8-4訪談

獨行俠說故事

11/24第一次訪談

今天，我們是第一次去訪問黃建仁老闆，我們都好緊張喔~

這天是星期日所以他們沒有運作，所以，我們只能看看製作路線而已，但是，老闆熱情的開啟機器自己操作給我們看~老闆還嚇我們呢因為有一台焊接的機器，在運作時會發出火花，我們都很怕用到，可是，老闆說那個用到不會有事的，而且有些人向前去錄音時有被噴到，都沒事呢~看來，薑還是老的辣，聽他的準沒錯。

參觀完後，我們便開始了訪問，我們的第一個問題是:為什麼會想要從事做獨輪車?

老闆回答:其實，一開始我不是讀有關獨輪車這種的，我是讀記者的，但是，後來我覺得記者是一種造業的工作，所以，後來我便去煉鋼廠工作，那幾年很累，可是，我從最低層做到最高層，所以，我做的很有成就感，可是我想了想，我總不能一輩子都在這裡沒有去外面闖出一番事業啊，我就了辭這份一個月薪水高達六萬的、年薪更是高達四十幾萬工作，然後，我就跑去組車廠工作了沒多久，就有人問我要去製作腳踏車還是獨輪車，我就想說，腳踏車在台灣已經有很多人在做了，所以，我就選擇做獨輪車，我也就投資了我的一輩子在這上面了。

我們當下覺得十分不可思議，居然有原本是想當記者的人現在來做獨輪車，這也難怪老闆說起故事是那麼的生動、有趣，讓我們聽得津津有味。

因為我們還想再聽老闆說故事所以，我們問了第二個問題: 那麼，未來會往什麼方向繼續走下去?

老闆回說;將來會往比較多元化的方向繼續做下去，因為老師傅若退休後，人力會出現一個大斷層，不能只單純的製造、販賣獨輪車，對於社會公益的部分，也是非常的重要。我們現在知道的，黃老闆除了去偏鄉、災區的小學關懷、指導他們以外，還去關心特教生、一些弱勢族群等等，偏鄉小學的校長、老師都很喜歡他！

原來，老闆幫助了這麼多人，可是⋯⋯如果沒有人繼承這項行業的話那要怎麼辦啊?希望老闆趕快找到可以繼承他的人~讓這項行業繼續發光發亮。

12月7日到工廠訪談老師傅

我們因為想觀看玉鉉工廠中的大型機器與訪問默默守在機器旁的英雄，因此我們來到玉鉉工廠，也因為他們的回答讓我們深深地為這如此偉大的技藝而擔憂。

問題1.

請問老師傅們你們做這一行這麼久了，有什麼艱辛？

答：這個工作其實也是有一些一定要人工操作，而這工作不但要忍受一直坐在堆積如山的輪圈前，還要一一把鋼絲放入36孔的輪圈裡，腰酸背痛已變成家常便飯的事，工作空間也只限在小小的房間哩，夏天沒冷氣、冬天沒暖氣，辛苦的不得了呢！

問題2.

老師傅們的工作如此辛苦，薪水應該也很可觀？

答：其實並不是如此，他們每串好一個輪圈，只能拿到四到五元，36個孔平均一個孔不到零點幾塊。

問題3.

請問老師傅尼都年事已高了，是否打算退休？

答：不可能是現在，因為如果我們退休了，並無人願意接替我們，這些工作不但要忍受種種痛苦，有很多還需要經年累月的經驗，沒有經驗是做不好的。現在的年輕陳都不願吃這種苦，工作場所不是要有冷氣就是薪水藥膏要他們這工作應該是不可能的事。

問題4.

請問如果老師傅們真的無法工作，這個企業會如何？

答；如果真的這樣，也許這個企業會消失，或者是請外籍人士來工作。

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「我們今天下午幾個人一起私奔到黃老闆那兒了，因為今天有大人物要登場囉~!鏘鏘鏘鏘!我們歡迎今天的嘉賓登場，首先是熟面孔-香田國小校長周金木校長~，再來是由雲林縣文賢國小來的楊裕民老師，接著還有台中特殊教育的師生們。我們先是分兩批，將內文需之資料再做最後的統整，一批訪問黃老闆，一批訪問鄉田國小的周金木校長和楊育民老師，接著，台中特教的教練和學生們也來了，我們先是訪問了他們的黃教練，然後就和這些特殊的天使接觸、聊天，從裡到諄的都是一群可愛的小天使，他們的認真努力我們都感受到了，加油我們大家來幫你們，大家都還聊得滿開的，他們也都很好相處。拍照留念後就像他們說再見了，接著我們又是一塌糊塗的練車練到五點。今天真的好開心~!!」

咳咳~!讓我在替你進行更詳細的實況

彰化縣香田國小周金木校長→請問您覺得黃老闆是個怎麼樣的人? 香田國小周金木校長：「在獨輪車這區塊，我會形容黃老闆就像一個傻瓜，這個傻瓜的定義就是他執著說為一個事情，這個事情就是幫助很多人，很多人會覺得自己很聰明，在自私自利的，自認很聰明嗎，我認為他們不聰明，從黃老闆身上我看到對輪車運動甚至推廣，這是我們比較感動的地方，我認識老闆已經有7年的時間了，這7年之中，可以看到我在推廣獨輪車的區塊，是老闆的熱情感動很多的人。獨輪這東西在日本算是很風行的，但是在國外這些運動可能比較走極限的，獨輪車再國外是被認定是一種極限運動，所以希望可以藉由孩子把獨輪車給推行出去，所以你說老闆是傻瓜嗎?其實從這身上可以看到，老闆對一件事，的執著.熱情，做任何一件事情，只要有熱情時，他會成功，如果做這件事時，沒有熱情，他就會不會成功，就像你們在做一件事時，想想當初在做時的那種熱情，如果想到了，那就對了，你們會成功，我們認識黃老闆就是想把獨輪車推廣下去，這是我認識黃老闆，從他身上最想學習的的事情。」

文賢國小楊育民老師→請問您覺得黃老闆是個怎麼樣的人? 楊育民:「我認識的黃老闆，我可以從中感受到他的熱情，他不會有商人的那種勢力的態度，我認識黃老闆4年了，當初一開始是我在桃園服務，我是做體育組長，常常需要這些東西，跟他接觸會較多，在這之中就會覺得跟以往遇到的商人比較不一樣，久而久之認識之後，跟另外一位同事我們兩個也一起學車，今年我也?獨輪車第4年了，等於是認識之後就開始?了，我之前有待台中特教，我的理念就是全班都要會騎獨輪車，我告述全班給你們一學期的時間，下學期我們要去校外的車道去騎一圈，因為這跟校隊不太一樣這是一種班及經營，我覺得要讓一些不喜歡運動的人尤其是女生，學會騎車，這個運動可以凝聚班級的向心力，我覺得還不錯，而且還可以增加學生的自信，去時大家的目光也都在他們身上。黃老闆送學校車，不是為了賺錢為目的，如果賺錢為目的，他應該發了，但應該說，他整個企業性，很多企業他賺錢之後回饋給員工，如果能夠像老闆一樣他整個社會性，教育一些弱勢的小朋友，或想學獨輪車的這些小朋友，能夠享用到這樣的設施和課程的時候，所以這樣五台車.十台車他的功能性是會擴大的，為什麼要帶孩子騎獨輪車，就是看看孩子有沒有自信心阿，這是很重要的，其實像你們在學習的過程中也是一樣的，學習過程中很枯燥.很無聊的，當你看到自信心的時候，要記得有自信心的孩子他絕對有辦法學會獨輪車，獨輪車難在哪哩，難在他什麼時候會跌倒，跌倒怎麼辦，爬起來，當你願意爬起來時表示你願意給自己機會，當你看到孩子騎車時，你會用路人的眼光看，其實那叫羨慕，那孩子的自信心就起來了，有自信的孩子以後長大，哪怕他只是一個水電工，他都會成功，三百六十行，行行出狀元，沒有每一個行業，都需要碩博士，不管是哪一個階程，只要有信心，做出你的東西出來，做出你的舞台的時候，這個才是我們要給孩子學習的觀念。」

台中特殊教育黃瑞陵教練→請問您覺得黃老闆是個怎麼樣的人? 台中特殊教育學校黃教練：「黃老闆從我們成立獨輪車社開始就一直幫助我們，我們跟他買車，如果我們不會修理車，我們會去請教黃老闆，學習怎麼去保養、怎麼去修理，當我們會修理車時，心中就出現了一個目標，99年成立獨輪車社，100年去環日月潭，而黃老闆當時就幫助我們經費，路線規劃，給我們資源101年去環金門，千方百計想辦法幫助我們，去年102年，我們去環島，騎到哪，就請當地的學校資源。環島的過程中也不時地幫我們修車。很感謝他！」

台中特殊教育學生→獨輪車好玩嗎?嗯!很好玩!想繼續騎下去嗎?想~!有騎到那裡?環台灣。

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組員:周佩宇、黃品誠、楊羿涵、林翌歆、陳沛誼

問題:為什麼要去學獨輪車?

簡老師說:

『我會去學一般人不會去學的東西，例如蛇板阿、雙龍板因為我會騎獨輪車了，所以那些對我來說一兩天就會了，在我學習這些東西時，一定會有人來問三個問題:第一個問題就是你為什麼要學這個?第二個問題是你不怕摔嗎?第三個問題一定是有人教你嗎?

問題:請問你學獨輪車有麼目的嗎?

我的回答是:一、我也不知道我為什麼要學這個，我們台灣人最大的缺點就是做什麼事都要有目的，都要實用，你學畫畫，爸媽會跟你說這以後有用嗎?賺的到錢嗎?有飯吃嗎?我們為什麼學什麼都一定要有用處，一定要有飯吃，可是人生的美好都再那沒有用的地方。莊子講的:『無用之用視為大用』因為不是為了吃飯做的事，才是美好的東西。二、我不怕摔，因為人生如果不經過摔，會有成就嗎?不經過錘鍊，你的人生還有意義嗎?第三個、沒人教我，我自己練，很多動作都是我自己發明的，為什麼要走在別人的後面，你要翻過那個人機罕見的山谷，你才能看到別人都看不到的風景，索然走在別人後面最安全，但你要經過那個人跡罕至的山谷，才能看到絢麗繽紛的風景。

問題:你問你覺得黃老闆怎麼樣的人?

黃老闆對我來說是個大麻煩，他是個很熱心的人，其實他做這個不是為了賺錢，他常說哪裡哪裡需要有人去教，然後他捐車，我就被拉去教車，雖然很忙但我覺得還蠻有趣的，去做這些播種的工作。』

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七訪----電訪陳長文、簡子芽、張正旺，訪問黃鼎鈞

陳長文：

我們：您學獨輪車時並沒有見過黃老闆，那您是怎麼學的？

陳長文：我有見過黃老闆，我是一邊學獨輪車，一邊打電話給黃老闆，也在網

路上看到黃老闆如何教小孩子學騎獨輪車。

至於我為什麼會學騎獨輪車，你們可以上網查一下○○○報有一篇我寫的文章

「獨輪車與我」，裡頭講到我為什麼會看到獨輪車這個事情，為什麼有起心動

念想要試試看獨輪車，文章中提到，台北有個歐洲小學裡頭，他們辦的「歐洲

日」，當時我看到外國小孩騎獨輪車，我就跟他們借了一個最小的，大約16吋

吧！你爸爸給我的是36吋的，然後我就在網球場，一面打網球，一邊扶著網球

場邊的護欄在裡頭學，學的時候，我就跟你爸爸打電話請教，你爸爸告訴我一

些基本的動作，然後我就試試看。

其實，像我這樣已經70歲了，應該像我這樣的朋友，50歲、60歲了，應該都

不會想騎它，理由有很多，第一個是：為什麼要騎它？第二個是：會有危險，

那個危險好像會很危險，其實，你爸爸跟我講，其實它不危險，所以大家問的

問題，我的回答是：我在某個場合看到獨輪車，然後我會想去試試，我對所有

的事情都很好奇。像你們也應該維持一個好奇的心，尤其是現在這個網路的

世界，什麼資料都可以在網路上找的到，尤其是對於我們身體有助，對社會有

幫助的。

我們：請問一下，您學多久?

陳長文：我前前後後，一直到現在，大概整整學了一年，可是我真正學不是每

天學，而是把車帶到球場上來，打完球騎一下，自己先開始試試看，比方說剛

剛品誠爸爸打電話給我的時候，我正試它給我的一部29吋的大金剛，以前那台

我沒有騎它了，因為車比較重，所以有點緊張，但是他打電話來的時候我正繞

了球場騎半圈下來，所以這是我的一個過程，你說我學多久，應該是去年這個

時候開始，納到現在，陸陸續續我騎了12吋、16吋、19吋、20吋、24吋的，還有36吋的也騎過了。

我們：那您會害怕嗎？剛開始是怎麼克服的？

陳長文：當然會害怕，因為像我們這麼大年紀，會擔心摔跤，骨頭會摔斷等

等，像我經常運動，根本不可能去騎這種車，要經常運動，像你們這個年紀，

從小就要練，當成生活的一部分，就像我們每天要吃飯喝水一樣，這樣子我們才能夠維持健康，尤其是現在年紀大的，有一個現象叫做「少子高齡」，現在的社會小孩少，但是一般人的營養、健康、衛生、醫療比較進步，所以年長的人愈來

愈多，活的比較久，但小孩子小，老人家那時候我的重點是，老人一定要健康，對小孩子，對社會的負擔也會比較小。

我們：請問黃老闆在您學車的過程中，如何幫助您？

陳長文：他給我很多鼓勵，我在網站上看到他有在提供獨輪車，第一時間我就

找到他了，我主動打電話給他，他很熱心的告訴我，然後提供給我各式各樣的

車子，然後他也交我每一種車子入門時要注意的事項，鼓勵我，我有時候到了晚

上十點多還打電話給他，他有時候再教他兒子功課的時候，我怕會打擾到他，

我問他問題，他也會回答我的問題，搜尋網站上也可以看到他在教小朋友騎獨輪

車，如何自由上車等等，黃老闆給我許多鼓勵，讓我可以隨時找到他，使我感

覺非常好，所以我要告訴你們，我們做人一定要很熱心公益，盡可能未別人提

供協助。

我們：您覺得黃老闆是個怎麼樣的人？

陳長文：我雖然沒有見過他，但是我從網路上看到他，覺得他是一個非常熱情，同時也熱心公益的人，他做事情很負責任，我相信他做的生意、事業一定也是非常成功的，我們做事情，你們將來長大了一定要做事情，除了養自己、養家人

以外，一定要回饋社會，幫其他的人找工作，黃建仁老闆給我的感覺，不但獨

輪車做的很棒，他給我的車，品質非常的好，服務非常的棒，然後，我也了解

他經常到全省各地教小孩子騎獨輪車，不但是一般的小孩子，有寫比較弱勢

的、面對挫折的孩子，他也都會餵他們投入，做一些公益活動，這是非常好的

事情，我們有一句話說：把事做好，我們願意做事情一定曾做的，做功課要做好，爸爸媽媽要你做的事情，同學要幫忙的事情，你答應幫別人做的事情，你都要把它做做好，這就是「做好事，把事做好。」做好事情以外，行有餘力幫助別人，也可以去做好事，不但把事情做好，還要做好事，這兩件事是可以並行不悖的，不衝突的，它不但不衝突，還會讓我們每件事情做的時候都很愉快。

簡子芽：

我們：在你去偏鄉小學或是自己的學校關懷同學時，黃老闆是怎麼幫助你的？

簡子芽：我覺得就是相見恨晚，我覺得他對獨輪車界的貢獻非常非常的多，就

是讓偏鄉的小孩子，不需要太多的資源，就可以得到這麼棒的一個禮物，記得

有一次，好像有一個育幼院還是甚麼機構的，給他一筆錢，跟她說要買五台

車，他就問說：那有幾個人要學呢？那個機構的老師就說十一個人要學。黃老

闆就說，那五台車怎麼夠啊？可是那個老師就說：這筆錢是我們老師自己湊起

來的。黃老闆就說，那我送十台車給你們。我覺得他就是很愛幫助人，他有這

個心要幫助別人，看到孩子在學騎獨輪車上又甚麼比較不足的地方或是需要補

強的地方，他都隨時來幫忙，他讓孩子在學習的過程裡頭得到最大的幫助，很

感謝他，真的很感謝他。

張正旺：

我們：我們聽黃老闆說你有先天性的氣喘，那你為甚麼還會想練獨輪車？

張正旺：我是在網路看到小孩子在騎獨輪車，騎的那麼好，就開始學騎獨輪

車。

我們：你練習多久才會？

張正旺：我從練習到會騎大概20個小時。

我們：那學獨輪車對你有甚麼幫助？

張正旺：能夠抬頭挺胸阿!也能夠保持平衡，以前走路不穩、容易跌倒，學混

獨輪車之後，平衡感變好了，左腳右腳走起來比較踏實了。

我們：那騎獨輪車對你有甚麼幫助？

張正旺：訓練身體阿。

我們：那黃老闆有怎麼幫助你？

張正旺：他鼓勵我說：學獨輪車很簡單，只要不斷的練習，就可以學會。大約

練習了20個小時之後，我就會騎了，會騎了之後我就在公園練習。有一次，騎

到馬路上，就騎在腳踏車的車道阿，在騎兩三步而已，車子就滾到田埂邊了，

但人沒有怎麼樣。騎獨輪車雖然會遇到危險，所以我現在都慢慢騎，我現在有

辦法定車了，我現在可以弄七、八次的定車了，定車比較難學啦!

我們:聽說你之前要買車黃老闆不賣你?

張正旺:因為我年紀太大了，他不肯賣我，我就拜託他他才肯賣我，我有14，20，26吋的了!36吋的都只是在家裡學定速而已，學獨輪車的的話，20吋的比較好入門啦！下雨天時，我在家裡都扶著神明桌學定速，一次都練2個小時，累積起來大約有10個小時了，好天氣的時候我就帶車去公園的溜冰場練，那裡有很多人在

玩滑板，，我每天練習2個小時，大約三天後6個小時的練習我就會了！我經常

請教黃老闆，他稱讚我很有童心、都不放棄，我這樣練著練著大約一個多月，

練獨輪車以前，我和黃老闆用電話聯絡，講到一半就沒聲音了，現在身體變好

了，可以完整的講完一通電話。

我們：那您覺得黃老闆是個怎麼樣的人？

張正旺：我不會騎的時候時候，都會問他，他都很有耐心的教我。

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八訪----訪問南崁國小環島的教練

我們：有什麼感動的故事嗎？
　　在爬山的時候，有一個阿伯看著我們爬的很辛苦，跑到很前面去找補給車，然後送我們番茄、送吃的；在路上還有遇到一位阿伯跟我們聊天聊很久，結果跑去前面的胡椒餅店買東西就走了，然後叫老闆等一下看到我們經過一定要拿給我們，我就覺得台灣很有人情味，尤其是東部和東南部這部份的很有人情味，不錯啦！
【當初為何有環島的念頭呢？】
　　一開始有看過飛行少年，之後很多人也跑去挑戰，就覺得這是個適合挑戰的項目，原本只是覺得是個夢想，夢想要去實踐，所以相信難度應該是我們可以承受的，今天也已經是第十天了，明天就可以結束了，就可以回桃園了。
【從中有學到什麼經驗或收穫嗎？】
　　其實主要是帶學生，我們的立場老師和教練以外，自己要挑戰以外，還要照顧小朋友，小朋友在期間會有高潮，也有低潮，可能會太開心，就會暴衝，太開心在馬路上就會有點危險，這時候我們就需要對每個小朋友的個性有不同的判斷，這是我們最需要學習的地方，如果是在技術上的話，路上騎是需要先訓練，要先對路況熟析，因為小朋友他們沒有騎過路或者爬過山路，他們在陸上的經驗較不足，相對上會比較危險，覺得練習的不夠多，如果下次還有機會的話在學生訓練上還需要再統整一點點。這是個環島經驗，那這些經驗以後也可以在跟要環島的人分享，在事前的功課要做更充足一點。
【您當初是如何接觸的？】
　　黃老闆的熱情，我們在桃園推獨輪車，他都常常跑到桃園來找我們，然後我們是教練，他是廠商，黃老闆為了獨輪車的推廣，常常一個禮拜彰化跑桃園兩、三次，一開始覺得他熱心過頭了，真的是一個很有趣的老闆，不像是個老闆，像是一個朋友，非常雞婆的不像老闆，常常我們在桃園拉拉山那麼高的地方，可能開車開個半小時，一整天也跑不了三間學校，因為每間學校的間隔距離太遠了，但他還是載著獨輪車，然後就跑到山上去了，一開始不太會騎的時候，他大概告訴我們怎麼騎，一開始也看到他在網路上分享的一些有關獨輪車的教學影片，也覺得不錯，玉鉉我覺得不錯的是，他除了是生產獨輪車之外，黃老闆做了一個推廣，做了一個獨輪車教學上很好的示範。
【未來還有想過要再次挑戰環島嗎？】
　　沒有！真的很累，一次就夠了，第一沒有時間，第二真的很辛苦，我覺得環島沒有那麼容易，以前說要騎摩托車環島就很熱血了，現在騎過獨輪車了，摩托車不算什麼，不用了，最難的都騎過了，鼓勵大家去環島，真的蠻累的，然後有可能我也老了，基本上獨輪車環島有機會的話，其實我覺得這個是可以嘗試的，會不會環我也不知道，目錢現在來講我不會想再環了。
【怎麼接觸到獨輪車？】
　　其實是原本想買腳踏車，結果腳踏車太貴了，只好挑一個一輪的來買，一宅腳踏車也要一萬多塊，獨輪車買來只要一、兩千塊，那不會騎丟掉就算了，訪ˋ著不要管，反正不痛不癢啊！騎到後面也不想騎了，學的期間也覺得這個東西應該不會學的會，就把它丟在旁邊，忽然有一天家裡停電，很無聊就把它拿來騎，忽然就有感覺了！因此陷入有獨輪車的生活中，慢慢的就變成獨輪車教練了，獨輪車有很特殊的力量。
【獨輪車對你有什麼影響？】
　　第一個影響是我的工作，因為我本身不是運動系畢業的，我算是半路出家，我是學餐飲，跑來教獨輪車，另外是影響我的生活，因為我原本都不運動，因為獨輪車，學習獨輪車有挑戰的感覺，你會覺得過了一個品頸，又突破了，毀ˋ有一種很大的成就感，慢慢有上癮的感覺，你會變的很想突破，很想騎獨輪車，鈉相對的自己也在運動，運動身體就會變好，以前都打電腦，現在接觸獨輪車之後，我把時間花在運動身上，也會變的比較健康，影響也是非常大的一個。
【教這些孩子的時候需要克服哪些困難？】
　　每個學生都不太一樣，有的很乖，有的很可愛，也有的很頑皮，除了接觸學生，有時候也會接觸到特教生，每個學生特質都不一樣，因材施教，獨輪車算是照顧個人，不是團體，因為每個人特質不太一樣。
【那你覺得獨輪車有什麼益處嗎？】
　　我覺得在獨輪車上我發現很多的好處，比如說最平衡的發展，小朋友在學習獨輪車的時候，他會不會腳踏車都可以學的會，他其實在訓練你的統合神經，像我們有一些遲緩兒，有一些手腳不協調的，他們學習的比較辛苦，但是學到後面的話對他們肢體的發展是非常好的，另外還有小朋友有內、外八的，都可以用獨輪車矯正，因為一般自行車踩著它還會空轉，那獨輪車其實踩著不能空轉，所以你不踩他就不會動，所以腳就會慢慢的改過來，它是改善腳踝，但是內外八是髖骨的問題，大腿這邊髖骨的問題，但它可以矯正腳踝這邊的形狀，它現在是沒辦法改善髖骨這裡的問題，至少不會因為兩隻腳互卡就跌倒了，我們大部分有遇到三、四個學生都是內、外八問題，用獨輪車調整改善很多了，另外最重要的應該是影響內心，一些挫折或穩度，因為挫折都學習，不斷的失敗，後面還要不斷的學習挑戰和突破，那我們老師要如何鼓勵學生，讓他們突破之後，得到成就感，那他們學習是很有幫助的，獨輪車都學會了還有什麼不會的。