
5. 結合家長與社區資源，引入家長專長教學，廣邀社區專業人才，共同參與學
校發展，營造溫馨的社區化學校。
基 本 資 料
學校網址：http://www.thps.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉大華村大華街98號
電 話：03- 3232664
學校地理人文背景
本校屬農村型態社區，位處市郊，各方面發展緩慢。當年為本地空軍軍眷子弟就學之便而設立，學生僅限於眷村及附近農村住戶，爾來眷村居民邁向老年化，其子女成長後攜眷外遷，隔代教養、單親家庭比例偏高，文化刺激較不足。惟教師同質性高，有利發展專業成長團隊；附近產物也可豐富教學資源，家長對學校各項教育措施亦表肯定與支持，同時學生性情純樸，可塑性高，是蔚成良好校風主因。
學 校 願 景
專業深耕 適才適所
型塑學習型組織，改善教學環境與設 備，強化家庭教育功能，結合社會資 源，營造和諧的組織氣氛，讓 教師的 專業與長才得以發揮。
快樂學習 株株得宜
精心規劃校園，活潑教學模式重視藝術人文與生活教育，設計多元學習活 動，讓學生樂於學習，並有發展潛能 的機會。
基 本 資 料
學校網址：http://www.sjps.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉新莊村四鄰新庄子37-20號
電 話：03- 3231264
學 校 教 育 目 標
1. 貫徹德、智、體、群、美五育均衡發展之教育，以養成愛鄉、愛國、獨立、自主及身心健全的國民。
2. 加強人文精神，落實生活及道德教育，培養學生自尊自愛、關懷他人、盡己之責、充實生命的生活態度，開創積極進取的人生。
3. 加強教師進修，發揮專業、敬業精神與專業道德。
4. 充實軟、硬體設施，改善教學環境，增進教育效能，以提升教育品質。
5. 建立良好的學校文化，及和諧的校園倫理。
6. 加強資訊教育，兼顧人文與智能發展。
學 校 願 景
●
溫馨
真誠、體諒、溝通、感恩的心
●
健康
健康的身心、健康的人生觀
●
卓越
學習、進步、創新、精益求精
校 務 發 展 計 劃
一、遠程目標：
1. 教室磁磚工程
2. 午餐廚房改建
3. 新建學生活動中心
4. 新生路興建行人陸橋
二、中程目標：
1. 充實各科教學設備
2. 購置及研發充實教學媒體，發揮隨選視訊(VOD)教學功能
3. 改善校園排水系統
4. 照明設備改善
三、近程目標：
1. 加強校園綠美化
2. 學校行政電腦化，加強電子公佈欄、行政網頁、班級電子聯絡簿功能
3. 增闢學生校園網站發表園地，兼顧人文與科技發展
4. 健全學生自治組織，培養人才及協助充實校園網站
5. 充實圖書及加強圖書管理電腦化，培養學生閱讀興趣
6. 協助鄉劍道委員會發展，提昇學生劍道水準
7. 落實九年一貫課程實施
8. 妥善規劃學校本位課程
9. 加強教師進修，發揮小班教學、英語教學、電腦教學成效
10. 發揮教學研究會、讀書會功能，提昇教師效能
學 校 特 色
一、設置創造性的學習環境：
1. 教學單元佈置活潑化
2. 教學設施電腦化
3. 教室電氣化
4. 教學媒體設施生動化
5. 文化川廊展示藝術化
二、推展生動活潑的學習活動：
1. 實施「小班教學」
2. 實施「英語教學」
3. 實施「資訊教育」，全校皆能上網路
4. 加強「環保」及「能源」教育
5. 推展「書香滿校園」活動
三、笛聲悠揚—織就亮麗的童年
推展「笛聲滿校園」活動，本校三年級以上學生，每人人手一笛，隨時可吹奏出優揚的樂曲。參加年度音樂比賽也是屢獲佳績，深受家長肯定和支持。
四、劍道運動—鍛鍊強健的體魄
強調「心性」與「體力」的鍛鍊，參加全國各項劍道錦標賽，成績更是大放異彩。
五、資訊融入學習與生活－讓網站成為學生發表的園地
1. 四海一家：教導學生自己刊登圖文並茂的文字與照片，學習自我介紹，進而培養其寫作與電腦影像處理的能力。目前本校中高年級學生90﹪以上皆已自願性完成。
2. 學生作品：整合作文、繪圖、童詩、美勞、書法等各種學生作品建置資料庫，可依時間、學年度別隨時搜尋學生學習成果，學生長大後仍能隨時搜尋瀏覽自已之作品。目前已有1000筆以上作品。（預估今後每年至少有1000筆以上資料成長）
3. 小小記者園地：提供學生報導校內外各項活動，並且立即刊登，即時展現校園最新消息。建立每週票選及自動統計機制，鼓勵學生寫生及閱讀的興趣。目前已有900筆以上作品。（預估今後每年至少有1000筆以上作品成長）
4. 提供專題討論園地：鼓勵學生研究發表。
六、行政電腦化－落實溝通，增進執行成效
1. 行政訊息透過公布欄、班級電子聯絡簿，有效達成與學生家長之溝通聯繫。
2. 校內行政透過行政網頁公布各項活動計劃或辦法，全面提升執行成效，同時期盼達到無紙辦公室環境。
3. 全校13班（含資源班）皆已建立網站。
4. 教材園地提供題庫、單元活動設計、學習單、教材，透過登錄整合各項學習資源。
5. 完成第一期電子光碟校刊。
未 來 展 望
一、學校公園化─
創建衛生、安全、精緻化、藝術化的學習環境，使學校成為兒童學習的樂園、文化的堡壘。
二、教學精緻化─
激勵教師專業、敬業，提升教育品質，以人本精神、小班教學精神培育適應二十一世紀學生。
三、讓孩子─快樂地成長
養成終身學習，具備思考、分析、判斷、創造的能力。
基 本 資 料
學校網址：http://www.gmes.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣蘆竹鄉南昌路255號
電 話：03-3127066
學 校 特 色
(1)推動語文教育，提昇語文能力。
(2)建立學校本位的學習型組織。
(3)落實藝能教學，開發學生多元能力。
(4)與社區資源密切結合，發揮社教功能。
學校網址：http://www.nmps.tyc.edu.tw/
學校住址：桃園縣龜山鄉南美村南上路99號
電 話：03-3126250
學 校 簡 介
1.盱衡南崁都市計畫發展，帶動經濟繁榮、人口遽增，需積極推動教育部小班教學政策、以落實教育機會均等理念。
2.民國八十九學年度預定成立南崁完全中學，計畫將南崁國小遷至五福校區，為有效紓解南崁國小學童增班壓力，必須成立南美分校，以提供適性教育之學習園地。
3.配合南崁都市計畫的發展，提供社區民眾教育與休閒活動場所，建立學習型社區，達成終身學習之目標。
學 校 願 景
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